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Exercício Avaliativo - Módulo 1_ Revisão da tentativa

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18/03/2022 11:30 Exercício Avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=4279391&cmid=85387 1/3
Painel / Meus cursos / Monitoramento da biodiversidade: gestão, análise e síntese dos dados
/ Módulo 1: A gestão de dados no âmbito do Programa Monitora / Exercício Avaliativo - Módulo 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em sexta, 18 mar 2022, 11:18
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 18 mar 2022, 11:30
Tempo
empregado 12 minutos 19 segundos
Notas 3,00/4,00
Avaliar 7,50 de um máximo de 10,00(75%)
Tendo por base os conceitos referentes a dados, informações e conhecimento, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. As fichas de campo não servem para o registro de dados.
b. A ficha de campo preenchida pode gerar informações a respeito de uma unidade amostral. 
c. Para que os dados registrados nas fichas de campo gerem informação, eles precisam ser analisados fora
do contexto de onde foram extraídos.
d. As informações obtidas com as fichas de campo não serão úteis para gerar conhecimento sobre a UC
monitorada.
Your answer is correct.
Cada registro da ficha de campo pode ser considerado um dado. Um agrupamento de dados considerando seu
contexto (no caso, uma ficha de campo de uma unidade amostral) gera informação. Os dados sozinhos
expressam valores e medidas, mas pouco informam, ou seja, precisam estar relacionados a um contexto para
produzir uma informação. As informações obtidas com os dados coletados nas fichas de campo serão
processadas pelos indivíduos receptores daquela informação e, assim, podem gerar o conhecimento. 
Monitoramento da
biodiversidade: gestão,
análise e síntese dos
dados
Notas
Área do Participante
Módulo 1: A gestão de
dados no âmbito do
Programa Monitora
Módulo 2: Curadoria e
validação de dados no
âmbito do Programa
Monitora
Módulo 3: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora I
Módulo 4: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora II
Módulo 5: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora III
Módulo 6: Noções sobre
modelagem ecológica no
âmbito do Programa
Monitora
Módulo 7: Noções de
comunicação dos
resultados no âmbito do
Programa Monitora
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=85387
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=4488
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-6
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-7
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-8
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
18/03/2022 11:30 Exercício Avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=4279391&cmid=85387 2/3
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma fotografia de um alvo do Programa Monitora, como a de uma borboleta frugívora, pode ser considerada
um dado: observacional, quanto a sua origem; computacional, quanto a sua natureza, quando obtido por meio
eletrônico; e derivado, quanto à fase de monitoramento. 
 
Tribo: Morphini. 
Espécie: Morpho helenor Cramer. 
Foto: Bárbara Thompson.
Escolha uma opção:
a. Verdadeira
b. Falsa 
Your answer is correct.
A fotografia em si representa um dado:
Quanto a sua origem: observacional, por ser oriundo da observação direta do alvo, independentemente da
forma de registro. 
Quanto a sua natureza: fotografia, pois a natureza do dado refere-se a seu formato.
Quanto à fase de monitoramento: bruto, por estar como foi coletado, ou seja, não sofreu nenhuma pré-análise
ou combinação com outros dados.
Gerenciar dados é prezar para que todos os registros realizados em uma pesquisa, monitoramento ou até
mesmo em uma empresa estejam bem documentados, organizados, arquivados, preservados e acessíveis.
Partindo dessa premissa, assinale a alternativa correta no âmbito do Programa Monitora: 
Escolha uma opção:
a. O instrumento ideal para a coleta de dados é a ficha de campo impressa, uma vez que ela é utilizada em
todos os protocolos adotados, além de ser de baixo custo e fácil manuseio.
b. É desejável que as ferramentas adotadas pelo programa assegurem que os dados coletados mantenham
as mesmas características ao longo do tempo, tais como formato e estrutura. 
c. O aplicativo ODK (Open Data Kit) não apresenta vantagens como ferramenta de aquisição de dados.
d. Quanto ao armazenamento dos dados, a melhor forma de armazená-los é em planilhas eletrônicas, dada
a facilidade de manuseio e consolidação deles.
Your answer is correct.
As fichas de campo impressas, apesar de garantirem a padronização, não configuram o meio ideal para coleta
de dados devido a várias limitações, tais como: não apresentam um mecanismo de verificação/aviso para
potenciais erros do coletor e exigem a digitação dos dados para importação e análise.
O aplicativo ODK (Open Data Kit) vem ao encontro do que se espera no sentido de melhorar a qualidade dos
dados na fase inicial de coleta.
Quanto às planilhas eletrônicas, elas pecam por poderem apresentar: duplicidade de informação; limitada
capacidade de cruzamento de informação; emissão deficiente de relatórios; opções de compartilhamento online
limitadas ou ausentes; opções limitadas de automatização de processos; e não armazenamento de imagens e
vídeos.
Monitoramento da
biodiversidade: gestão,
análise e síntese dos
dados
Notas
Área do Participante
Módulo 1: A gestão de
dados no âmbito do
Programa Monitora
Módulo 2: Curadoria e
validação de dados no
âmbito do Programa
Monitora
Módulo 3: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora I
Módulo 4: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora II
Módulo 5: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora III
Módulo 6: Noções sobre
modelagem ecológica no
âmbito do Programa
Monitora
Módulo 7: Noções de
comunicação dos
resultados no âmbito do
Programa Monitora
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=4488
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-6
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-7
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-8
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
18/03/2022 11:30 Exercício Avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=4279391&cmid=85387 3/3
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre o SISMonitora, pode-se afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. Além de recepcionar, armazenar e disponibilizar os dados coletados pelo Programa Monitora em seus
diversos subprogramas e componentes, esse sistema permitea validação dos dados e seu uso de forma
precisa e segura. Porém, não permite a automatização de algumas análises mais simples, úteis para uma
avaliação rápida dos dados.
b. A etapa de validação dos dados consiste na aceitação, correção ou exclusão de dados, caso seja
necessário, por parte do agente chamado validador e configura uma fase importante do processo de análise
dos dados.
c. Em linhas gerais, o fluxo de informação começa com a validação dos dados e sua recepção no sistema via
aplicativo ODK, ODK desktop ou planilha eletrônica, no caso de planilhas impressas e posteriormente
digitadas. Em seguida, os dados passam pelo processo de validação e revisão para serem disponibilizados à
sociedade via Portal da Biodiversidade ou Sigeo. Nesse momento, parte da informação disponibilizada no
site passa a ser de uso público, podendo ser acessada por qualquer usuário. Outra parte da informação,
contendo dados sensíveis, somente poderá ser acessada por meio de autorização específica. 
d. Visando ser um sistema inovador, não foram considerados na concepção do SISMonitora outros
programas, plataformas e sistemas, tais como: WildLife Insights, iNaturalist, BirdLifeInternational, BDC-
Tamar e Simmam. O SISMonitora pretende, assim, suprir os citados meios na esfera federal.
Your answer is incorrect.
Uma das vantagens do SISMonitora é que, precisamente, permite a automatização de algumas análises mais
simples, de modo a se obter uma avaliação mais rápida dos dados.
Com relação ao fluxo da informação, é importante lembrar que ele inicia com a coleta dos dados e não com a
validação.
Na concepção do SISMonitora, foram consideradas as demais iniciativas existentes que de algum modo viessem
a contribuir com a análise dos dados coletados no Programa Monitora em todos os seus subprogramas.
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Monitoramento da
biodiversidade: gestão,
análise e síntese dos
dados
Notas
Área do Participante
Módulo 1: A gestão de
dados no âmbito do
Programa Monitora
Módulo 2: Curadoria e
validação de dados no
âmbito do Programa
Monitora
Módulo 3: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora I
Módulo 4: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora II
Módulo 5: Noções de
estatística no âmbito do
Programa Monitora III
Módulo 6: Noções sobre
modelagem ecológica no
âmbito do Programa
Monitora
Módulo 7: Noções de
comunicação dos
resultados no âmbito do
Programa Monitora
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
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https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-5
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https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4488#section-7
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