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Prévia do material em texto

Iniciado em Sunday, 20 Mar 2022, 10:57 
Estado Finalizada 
Concluída em Sunday, 20 Mar 2022, 11:08 
Tempo empregado 10 minutos 23 segundos 
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
... defende o aprendizado apenas da língua oral; 2) ... defende o aprendizado da 
língua oral e da língua de sinais, reconhecendo o surdo na sua diferença e 
especificidade" (BERNADINO, 2000, p. 29). Quais as filosofias educacionais para 
surdos correspondentes às descrições do fragmento de texto anterior 
Escolha uma opção: 
A. Respectivamente, Oralismo e Comunicação Total. 
B. Respectivamente, Oralismo e Bimodalismo. 
C. Respectivamente, Oralismo e Bilinguísmo. 
D. .Respectivamente, Oralismo e os sinais metódicos de L'Epée. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 25 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: Respectivamente, Oralismo e Bilinguísmo. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação ao bilinguismo é correto afirmar: 
Escolha uma opção: 
A. O Decreto nº 5.626/2005 não reconhece a educação bilíngue como proposta 
nacional. 
B. São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo 
aluno surdo; facilitar a assimilação de conteúdo do currículo básico; respeito à língua 
natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e não 
somente com os sistemas que precisam ser aprovados. 
C. O bilinguismo para pessoas com surdez é para facilitar a sua inclusão na 
sociedade e para aprender a oralização do português, abrindo a possibilidade para ter 
o acesso às duas línguas. 
D. As leis na área da surdez pressionaram a comunidade surda a adequar os seus 
encaminhamentos, revendo conceitos linguísticos e sociais. Importante lembrar que a 
LIBRAS e a oralização devem ser usadas diariamente para garantir sua fluência nas 
duas línguas. 
E. O Estado de Santa Catarina não aderiu aos princípios do bilinguismo para a 
educação de surdos por acreditar que a oralidade da língua portuguesa é a forma mais 
inclusiva para estes sujeitos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição 
de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de conteúdo do currículo básico; 
respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os 
indivíduos e não somente com os sistemas que precisam ser aprovados. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Libras é uma Linguagem ou uma Língua 
Escolha uma opção: 
A. ( ) Língua 
B. ( ) Linguagem 
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Sua resposta está correta. 
Questão 12 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: ( ) Língua 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir 
da década de 60 (1960): 
Escolha uma opção: 
A. comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios 
linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar 
uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena 
das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade. 
B. Todas as alternativas estão corretas. 
C. demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as 
características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois 
que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína. 
D. comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, 
mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos. 
E. marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. 
ratificavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de 
educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 24 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma 
língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais 
línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua 
genuína. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As línguas de sinais constituem uma comunicação icônica. Sua representação deverá 
ser a mesma em todo o mundo. A afirmativa acima caracteriza: 
Escolha uma opção: 
A. Um pensamento incutido nas novas didáticas do ensino do aluno com surdez. 
B. Um pensamento preconceituoso. 
C. Um pensamento atualizado e eficaz. 
D. Um pensamento dos surdos. 
E. Um pensamento real e operacional. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 30 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: Um pensamento preconceituoso. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas passaram a ser vistas como 
educáveis. Na história da educação dos surdos, o primeiro educador de surdos teve, 
como alunos, filhos de pais abastados que queriam que seus filhos aprendessem a ler 
e escrever para que tivessem direito a receber herança. Este trecho se refere a qual 
educador 
Escolha uma opção: 
A. Pedro Ponce de Leon. 
B. Heinicke. 
C. Charles Michel De L'Epée. 
D. Laurent Clerc. 
E. Juan Pablo Bonet. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 19 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: Pedro Ponce de Leon. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Baseando-nos na trajetória histórica da educação de surdos no mundo, podemos dizer 
que a divergência entre Samuel Heinicke e Charles Michel de L'Epée se dá pelo fato 
de : 
Escolha uma opção: 
A. Heinicke e L'Epée, apesar de serem adeptos dos sinais metódicos, o alemão se 
inclinara mais para o uso da escrita no processo de ensino de pessoas surdas, 
enquanto esse último se dedicara mais ao uso da datilologia. 
B. Heinicke e L'Epée, apesar de serem adeptos dos sinais metódicos, o alemão se 
inclinara mais para o uso da escrita no processo de ensino de pessoas surdas, 
enquanto esse último se dedicara exclusivamente ao uso de sinais, tal qual é ainda 
trabalhado atualmente. 
C. L'Epée propor que a educação para surdos, baseada prioritariamente no uso de 
sinais livre de qualquer influência da gramática da língua oral, enquanto que Heinicke 
propunha um método combinado, sinais e oralidade, mas que se inclinava mais para o 
uso da oralidade. 
D. Todas as alternativas estão corretas. 
E. L'Epée, criador dos sinais Metódicos, uma combinação da língua de sinais - que ele 
considerava incompleta - com a gramática da língua oral francesa e com o alfabeto 
digital, defender o uso desses sinais metódicos para o ensino de pessoas surdas, 
enquanto que Heinicke utilizava-se somente da linguagem oral. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 23 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: L'Epée, criador dos sinais Metódicos, uma combinação da língua 
de sinais - que ele considerava incompleta - com a gramática da língua oral francesa e 
com o alfabeto digital, defender o uso desses sinais metódicos para o ensino de 
pessoas surdas, enquanto que Heinicke utilizava-se somente da linguagem oral. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com relação à Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), 
pode-se afirmar: 
Escolha uma opção: 
A. Fundada em 1984 e tem como proposta o desenvolvimento educacional dos surdos 
do Brasil. 
B. Promove campeonato masculino e feminino em várias modalidades de esporte. 
C. Preocupa-se com a integração entre os surdos através da língua portuguesa. 
D. Deixou de existir por não ter apoio. 
E. Filiou-se recentemente à Confederação Internacional e os surdos brasileiros têm 
participado decampeonatos esportivos internacionais. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 29 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: Fundada em 1984 e tem como proposta o desenvolvimento 
educacional dos surdos do Brasil. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Todos os surdos são aptos a ensinar Libras 
Escolha uma opção: 
A. ( ) não 
B. ( ) sim 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: ( ) não 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes 
abordagens educacionais usadas pelos professores que se ocuparam dessa tarefa de 
ensino aos surdos. Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens. 
Escolha uma opção: 
A. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total. 
B. Oralismo, Gestualismo e Construtivismo. 
C. Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total. 
D. Empirismo, Racionalismo e Apriorismo. 
E. Bilinguismo, Gestualismo e Expresionismo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 - Libras - Ap1 
 
A resposta correta é: Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.

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