Atividade complementar - Av - Psicologia do Desenvolvimento

Prévia do material em texto

Portal Digital
do Aluno
(/index/index)
Início (/)   Relações Sociais e Comportamento Humano…   Psicologia do Desenvolvimento (/aluno/tim…   Av - Psicologia do Desenvolvimento
Av - Psicologia do Desenvolvimento
Sua avaliação foi confirmada com sucesso

(/notificacao/index)
Meus Cursos (/index/index) Serviços Online Apoio ao Estudo Oportunidades Ajuda  Area do Usuário  Sair
×
Informações Adicionais
Período: 07/02/2022 00:00 à 11/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 10000
Protocolo: 705960516
Avaliar Material
1) Leia e analise as afirmações sobre a teoria sociocultural:
I- A teoria sociocultural pode ser utilizada pelo fonoaudiólogo tanto no contexto clínico quanto educacional.
II- A teoria sociocultural rompe com explicações biológicas sobre a origem da aprendizagem e desenvolvimento humano dando ênfase aos aspectos socioculturais
III- O processo de apropriação é idêntico ao processo de adaptação. IV- Ao nascermos já estamos rodeados de produções humanas, como: forma de se relacionar,
comunicar, se alimentar, de vestir-se
Está correto o que se apresenta em:
https://colaboraread.com.br/index/index
https://colaboraread.com.br/
https://colaboraread.com.br/aluno/dashboard/index/3317414901
https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3317414901?ofertaDisciplinaId=1823879
https://colaboraread.com.br/notificacao/index
https://colaboraread.com.br/index/index
javascript:void(0);
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
Alternativas:
Apenas I, II e IV Alternativa assinalada
Apenas I, II e III
Apenas II, III e IV
Apenas II, III e IV
I, II, III e IV
Sobre o processo aquisição e avaliação da aprendizagem analise o trecho abaixo:
“São crianças que não passam numa prova de ritmo e sabem fazer uma batucada. Que não têm equilíbrio e coordenação motora e andam nos muros e árvores.
Que não têm discriminação auditiva e reconhecem cantos de pássaros. Crianças que não sabem dizer os meses do ano mas sabem a época de plantar e colher.
Não conseguem aprender os rudimentos da aritmética e, na vida, fazem compras, sabem lidar com dinheiro, são vendedoras na feira”. (MOYSÉS, LIMA, 1982, p.60
citado por MOYSES, COLLARES, 1997, P.9).
A partir da interpretação do trecho é correto afirmar que:
Alternativas:
A aprendizagem se dá apenas no contexto escolar.
As formas de avaliação escolares conseguem identificar todo conhecimento das crianças.
A aprendizagem que acontece no contexto escolar é mais importante do que as que ocorrem no cotidiano.
As crianças têm múltiplas formas de aprender e expressar o seu conhecimento em diferentes contextos. Alternativa assinalada
As crianças aprendem e expressam seu conhecimento de maneira similar na escola e no cotidiano.
Leia e analise as afirmações abaixo:
AFIRMAÇÃO 1:
 
a)
b)
c)
d)
e)
4)
O desenvolvimento humano é um campo de estudo interdisciplinar, pois envolve pesquisadores de diversas áreas do conhecimento como: psicologia, medicina,
fonoaudiologia, sociologia, antropologia, genética, biologia, neurologia, dentre outras.
 
AFIRMAÇÃO 2:
 
Foi com os estudos do psicólogo G.Stanley Hall que se passou a considerar que mudanças qualitativas e quantitativas no desenvolvimento, não acontecem apenas
na infância, mas também na adolescência, fase adulta e na velhice, com isso passou-se a considerar o desenvolvimento humano como algo contínuo que ocorre
desde a concepção até a morte. (PAPALIA, OLDS, FELDMAN, 2006)
Sobre as duas afirmações acima é correto afirmar que:
Alternativas:
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são falsas.
As duas afirmações são verdadeiras e segunda justifica a primeira.
As duas afirmações são verdadeiras mas a segunda não justifica a primeira. Alternativa assinalada
Leia e analise as seguintes afirmações:
I-             O Desenvolvimento Físico está relacionado às mudanças biológicas e sensoriais que ocorrem no corpo ao longo da vida como: crescimento do corpo e do
cérebro, desenvolvimento dos cinco sentidos (tato, audição, olfato, visão e paladar), desenvolvimento das habilidades motoras, e outros aspectos relacionados à
saúde.
II-            O Desenvolvimento Cognitivo refere-se ao desenvolvimento das capacidades e funções mentais como: aprendizagem, memória, pensamento, linguagem,
julgamento moral, criatividade e percepção.
O Desenvolvimento Psicossocial está relacionado às características da personalidade do sujeito, modos de sentir e se comportar, bem como as interações e
relacionamentos sociais.
Está correto o que se apresenta em:
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
Alternativas:
Apenas I e II.
Apenas I e III.
I, II e III. Alternativa assinalada
Apenas I.
Apenas II.
Sobre as críticas que Ozella (2002) faz às teorias tradicionais da psicologia sobre a adolescência podemos destacar:
I-Etapa marcada por tormentos e conturbações vinculadas à emergência da sexualidade.
II-Caracterizaram como uma etapa de confusões, estresse e luto também causados pelos impulsos sexuais que emergem nessa fase do desenvolvimento.
III-Concepção naturalista e universal sobre o adolescente que passou a ser compartilhada pela psicologia e incorporada pela cultura ocidental.
IV-Consideração de aspectos históricos sociais como: classe social, condição socioeconômica, local de moradia, contexto cultural, social e familiar, aspectos
políticos.
 
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
I e IV
I, II e IV
II, III e IV
I, II e III Alternativa assinalada
I, III e IV
a)
b)
c)
d)
e)
6)
a)
7)
Em relação a adaptação e a apropriação, analise as afirmações abaixo:
Afirmação 1:
A adaptação é uma mudança dos comportamentos e capacidades em função das exigências do
ambiente.
Afirmação 2:
A apropriação é uma absorção passiva pelo indivíduo, das conquistas do desenvolvimento da espécie.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Alternativas:
A primeira afirmação é correta e a segunda é incorreta Alternativa assinalada
A primeira afirmação é incorreta e a segunda é correta.
Ambas as afirmações são incorretas.
 Ambas as afirmações são corretas.
Ambas afirmações são corretas e a primeira justifica a segunda.
Assinale V para verdadeiro e F para falso no que se refere ao Sistema de Garantia de Direitos da criança e do adolescente:
( ) É composto apenas por organizações governamentais responsáveis pelo atendimento à criança e adolescente.
( ) É um conjunto de instituições, organizações, entidades, programas e serviços de atendimento infanto-juvenil e familiar, os quais devem atuar de
forma articulada e integrada.
( ) Deve ser guiado pelo ECA e pela Constituição Federal, com o intuito de efetivamente implementar a Doutrina da Proteção Integral por meio da
política nacional de atendimento infanto-juvenil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V e F:
Alternativas:
V – V – V.
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
8)
9)
F – F – F.
V – F – V.
F – V – V. Alternativa assinalada
V – V – F.
No âmbito do Sistema Único de Assistência Social, qual serviços é responsável pelo atendimento à crianças e adolescentes vítimas de violência?
Alternativas:
Serviço de Proteção e Atendimento Especializado à Famílias e Indivíduos (PAEFI). Alternativa assinalada
Sistema Único de Saúde.
Delegacia da Mulher.
Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente.
Sistema de Vigilância em Acidentes e Violência.
No que se refere às características da puberdade presentes em ambos os sexos (masculino e feminino) podemos destacar:
 
I-Crescimento corporal
II-Crescimento dos pelos pubianos
III-Menarca
IV-Crescimento dos testículos
 
 
Está correto o que se apresenta em:
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
10)
Alternativas:
I e II Alternativa assinalada
I e III
II e III
III e IV
I e IV
No desenvolvimento de sua teoria, Jean Piaget privilegiou o estudo dos aspectos _______________ do desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa quepreenche corretamente a lacuna.
Alternativas:
Físicos
Cognitivos Alternativa assinalada
Psicossociais
Comportamentais
Socioculturais