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16/03/2022 14:43 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:686979) Peso da Avaliação 3,00 Prova 40915171 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 8/2 Nota 8,00 A linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas de gestos e imagens. Nesse sentido, quanto aos aspectos da linguagem, assinale a alternativa CORRETA: A Quando possui símbolos, é considerada linguagem verbal. B Pode ocorrer somente de forma verbalizada. C Quando possui cores, é considerada linguagem verbal. D Pode ser verbal ou não verbal. Linguagem é o sistema pelo qual o homem comunica suas ideias e sentimentos, seja por meio da escrita ou de outros signos convencionais. Dessa forma, quanto às características de um texto narrativo no processo comunicacional, assinale a alternativa CORRETA: A Apresenta objetos, pessoas ou espaços para serem descritos. B É o texto que relata acontecimentos ou sequências de acontecimentos. C É o texto que apresenta argumentos e possui estrutura com introdução, desenvolvimento e conclusão. D É o texto romântico. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 16/03/2022 14:43 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 2/5 Linguagem e comunicação são partes integrantes de nossas vidas, indispensáveis não somente para a aquisição de conhecimentos, nas mais diversas áreas do saber, como para a participação nos diferentes contextos sociais. Qual o conceito de ambiguidade? A Consiste na duplicidade de sentido, sendo muito comum em dissertações e materiais acadêmicos. B Consiste na duplicidade de sentido e ela é sempre um problema. C A ambiguidade não é fruto de uma intenção determinada e clara, encontrada especialmente em artigos científicos e teses. D Consiste na duplicidade de sentido e, acredite, nem sempre ela é um problema. Muitas vezes, a ambiguidade é fruto de uma intenção determinada e clara, encontrada especialmente em textos publicitários e humorísticos. Em outras ocasiões, porém, ela surge sem que seja desejada e pode até causar algum tipo de constrangimento. Transmissão oficial feita por meio das vias de diálogo existentes no organograma de uma empresa ou instituição. É realizada por escrito e documentada por correspondências ou formulários. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse tipo de comunicação: A Trata-se da comunicação bilateral. B Trata-se da comunicação informal. C Trata-se da comunicação formal. D Trata-se da comunicação unilateral. Para a produção de um texto é necessário que o escritor tenha prévio conhecimento do assunto que irá abordar. Além disso, a clareza é fundamental ao entendimento do leitor. Quanto aos aspectos do texto 3 4 5 16/03/2022 14:43 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 3/5 descritivo, assinale a alternativa INCORRETA: A Os aspectos sensoriais podem aparecer em uma descrição. B Os detalhes físicos das pessoas ou objetos são pontuados, como a altura, peso, comprimento, largura, textura, clima, função. C É possível encontrar em um texto descritivo as particularidades dos ambientes econômicos, sociais e políticos. D Utiliza apenas substantivos para apresentar as características do objeto descrito. Hipérbole ou auxese é a figura de linguagem que ocorre quando há exagero propositado em um conceito para definir algo de forma dramática, transmitindo uma ideia aumentada do autêntico. Em termos simplificados, a hipérbole consiste na expressão evidentemente exagerada de uma ideia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de hipérbole: A Você é meu raio de luz todas as manhãs. B Nunca mais falte com a verdade. C Ela quase morreu de tanto que riu da piada. D Parabéns por ter quebrado o copo novamente. Uma das funções de linguagem apresenta como característica o código linguístico posto em destaque, usando a linguagem para falar dela mesma, ou seja, ela faz menção ao próprio código. Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA: A Função referencial. B Função apelativa. 6 7 16/03/2022 14:43 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 4/5 C Função fática. D Função metalinguística. O texto deve apresentar textualidade, ou seja, um conjunto de características que fazem com que não seja apenas uma sequência de frases. Quanto à definição de coesão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Dominar um bom vocabulário é requisito para a elaboração eficiente de textos escritos. ( ) É a união entre as partes formando um todo. ( ) É quando a interpretação de algum elemento no discurso está dependente da interpretação de outro. ( ) Precisa de elementos que conectem suas partes, de modo a transmitir claramente a mensagem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - V. B V - F - F - F. C F - V - V - V. D V - V - V - F. Na linguagem escrita, utilizamos sinais para marcar pausas, ritmo, divisões das ideias, relacionamento das palavras e grupos de palavras entre si, bem como sinais que indicam a entonação na voz e melodia do texto. De acordo com as funções dos sinais de pontuação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O ponto final representa a pausa máxima da voz. É empregado no meio de frases imperativas e declarativas (afirmativas). ( ) Os dois-pontos são empregados, na escrita, para marcar uma sensível suspensão da voz na melodia de uma frase. ( ) O ponto e vírgula indica uma pausa mais longa que a vírgula, e mais breve que o ponto final. 8 9 16/03/2022 14:43 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 5/5 ( ) A vírgula marca uma pequena pausa e não deve indicar uma mudança na entonação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - V - V. C V - F - F - F. D F - F - V - F. Os pronomes oblíquos átonos podem aparecer em três diferentes posições com relação ao verbo: antes, no meio ou depois do verbo. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Próclise. II- Mesóclise. III- Ênclise. ( ) É quando pronome se posiciona no meio do verbo. ( ) Quando o pronome se posiciona antes do verbo. ( ) Quando o pronome se encontra depois do verbo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - III - II. B II - I - III. C III - II - I. D I - II - III. 10 Imprimir