HISTÓRIA - NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

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Requisição: 2929277 Matricula: 627363 Data: 01/12/2020 10:57 Página: 1/5
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA EM HISTÓRIA - UNILINS EAD
Módulo: 3 Grupo: 192
Município: SÃO PAULO - SP
Disciplina(s): 100933 - NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Nome: 627363 - MAURICIO ALBANO GONçALVES
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 ) Um estilo de promoção de "caça às bruxas" no ambiente escolar é um claro indício de deficiência em
que competência comportamental?
A )
Liderança
B )
Motivação
C )
Empatia
D )
Concentração
E )
Proatividade
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2 ) Qual é a grande desvantagem de receber pagamentos pelos préstimos de serviços educacionais e/ou
consultoria por RPA (Recibo para Autônomo)?
A ) Pagar imposto antes do recebimento efetivo dos valores tributados (substituição tributária).
B )
Ficar sujeito à mais alta tributação de todas as modalidades possíveis.
C )
Estar à mercê de denúncia de atividade ilegal por parte dos sindicatos de classe.
D )
Não poder relacionar a atividade no currículo Lattes por veto legal.
E ) Não poder movimentar os valores através do sistema bancário (conta corrente).
3 ) O que justifica que jogos sejam empregados na educação?
A )
É a melhor forma de avaliar a retenção de conhecimento.
B )
Para que se crie uma reputação de criatividade e inovação para a instituição escolar.
C )
É bom reservar parte das aulas para confraternizações em geral.
D )
Dar aula para a geração digital é tarefa árdua.
E )
Estudar pode ser chato.
4 ) No que tange à questão da velocidade, o que é uma boa prática de oratória?
A )
Falar tão devagar quanto possível, para não irritar os interlocutores.
B )
Falar tão rápido quanto a maioria dos interlocutores pareça conseguir acompanhar.
C )
Falar em um ritmo que seja acompanhável pela maioria dos interlocutores.
D )
Começar falando bem devagar e ir aumentando a velocidade à medida que se chega ao final da mensagem.
E )
Começar falando bem rápido e ir diminuindo a velocidade à medida que se chega ao final da mensagem.
5 ) Em última análise, para que serve uma empresa?
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A )
Inchar o Estado.
B )
Fazer dinheiro.
C )
Atender às necessidades de seus clientes.
D )
Absorver mão-de-obra capacitada na escola mas que ainda não trabalha.
E )
Atender políticas sindicais.
6 ) Que critério o escritor deve levar em consideração quanto aos parágrafos?
A )
Parágrafos são expedientes a critério do escritor, que deve utilizá-los conforme a conveniência de seu estilo de escrita.
B )
A mudança de parágrafo é mandatória sempre que se atingir o limite de 144 caracteres nas frases escritas.
C )
Parágrafos precisam ser utilizados primordialmente como elementos de retomada de fôlego do leitor durante sua atividade de
leitura.
D )
Um texto não pode apresentar mais de seis parágrafos por folha, segundo os consagrados manuais de redação.
E )
A relação entre um parágrafo e o próximo deve ser suficientemente evidente e linear, para tornar a leitura fluida e agradável.
7 ) O que uma turma indisciplinada de alunos pode indicar quanto à função de liderança do professor?
A )
O professor deve combater de forma efusiva a bagunça em sala de aula para não perder o controle da situação.
B )
O professor precisa se retirar imediatamente da sala e pedir ajuda de colegas docentes.
C )
A liderança está sendo aplicada adequadamente: a balbúrdia de alguns é o resultado de incômodo dos estudantes mais arredios.
D )
Quanto maior a necessidade de impor respeito, menor parece ser o poder de liderança efetiva.
E )
O professor deve escolher um aluno como vítima, para que as penas impostas a ele deem exemplo aos seus colegas.
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8 ) Que tecnologia educacional apresenta o propósito de consolidar o aprendizado do conteúdo formal das
disciplinas?
A )
Aula invertida
B )
Big Data
C )
Blockchain
D )
Jogos educativos
E )
Mooc
9 ) Quais são as duas principais características das redes sociais digitais aplicadas na educação?
A )
Interatividade e democratização na criação e compartilhamento de informações.
B )
Divulgação de notas e de frequências dos alunos.
C )
Baixo custo e segurança das informações pessoais.
D )
Financiamento estudantil e encaminhamento para empregos ao término do curso.
E )
Conversão de horas de atividades complementares e documentação da informação.
10 ) Os aplicativos educacionais construídos com as tecnologias digitais costumam trazer funcionalidades
análogas a que recursos de TI?
A )
Editores de texto
B )
Redes sociais
C )
Planilhas eletrônicas
D )
Sistemas operacionais
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E )
Editores gráficos
11 ) O que é projeto?
A )
Gráfico que demonstra o desempenho das atividades realizadas (planejado x realizado).
B )
Esforço temporário empreendido para se criar um produto, serviço ou resultado exclusivo.
C )
Protótipo de novo produto ou processo em elaboração.
D )
Serviço contínuo, traduzido nas rotinas de atividades do dia a dia.
E )
Forma de documentar a forma normalizada de realizar um trabalho.
12 )
"Como está o nível de domínio do Inglês? Que outras línguas estrangeiras podem ser necessárias? Como
está o nível de competência tecnológica? Quais novas tecnologias precisam ser monitoradas e
aprendidas? Como está o nível de competência didática? Como tem sido o desempenho pedagógico?
Como está o nível de competência da área de conhecimento especializado? Existem novidades no
segmento que precisam ser melhor acompanhadas?" Essas são típicas questões que se lançam ao
determinar o quê?
A )
Os argumentos de negociação para um pedido de aumento salarial.
B )
O plano de negócios para o empreendimento próprio do docente.
C )
Os elementos mínimos para a composição do currículo Lattes.
D )
A visão de futuro para o plano de carreira docente.
E )
Os diagnósticos básicos para o portfólio de consultoria em educação.