GENÉTICA E MELHORAMENTO VEGETAL - AVALIAÇÃO UNIDADE II

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GENÉTICA E MELHORAMENTO VEGETAL
AVALIAÇÃO UNIDADE II
Questão 1- A acondroplasia caracteriza-se como um tipo de nanismo em seres humanos em que a cabeça e o tronco do indivíduo são normais, porém os braços e pernas são mais curtos. Essa característica é condicionada por um gene dominante que, em homozigose, promove a morte antes do nascimento. Os indivíduos recessivos são normais e os heterozigotos são os afetados. Dessa forma, a probabilidade de um casal acondroplásico ter uma criança de sexo masculino normal é de:
a. 2/9.
b. 1/2.
c. 2/7.
d. 1/6.
e. 4/5.
Questão 2- Em uma determinada espécie de planta, a cor das flores é definida por um par de alelos. Plantas de flores vermelhas cruzadas com plantas de flores brancas geram plantas de flores cor-de-rosa. Assim sendo, o cruzamento entre duas plantas de flores cor-de-rosa resultaria em plantas de flores:
a. das três cores, prevalecendo as cor-de-rosa.
b. das três cores, prevalecendo as vermelhas.
c. somente cor-de-rosa.
d. somente vermelhas e brancas, em igual proporção.
e. das três cores, em igual proporção.
Questão 3- Nos cães da raça labrador, as cores chocolate, preta e dourada são determinadas pela interação de dois pares de genes. O alelo B determina a produção de pigmento preto, e seu alelo recessivo, do pigmento marrom. O alelo E condiciona a produção de pigmentos nos pelos, já o seu alelo recessivo não condiciona essa deposição, atua como epistático sobre B e b, determinando a cor dourada. Do cruzamento entre um macho e uma fêmea, ambos pretos e duplo heterozigotos, espera-se uma prole na proporção de:
a. 15:1.
b. 9:3:3:1.
c. 9:7.
d. 12:3:1.
e. 9:4:3.
Questão 4- Mendel realizou uma série de experimentos envolvendo ervilhas e seus resultados revolucionaram o mundo da genética, tornando-o conhecido como o pai da genética. De forma semelhante ao experimento de Mendel, uma planta de ervilha A e outra B, com sementes amarelas e genótipos desconhecidos, foram cruzadas com plantas C que produzem ervilhas verdes. O cruzamento A x C deu origem a 100% de plantas com ervilhas amarelas. O cruzamento B x C deu origem a 50% de plantas com ervilhas amarelas e 50% verdes. Os genótipos das plantas A, B e C são, respectivamente:
a. VV, vv, Vv.
b. vv, VV, Vv.
c. VV, Vv, vv.
d. vv, Vv, VV.
e. Vv, vv, VV.
Questão 5- Em um determinado experimento, preparou-se um conjunto de plantas por meio do processo de clonagem. A planta utilizada como genótipo fonte apresentava folhas de coloração verde. O conjunto de clones foi dividido em dois grupos tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, que seria o fator diferencial. Um grupo foi exposto a ciclos de iluminação solar natural e o outro foi mantido no escuro. Após um determinado período, observou-se que o grupo exposto à luz tinha folhas verdes semelhante à planta original. O grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas. Diante do exposto, pode-se concluir que os dois grupos apresentaram:
a. igualdade nos genótipos e fenótipos.
b. genótipos e fenótipos diferentes.
c. fenótipo iguais e genótipos diferentes.
d. o mesmo fenótipo e alta variedade de genótipos.
e. genótipos idênticos e fenótipos diferentes.
Questão 6- Mendel é considerado pai e fundador da genética clássica. Ele realizou vários experimentos com plantas de ervilhas. O motivo pelo qual Mendel usou essa planta foi:
a. as características morfológicas das suas flores facilitarem a fecundação.
b. a quantidade de descendentes ser pequena e as gerações serem longas, facilitando o processo.
c. o pólen ser transferido para o estigma de um mesmo estróbilo.
d. o androceu, estrutura masculina, e o gineceu, estrutura feminina, estarem presentes na mesma flor, o que facilita a autofecundação.
e. a semente apresentar dois cotilédones totalmente relevantes no processo.
Questão 7- A expressão gênica caracteriza-se como um processo altamente complexo. Sabendo disso, é possível afirmar que determinados pares de genes, apesar de possuírem segregação independente, podem agir conjuntamente na expressão de uma mesma característica fenotípica. Esse processo é conhecido como:
a. interação gênica.
b. pleitropia.
c. dominância incompleta.
d. herdabilidade.
e. epistasia.
Questão 8- A herdabilidade caracteriza-se como um coeficiente genético que expressa a relação entre a variância genotípica e a variância fenotípica. Tendo em vista esse conceito, analise a seguinte situação: Uma mulher apresenta o genótipo AA Bb Cc dd e seu esposo, o genótipo Aa Bb cc DD. Qual é a probabilidade de esse casal ter um filho do sexo masculino e portador dos genes bb?
a. 7/64.
b. 1/6.
c. 1/8.
d. nenhuma das anteriores
e. 1/4.
Questão 9- Considerando a espécie Zantedeschia aethiopica (copo-de-leite), sabe-se que a transmissão hereditária da cor de suas flores ocorre por herança mendeliana simples, em que há dominância completa. Em vista disso, considere a seguinte situação: em um cruzamento de copos-de-leite vermelhos, obteve-se uma primeira geração (F1) com grande número de indivíduos, em que a proporção foi 3 descendentes vermelhos para cada descendente branco (3:1). Observando o genótipo das F1s, foi possível constatar que apenas um em cada três descendentes de coloração vermelha era homozigoto para essa característica. Pode-se afirmar que a proporção genotípica das F1s desse cruzamento experimental foi:
a. 1 AA : 3 Aa : 1 aa.
b. 3 AA : 1 Aa.
c. 1 AA : 2 Aa : 1 aa.
d. 2 Aa : 1 aa.
e. 4 Aa.
Questão 10- Em sementes de ervilhas, a coloração amarela é dominante em relação à coloração verde. O cruzamento entre indivíduos heterozigotos originou 840 descendentes. Assinale a opção em que o número corresponde à quantidade de descendentes amarelos.
a. 620.
b. 740.
c. 630.
d. 280.
e. 660.