DOL - 5 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

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1. Pergunta 1 
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Observe a tirinha a seguir: 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q10.PNG 
Fonte: GONSALES, F. Níquel Náusea. 2013. Disponível em: <https://deposito-de-
tirinhas.tumblr.com/image/49596412326> Acesso em 15 set. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a regra de acentuação gráfica das 
palavras paroxítonas, pode-se afirmar que: 
1. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “tunel”. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
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Leia o trecho a seguir: 
“Quando mencionamos que foi usado o sentido denotativo, isso significa que foi utilizado o sentido 
literal ou básico de uma palavra ou expressão (por oposição à conotação). Ou seja, é correto afirmar 
que o seu significado é o mesmo que o encontrado em dicionários.” 
Fonte: DENOTAÇÃO. In: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019. 
(Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre linguagem denotativa e linguagem 
conotativa, pode-se afirmar que o uso de linguagem denotativa é verificado em: 
1. 
“O apartamento foi vendido na semana passada.” 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
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Leia o trecho a seguir: 
“Sinais de pontuação são recursos prosódicos que conferem às orações ritmo, entoação e pausa, bem 
como indicam limites sintáticos e unidades de sentido. Na escrita, substituem, em parte, o papel 
desempenhado pelos gestos na fala, garantindo coesão, coerência e boa compreensão da informação 
transmitida.” 
Fonte: CHALEGRE, C. Pontuação. Disponível em: 
<https://www.infoescola.com/portugues/pontuacao/>. Acesso em: 18 set. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sinais de pontuação e seus usos, 
pode-se afirmar que a pontuação está correta em: 
1. 
“Deseja algo, senhor?” 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
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Observe a tirinha a seguir: 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q11.PNG 
Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: 
<http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 
set. 2019. 
Ao se utilizar da argumentação, a intenção do emissor da mensagem é persuadir o receptor, a fim de 
que ele adote o ponto de vista estabelecido pelo emissor do texto no ato comunicativo. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado sobre argumentação em textos, verifica-se no último 
quadrinho apresentado: 
1. 
o uso de argumento baseado em ilustração. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
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De acordo com intenções comunicativas, os emissores dos textos têm à sua disposição diversas 
estruturas textuais específicas que atendem às suas diferentes necessidades comunicativas e 
objetivos no ato da comunicação escrita. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as ferramentas de produção de textos, 
analise os gêneros textuais disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) Resumo. 
2) Resenha. 
3) Relatório. 
4) Dissertação. 
( ) Consiste na avaliação de um determinado produto, apresentando reflexão crítica. 
( ) Consiste no registro de resultados de procedimentos. 
( ) Consiste na exposição de ideias e argumentos a partir de um ponto de vista. 
( ) Consiste na redução de um texto, conservando as ideias mais importantes. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
2, 3, 4, 1. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
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Hiperônimos referem-se aos termos que têm significado mais abrangente em relação a outros, ao 
passo que hipônimos possuem significado mais específico. Dessa forma, ambos contribuem para o 
enriquecimento do vocabulário em textos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso de vocabulário adequado, pode-
se afirmar que se verifica o uso de hiperônimos e hipônimos, respectivamente, em: 
1. 
hiperônimo: eletrodoméstico; hipônimos: geladeira, batedeira, liquidificador. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
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Observe a tirinha a seguir: 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q14.PNG 
Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: 
<http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 
set. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre acentuação, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As palavras “só” e “paroxítona” estão corretamente acentuadas na tirinha. 
II. ( ) As palavras “muda” e “acordo” estão sem o acento gráfico necessário, pois são palavras 
paroxítonas. 
III. ( ) A palavra “paroxítonas” está com o acento gráfico em posição incorreta, visto que sua sílaba 
tônica é a penúltima. 
IV. ( ) A palavra “ditongo” está corretamente grafada, posto que é uma paroxítona terminada em -o. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
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Leia o trecho a seguir: 
“Quando se diz que foi usado o sentido conotativo das palavras em uma frase, isso significa que uma 
palavra ou expressão adquiriu, em contato com outras expressões do texto (oral ou escrito) um 
sentido que é diferente do seu sentido literal.” 
Fonte: CONOTAÇÃO. In: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019. 
(Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre linguagem denotativa e linguagem 
conotativa, pode-se afirmar que o uso de linguagem conotativa é verificado em: 
1. 
“Eles limparam até as nuvens!”. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
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Leia o trecho a seguir: 
“O acento diferencial é utilizado para permitir a identificação mais fácil de palavras homófonas [...]. 
Atualmente, usamos o acento diferencial – agudo ou circunflexo – na escrita de alguns vocábulos.” 
Fonte: NOVA ESCOLA. Novo acordo ortográfico: acento diferencial. 2008. Disponível em: 
<https://novaescola.org.br/conteudo/323/novo-acordo-ortografico-acento-diferencial>. Acesso em: 
15 set. 2019. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre mudanças nas regras de acentuação 
gráfica, pode-se afirmar que a ocorrência do acento diferencial está evidenciada em: 
1. 
“Ele pôde ir ao cinema sozinho e agora acha que pode ir a qualquer lugar”. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
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Observe a tirinha a seguir: 
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q17.PNG 
Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: 
<http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 
set. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre regras de acentuação gráfica, analise 
as afirmativas a seguir. 
I. No primeiro quadrinho, a palavra “Salú” segue a regra estabelecida, visto que se trata de uma 
oxítona. 
II. No segundo quadrinho, a palavra “cara” deveria ser acentuada, pois é uma palavra oxítona 
terminada em -a. 
III. No último quadrinho, a palavra “todo” está escrita de acordo com as regras de acentuação 
gráfica, pois é uma palavra paroxítona. 
IV. No segundo quadrinho, a palavra “é” vem acentuada graficamente, pois é um monossílabo 
tônico terminado em -e. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. 
III e IV. 
Resposta correta