AOL5 PARTE II - LÍNGUA E GRAMÁTICA_ A IMPORT NCIA DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS PARA A SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA-mesclado

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GRUPO SER EDUCACIONAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU
LETRAS PORTUGUÊS
SINTAXE DO PORTUGUÊS
PROFª NEUZA MARIA PONTES DE MENDONÇA
TUTORA: ROSENAIDE HELENA DA MATA
DISCENTE: DÉBORA STEFANY SILVA DO NASCIMENTO
LÍNGUA E GRAMÁTICA: A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS
PARA A SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA
A linguística tem a sua origem no início do século XIX, a partir dos estudos do
teórico suíço Ferdinand de Saussure, que contribuíram para o entendimento da
linguagem como ciência, tornando-a alvo de inúmeras pesquisas, desenvolvendo assim
diversas teorias que por sua vez influenciaram, e influenciam até hoje, nos estudos
gramaticais, sociais e físicos de cada língua.
Antes mesmo do início dos estudos de Saussure, a gramática já existia como
documento destinado a estudos técnicos e de consulta. No geral, funcionava como um
dicionário ao qual é consultado quando há dúvida quanto à escrita correta de uma
palavra ou o significado dela. A gramática por sua vez era utilizada como recurso para
manter viva a língua falada e escrita pelos abastados, uma vez que a língua é viva e
sofre alterações, os indivíduos que não tinham acesso à educação desenvolviam o seu
próprio modo de falar, é o que chamamos de marca de oralidade e variação linguística.
Essas variações só foram assim definidas depois do surgimento da linguística enquanto
ciência que busca estudar a linguagem.
Depois do início dos estudos do teórico genebrino Saussure, foi possível olhar
a gramática por uma perspectiva diferente, não só como um conjunto de regras que diz o
que é “certo” e o que é “errado” em um idioma. A linguística surgiu com o objetivo de
analisar e explicar os fenômenos da linguagem, ou seja, explicar o porquê da existência
das regras gramaticais de cada idioma, por exemplo. Sabemos que a gramática
normativa da língua portuguesa é dividida em: morfologia, que busca estudar o processo
de formação de palavras e as classes gramaticais; sintaxe, que segundo JAMILK (2020)
é a parte da gramática normativa que estuda a função que os termos estabelecem entre si
quando em um período; fonética e fonologia, estuda os sons da língua e estilística que
diz respeito ao estudo de outros recursos da língua, como por exemplo as figuras de
linguagem.
No que diz respeito à sintaxe, é possível fazer uma ligação entre ela e os
estudos das dicotomias de Saussure. Essas dicotomias foram apresentadas em suas aulas
e publicadas posteriormente em uma obra póstuma feita por dois de seus alunos. Das
diversas dicotomias apresentadas por Saussure, quatro são utilizadas para explicar
alguns dos fenômenos da língua, são elas: língua e fala, sincronia e diacronia, sintagma
e paradigma e significado e significante. Como já foi mencionado acima, a sintaxe tem
por objetivo estudar a função que os termos estabelecem entre si na oração. A sintaxe é
dividida em sintaxe do período simples e sintaxe do período composto. No período
simples são estudadas as definições de frase, oração e período; sujeito e predicado e
complementos. Já no período composto, as definições de orações coordenadas e
subordinadas são analisadas. Nesses estudos, também são apresentadas as formações
das orações na língua portuguesa. A formação das orações segue uma ordem: sujeito,
verbo e complemento (SVC). Uma das quatro dicotomias de Saussure, sintagma e
paradigma discorre sobre esse padrão de formação das orações em cada idioma. Para
Saussure, paradigma é o conjunto de unidades que possuem o mesmo valor, ou seja, um
padrão a ser seguido no processo de composição da oração. Sintagma, por sua vez, seria
o resultado dessas combinações, ou seja, a estrutura da oração (SVC).
Para além das dicotomias, os estudos de Saussure impulsionaram outros
estudiosos da língua a desenvolverem estudos que contribuem até hoje para o
entendimento da gramática. Quanto a sintaxe, podemos ver o quão importante foram
esses estudos e contribuições, tanto de Saussure quanto de outros teóricos como o norte
americano Noam Chomsky, que teoriza sobre a capacidade do ser humano de formar
frases ser inata, ou seja, já nascemos com essa predisposição de formar frases tanto na
fala como na escrita. Essas contribuições enriquecem ainda mais os estudos de cada
idioma e são de suma importância para o entendimento de cada um, tanto
gramaticalmente como também na comunicação verbal.
COCCARO, Andrea Lemes Sinohara. A gramática normativa na formação
intelectual do cidadão brasileiro: o ensino da Língua portuguesa à altura dos
desafios contemporâneos. (2010). Disponível em:
<https://repositorio.pucsp.br/bitstream/handle/14635/1/Andrea%20Leme%20Sinohara%
20Coccaro.pdf>. Acesso em 15 mar 2022
MELAZO, M. R., DE ARAUJO, L. S. Uma introdução à história da gramática em
língua portuguesa. Revista (Con) Textos Linguísticos, 2020. Disponível em:
<https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:DQYjgZxjSf8J:scholar.google.
com/+hist%C3%B3ria+da+gram%C3%A1tica+normativa&hl=en&as_sdt=0,5>. Acesso
em 16 mar 2022.
JAMILK, Pablo. Português Sistematizado. São Paulo: Método, 2020.
SILVA, F. T. A., SILVA, C. Sintaxe do Português: UNIDADE I. São Paulo:
Telesapiens, 2020.
BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,
2019.
https://repositorio.pucsp.br/bitstream/handle/14635/1/Andrea%20Leme%20Sinohara%20Coccaro.pdf
https://repositorio.pucsp.br/bitstream/handle/14635/1/Andrea%20Leme%20Sinohara%20Coccaro.pdf
https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:DQYjgZxjSf8J:scholar.google.com/+hist%C3%B3ria+da+gram%C3%A1tica+normativa&hl=en&as_sdt=0,5
https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:DQYjgZxjSf8J:scholar.google.com/+hist%C3%B3ria+da+gram%C3%A1tica+normativa&hl=en&as_sdt=0,5
Ferdinand de Saussure foi um
teórico suiço que dedicou parte
da sua vida aos estudos da
língua.
É considerado o pai da Linguística
moderna por desenvolver teorias
para estudar a linguagem de
forma científica
 
Definição
Linguística
Explicando04
as dicotmias
Exemplos05
das dicotomias de Saussure
03 Exemplos 06
das dicotomias de Saussure
Significado e Significante: significate = imagem acústica. Ex: um indivíduo ao ouvir a palavra "mesa", seu cérebro
automaticamente ira criar uma imagem não exata do objeto. Uma mesa simples pode ter quatro pés e um tampão, essa
é a imagem que irá "aparecer" inicilamente ao ouvir a palavra. A este fenômeno, chamamos de imagem acústica, na
linguística. Significante = conceito. Ex: o conceito seria uma noção de como seria essa mesa. Se seria redonda ou
quadrada. São as possibilidades criadas a partir da imagem acústica formada no nosso cérebro.
O teórico01
Sua Teoria02
As Dicocomias Saussure
A partir dos seus estudos, Saussure
desenvolveu a teoria das dicotomias
da linguagem
A partir dos seus estudos, a linguística
passou a ser vista como uma ciência
na qual encontramos os fundamentos
teóricos que explicam a gramática e
os fenomenos da língua.
Durante as ministrações de suas
aulas, Saussure apresentou diversas
dicotomias que contribuíram para o
estudo da linguística.
As quatro dicotomias em desta-
que são: língua e fala, sintágma e
paradígma, diacronia e sincronia e
significado e significante.
A teoria desenvolvida por
Saussure tem por nome
Estruturalismo
Recebeu esse nome por estudar a
língua como uma estrutura
dotada de transformações e
fenomenos.
A importância das dicotomias para
os edtudos linguísticos e gramáticos
estão no fato de que elas explicam
os fenomenos da linguagem
Fenomenos como os da Língua e da
Fala, que ocorrem no nosso dia a dia
e são explicados por essa dicotomia
A língua pode ser entendida como o
idioma falado em determinado país,
já a fala pode ser entendida como o
processo de comunicação verbal.
Diacronia e Sincronia: estudo da linguagem através do
tempo e estudo da linguagem em um determinado
momento da história. Ex: pode-se citar a gramática
normativa como um estudo da língua em um determinado
tempo e a sociolinguística como um estudo da lingua
baseado nas suastransformações durante toda a história.
Sintagma e Paradigma: paradigma diz respeito um modelo
padrão a ser seguido. Ex: na língua portuguesa a ordem dos
termos na oração é sujeito, verbo e complemento, ou seja,
um padrão a ser seguido em grande parte das orações. Já o
sintagma. Já o sintagma é o resultado dessa ordem que
forma a oração estruturada como conhecemos.
Sua teoria foi eternizada por uma
obra póstuma feita por dois de seus
alunos. Nessa obra, toda a teoria de
Saussure é descrita e explicada.