Avaliação final laboratório de texto

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Avaliação final -laboratório de texto 
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Leia o parágrafo abaixo para responder a questão:
 
Esse fator de textualidade, embora não muito conhecido é de extrema importância pra você que vai escrever uma redação, em especial, a do ENEM. Ela está relacionada ao grau de previsibilidade do texto. 
 
Sobre os fatores da textualidade, assinale a alternativa CORRETA que corresponde a defifinição do fragmento acima:
A
Coerência.
B
Informatividade.
C
Coesão.
D
Aceitabilidade.
2
O texto é um processo comunicativo, ou seja, faz parte da interação locutor/emissor-receptor/destinatário. Cada vez que o utilizamos em uma situação específica de comunicação, costumamos rotulá-lo. Essas produções, orais ou escritas, utilizadas em nossas relações sociais, sãoo que chamamos de gêneros textuais Com relação aos gêneros textuais, classifique as sentenças em V para verdadeira e F para as falsas:
 
(    )  Pode-se afirmar os gêneros textuais não se caracterizam pelos aspectos formais, embora eles não sejam totalmente desconsiderados, mas sim pelos aspectos sociocomunicativos, ou seja, pelo uso em práticas comunicativas.
(    )  Em termos bakhtinianos, um gênero pode, pois, ser  caracterizado como tipos relativamente estáveis de enunciados presentes em cada esfera de troca, pois, os gêneros possuem uma forma de composição, um plano composicional. Além disso, os gêneros distinguem-se pelo conteúdo temático e pelo estilo
(    ) Os gêneros textuais são, elementos culturais, construídos pelos indivíduos durante os processos de comunicação. Desse modo, o contexto em que são usados e os objetivos que pretendem atingir são importantes para sua conceituação..
(    ) Usamos a expressão gênero textual como uma noção propositalmente vaga para referir os textos materializados que encontramos em nossa vida diária e que apresentam características sociocomunicativas definidas por conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição característica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V – F – V – V.
B
V – V – V – V. 
C
V – F – F – V. 
D
V – V – V – F. 
3
Conforme Beaugrande e Dressler (1981 apud KOCH, 2004, p. 16), “a coesão concerne ao modo como os componentes da superfície textual – isto é, as palavras e frases que compõem um texto – encontram-se conectadas entre si numa sequência linear, por meio de dependências de ordem gramatical”. Com base no contexto acima, analise as seguintes assertivas: 
 
I – A coesão, ocorre quando a interpretação de algum elemento no discurso é dependente da de outro. Um pressupõe o outro, no sentido de que não pode ser efetivamente decodificado a não ser por recurso ao outro.
 
PORQUE
 
II – Trata-se de uma relação semântica entre um elemento do texto e algum outro essencial para a produção de sentido. Coesão é a ligação entre uma sentença e outra precedente com o objetivo de criar textos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
4
Leia a tirinha e depois responda.
 
 
FONTE: <https://www.infoescola.com/exercicios/prova/uerj-2016-2o-exame/>. Acesso em: 09 mar. 2021.
 
A última fala da tirinha causa um estranhamento, porque assinala a ausência de um elemento fundamental para a instalação de um tribunal: a existência de alguém que esteja sendo acusado. Sobre essa fala, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sugestão do seguinte ponto de vista do autor em relação aos usuários da internet:
A
Emitem juízos sobre os outros mas não se veem na posição de acusados.
B
Configuram julgamentos vazios ainda que existam crimes comprovados.
C
Apressam-se em opiniões superficiais mesmo que possuam dados concretos.
 
D
Proferem vereditos fictícios sem que haja legitimidade do processo.
5
Existem várias concepções acerca do que é um texto, há quem diga que é apenas algo escrito, outros o definem como qualquer manifestação que estabeleça comunicação. Contudo, para qualquer texto, existem elementos envolvidos para sua consecução. No que se refere o que e/ou quem está envolvido na produção textual, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
1. Produtor do texto.
2. O texto.
3. O leitor.
 
 
(    ) Construído estrategicamente com base nas escolhas linguísticas feitas pelo seu autor.
 
(    ) Materializa seu “projeto de dizer”, fazendo uso de uma série de estratégias de organização textual.  
 
(   ) Participação ativa realiza a construção do sentido, a partir das marcas textuais, da organização do texto e da mobilização do contexto relevante à situação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I – II – III.
B
II – III – I.
C
II – I – III.
D
III – II – I.
6
No conto “A moça tecelã”, poderíamos classificar a moça, o marido e os demais foliões, com relação ao tipo de personagens, respectivamente. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Narrador principal; secundários e protagonistas.
B
Protagonista; antagonista e secundários.
C
Antagonistas; protagonistas e secundários.
D
Secundários; protragonistas e antagonistas.
7
Personagens são as pessoas que atuam, que participam dos acontecimentos. Podem ser pessoas comuns ou extraordinárias ou, ainda, animais, objetos, plantas e outros de ação personificada. De acordo com sua importância e função, assinale a  alternativa CORRETA que apresenta como se classifica a personagem principal, de grande projeção dentro da narração:
A
Protagonista.
B
Observadora.
C
Secundária.
D
Antagonista.
8
De acordo com Koch e Travaglia (2002, p. 97), A intencionalidade está atrelada ao “[...] modo como os emissores usam textos para perseguir e realizar suas intenções, produzindo, para tanto, textos adequados à obtenção dos efeitos desejados”. Já a aceitabilidade “constitui a contraparte da intencionalidade. No que concernem intencionalidade e aceitabilidade, analise as seguintes afirmativas:
1.  O produtor do texto deve preocupar-se em construir um texto coerente, atentando para todos os fatores de textualidade. Conforme o gênero (artigo, notícia, anúncio, resenha, resumo, bilhete, carta, e-mail, relatório, ata etc).
2. Para que o seu texto produza os efeitos desejados, tais como: convencer, informar, vender, comparar, provar, entre outros, o produtor do texto seleciona uma série de recursos linguísticos.
3. Partindo do Princípio Cooperativo, é possível entendemos porque determinadas construções de textos, ainda que aparentemente sem sentido, são perfeitamente compreensíveis para alguns leitores.
4. Pode ocorrer que o produtor de textos, afrouxe propositadamente a coerência de seu texto, se quiser obter determinados efeitos, como: fazer-se passar por desmemoriado, por louco, por embriagado etc.
5. Pode-se dizer que quando duas pessoas interagem por meio da linguagem, elas se esforçam por fazer-se compreender e procuram calcular o sentido do texto do(s) interlocutor(es), partindo das pistas que ele contém e ativando seu conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Todas as afirmativas estão corretas.
B
As afirmativas I, II e III estão corretas.
C
As afirmativas I, III e V estão corretas.
D
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
9
Ao referirmos sobre ele/a, é uma subunidade de significado na unidade maior do texto, seu ordenamento (mal feito) ou seu conteúdo (mal articulado) podem alterar o sentido e, consequentemente, prejudicar o objetivo que tínhamos em mente. Sobre essa afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
A
Texto.
B
Parágrafo.
C
Frase.
D
Leitura.
10
Sobre os articuladores textuais, assinale a alternativa CORRETA:
A
Oa articuladores textuais são as conexão entre duas orações ocorre a partir do conector.
B
Os articuladores textuais são um recurso linguístico capaz de promover o encadeamento (também denominado de conexão) de parágrafos, períodos, orações, enunciados ou partesdo texto.
C
Os articuladores textuais (ou conectores interfrásticos): conjunções, advérbios sentenciais (ou advérbios de texto) e outras expressões não são capazes de estabelecer diversos tipos de relações semânticas e/ou pragmáticas.
D
Os articuladores textuais são um recurso linguístico incapaz de promover o encadeamento (também denominado de conexão) de parágrafos, períodos, orações, enunciados ou partes do texto.
11(ENADE, 2014) Texto 1 Toco a sua boca com um dedo, toco o contorno da sua boca, vou desenhando essa boca como se estivesse saindo da minha mão, como se, pela primeira vez, a sua boca entreabrisse, e basta-me fechar os olhos para desfazer tudo e recomeçar. (...) Você me olha, de perto me olha, cada vez mais de perto (...) as bocas encontram-se e lutam debilmente, mordendo-se com os lábios, apoiando ligeiramente a língua nos dentes, brincando nas suas cavernas, onde um ar pesado vai e vem, com um perfume antigo e um grande silêncio. (...) E se nos mordemos, a dor é doce; e se nos afogamos num breve e terrível absorver simultâneo de fôlego, essa instantânea morte é bela. FONTE: CORTÁZAR, J. O jogo da amarelinha. Tradução de Fernando Castro Ferro. Rio de Janeiro. Civilização Brasileira, 2009 (adaptado). Texto 2 Ciência comprova a importância do beijo Alguns cientistas acreditam que a união dos lábios evoluiu por que facilita a seleção de parceiros. "O beijo envolve uma troca bem complicada de informações - olfativa, tátil e ajustes de postura que costuma acionar mecanismos neurológicos sofisticados e também inconscientes, permitindo às pessoas determinarem subjetivamente até que grau elas são geneticamente incompatíveis", afirma o psicólogo evolucionista Gordon G. Gallup, professor da Universidade de Albany e da Universidade do Estado de Nova York. (...) Dos 12 ou 13 nervos cranianos que afetam a função cerebral, cinco estão em ação quando beijamos, carregando mensagens de nossos lábios, língua, bochechas e nariz para o cérebro - que capta informações sobre temperatura, sabor, cheiro e movimentos de toda a situação. Parte dessa informação chega ao córtex somatossensorial, faixa de tecido na superfície cerebral responsável pela leitura das informações vindas do corpo. FONTE: Ciência comprova a importância do beijo. Disponível em: . Acesso em: 20 jul. 2014. (adaptado). Os textos 1 e 2 apresentam, sob diferentes perspectivas, a temática de beijo. Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir: I- A utilização de palavras de cunho científico no texto 2, como "córtex somatossensorial", dificulta o entendimento do texto pelo público leitor. II- A expressão "a dor é doce", no texto 1, é incoerente, uma vez que os vocábulos "dor" e "doce" estão relacionados à percepções sensoriais diferentes. III- A presença de apenas uma citação, no texto 2, é prejudicial à argumentação do texto, que por isso perde credibilidade. IV- O uso constante de palavras que se referem à primeira pessoa, no texto 1, reforça a subjetividade própria de um texto literário. É correto apenas o que se afirma em:
A
I.
B
II e IV.
C
I e III.
D
IV.
12(ENADE, 2015) Quanto vale uma informação? No dia 2 de junho último, o WikiLeaks anunciou que pagaria 100 mil dólares (em torno de 310 mil reais) a quem desse acesso à íntegra dos termos da Parceria Comercial Transpacífico (TPP). Hoje sob sigilo, a negociação entre Estados Unidos e países da região do oceano Pacífico é considerada o maior e mais abrangente acordo comercial da história. Saber o que cada país exige e oferece, e quais concessões foram feitas por Washington, é material de alto interesse jornalístico. Repórteres das principais empresas de mídia do planeta tentam romper o cerco imposto pelos negociadores até que o acordo seja aprovado pelos respectivos Legislativos. O WikiLeaks quer cortar caminho. Em vez de seguir o método profissional na apuração de notícias - jornalistas convencem fontes a tornar públicas informações, ou por elas são procurados com o mesmo objetivo -, a organização criada em 2006 pelo ativista Julian Assange sacou o talão de cheques. Ou pelo menos instou seus simpatizantes a fazerem isso, já que o total declarado será obtido via financiamento coletivo, doações de interessados no vazamento das informações. A ação agitou o mundo do jornalismo profissional por mexer num dos cânones mais antigos da profissão, respeitado pelos principais veículos do mundo, ao menos os mais sérios: não se dá dinheiro em troca de informação. O WikiLeaks tem uma agenda e milita por ela - desde junho último, acenando com um punhado de dólares para os interessados em lutar pela mesma causa. FONTE: DÁVILA, S. Jornalismo e um punhado de dólares. Piauí, ed. 106, julho de 2015. Disponível em: . Acesso em: 25 jul. 2015. Considerando o fragmento de texto apresentado, avalie as afirmações a seguir: I- Trata-se de um texto opinativo a respeito da atuação jornalística do WikiLeaks e sua base é argumentativa, uma vez que apresenta um ponto de vista sustentado por supostos fatos apurados pelo jornalista. II- Trata-se de um artigo, pois demonstra a postura do autor/articulista diante de um fato da atualidade considerando relevante para o perfil dos leitores da revista. III- Trata-se de um texto informativo, dada a objetividade pela qual investiga tema de alta relevância, constituindo-se em uma reportagem. É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
III, apenas.
C
I, apenas.
D
I, II e III.