avaliação historia da matemática

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AVALIAÇÃO – HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
● Como se deu o surgimento da Matemática?
Resposta Marcada :
A matemática surgiu a partir da relação do ser humano com a natureza — o homem
primitivo precisava medir, por exemplo, a distância entre fontes de água ou verificar se
seria capaz de capturar um animal.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● As talhas numéricas (tally sticks, bastões numéricos entalhados)
eram utilizadas entre povos primitivos com inúmeras finalidades.
Qual a finalidade de uso desses materiais?
Resposta Marcada :
Registro de transações ou obrigações, cômputo de dias de viagem, registro de períodos
de tempo, calendários, repartição de bens, etc.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Como o povo egípcio registrava suas descobertas?
Resposta Marcada :
Os egípcios anotavam suas descobertas em papiros, uma espécie de papel utilizado na
época.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Quais foram os dois sistemas numéricos desenvolvidos pelos
egípcios?
Resposta Marcada :
Os egípcios desenvolveram a escrita cuneiforme por volta de 4.000 a.C.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0
● Segundo Boyer, como era baseado o processo de medição utilizado
pelos egípcios?
Resposta Marcada :
Boyer descreve que o processo de medição de terras se baseava em estirar cordas e
contabilizar a quantidade de vezes que a unidade de medida ocupava determinado
terreno, uma vez que existia uma unidade de medida demarcada nessa própria corda.
As pessoas encarregadas dessa função de medir esticavam a corda e verificavam
quantas vezes aquela unidade de medida cabia nos lados do terreno. O resultado
indicava as dimensões daquela superfície.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Tales de Mileto uniu o estudo da astronomia ao da geometria e da
teoria dos números. Desenvolveu um dos trabalhos mais importantes
no estudo das proporções. Como ele contribuiu com a descoberta
desse estudo?
Resposta Marcada :
Tales de Mileto observou que a cada instante a altura dos objetos e o comprimento de
suas respectivas sombras projetadas mantinham uma razão constante. Sendo
comerciante, fazia muitas viagens e tinha contato com muitos povos diferentes.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Sobre o livro Elementos, escrito pelo matemático grego Euclides em
Alexandria, por volta de 300 a.C., é um tratado matemático e
geométrico composto por 13 livros.
Julgue o texto abaixo em Verdadeiro ou Falso.
A obra trata da geometria plana conhecida da época, da teoria dos
números, dos incomensuráveis e da geometria espacial, sendo
considerado a mais brilhante obra matemática grega e um dos textos
que mais influenciaram o desenvolvimento da matemática e da
ciência em todos os tempos.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Ptolomeu foi um astrônomo, geógrafo e matemático grego que viveu
no tempo do domínio romano. Quais foram suas contribuições para a
história da matemática e as que o tornaram conhecido?
Resposta Marcada :
As teorias sobre trigonometria esférica e sobre o movimento do Sol e da Lua e a
catalogação dos corpos celestes que o tornaram reconhecido.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Segundo o texto da apostila, qual foi a contribuição mais marcante
da India para a matemática?
Resposta Marcada :
O sistema de numeração, decimal e posicional, em que se utilizam nove símbolos e um
símbolo especial para o zero.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Sobre a matemática no século XVII, julgue o texto em Verdadeiro ou
Falso:
O cenário da matemática no século XVII era efervescente, devido ao
desenvolvimento do cálculo diferencial e integral por Isaac Newton e
Gottfried Leibniz e pela melhor compreensão de alguns processos
envolvendo o infinito, como as séries infinitas e o limite.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Total 9 / 10