AV POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU BÁSICA

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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA 
Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE CAXITO DOS SANTOS 202203868659
Acertos: 10,0 de 10,0 29/03/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Acerca das alterações promovidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional pela Lei n. 13.415, de 16
de fevereiro de 2017, que sancionou a reforma do ensino médio, analise as afirmativas a seguir:
I - Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa.
II - A carga horária mínima anual para o ensino médio deverá ser ampliada de forma progressiva para mil e
quatrocentas horas.
III - Os itinerários formativos: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da
natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional comporão
o currículo do Ensino Médio junto com a Base Nacional Comum Curricular.
IV - Os sistemas de ensino, mediante disponibilidade de vagas na rede, possibilitarão ao aluno concluinte do
ensino médio cursar até três itinerários formativos.
V - A organização das áreas de que trata cada itinerário formativo e das respectivas competências e
habilidades será feita de acordo com critérios estabelecidos pelo Ministério da Educação.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I, II e III.
 II, III e IV.
II, IV e V.
III, IV e V.
I, III e IV.
Respondido em 29/03/2022 19:12:57
 
 
Explicação:
A resposta correta é: II, III e IV.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a LDB, quando se trata dos níveis e das modalidades de educação e ensino, é incorreto
afirmar que:
As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática,
assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os segmentos da
comunidade institucional, local e regional.
 A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá optativamente estudos e
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia.
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento
integral da criança de até 5 (cinco) anos em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social,
complementando a ação da família e da comunidade.
O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades
indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância
regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros
critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem
assim o recomendar.
Respondido em 29/03/2022 19:13:26
 
 
Explicação:
A resposta correta é: A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá optativamente
estudos e práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a inclusão educacional, enquanto política pública adotada pelo país para a educação de pessoas com
deficiência e transtornos globais de desenvolvimento na escola regular, é incorreto afirmar que:
 Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao ambiente e aos
programas existentes, adaptando-os à escola.
A inclusão proporciona o reconhecimento do indivíduo como ele é, trata a deficiência como conceito
cultural que impede a socialização e uma aprendizagem significativa.
É o oferecimento de um ambiente escolar saudável, mudando as atitudes, as práticas, o currículo e a
arquitetura para atender a todos.
Visa desenvolver o ser humano em todos os aspectos, estilos e tempos, tratando a todos com
equidade de oportunidades.
Incluir é perceber o educando como ser denso de possibilidades, não é vê-lo a partir somente da
deficiência, mas sim como humano com habilidades diferentes e diversas.
Respondido em 29/03/2022 19:14:00
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao
ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à escola.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O Decreto nº 5.154, de 23 de junho de 2004, que regulamenta artigos da LDB e estabelece diretrizes para a
educação profissional, sofreu algumas alterações através do Decreto nº 8.268, de 18 de junho de 2014. Entre
as alterações, passaram a vigorar, como premissas a serem observadas:
Os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de
Educação.
A articulação entre a educação profissional técnica de Nível Médio e o Ensino Médio de forma integrada.
As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
A organização por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica.
 A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e prática.
Respondido em 29/03/2022 19:14:18
 
 
Explicação:
 Questão3
a
 Questão4
a
A resposta correta é: A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e
prática.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(CFB/1988) "Art. 212 - A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal
e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a
proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino." exceto
A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino
obrigatório, nos termos do plano nacional de educação.
A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-
educação, recolhida pelos Estados na forma da lei.
Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde serão financiados com recursos
provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários.
 As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão
distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas
redes públicas de ensino.
A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao Distrito Federal e aos
Municípios, ou pelos Estados aos respectivos Municípios, não é considerada, para efeito do cálculo
previsto neste artigo, receita do governo que a transferir.
Respondido em 29/03/2022 19:14:40
 
 
Explicação:
A resposta correta é: As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação
serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas
redes públicas de ensino.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Constituição de 1988 rege nosso país e os governantes, inclusive o presidente, se guia por ela. Sobre a
história da nossa Constituição e sua relação com a educação, é correto dizer que:
Embora a Constituição seja de 1988, ela foi formulada durante as décadas de 60 e 70 do século XX e
foi somente diante do Congresso que a obrigatoriedade da educação foi aprovada.
A Constituição de 1988 acumula tradições diversas, demonstrando a nossa tendência democrática e
nacionalista com base na valorização da educação, apesar de ter sofrido influências do pensamento
monarquista brasileiro.
 A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é chamada de
Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os brasileiros.
A Constituição de 1988 é conhecida a partir dessa data, mas só foi reconhecida após 1996, ano em
que vários dos seus itens foram finalmente aprovados, inclusive a LDB.
A Constituição de 1988 foi feita em um momento político conturbado com a morte de Tancredo Neves,
por isso é entendida como uma peça de museu e substituída por outras leis.
Respondido em 29/03/2022 19:15:19Explicação:
A resposta correta é: A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é
chamada de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os brasileiros.
A Constituição foi homologada em 1988, após o término da ditadura militar.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
O modelo de análise de políticas públicas em que as políticas são, na maioria das vezes, modificadas e
raramente substituídas, assumindo um caráter conservador, não sendo vistas como um reflexo de demandas
dos governados, é denominado:
 elitista
incremental
de sistemas
de grupos
racional
Respondido em 29/03/2022 19:19:00
 
 
Explicação:
A resposta correta é: elitista
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O que caracteriza a dimensão "pública" de uma política é a sua:
totalidade
 imperatividade
publicidade
regularidade
continuidade
Respondido em 29/03/2022 19:19:18
 
 
Explicação:
A resposta correta é: imperatividade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo José Carlos Libâneo, "formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado, de
preparação teórico-científica e técnica do professor para dirigir competentemente o processo de ensino". Nessa
perspectiva, a formação do professor abrange duas dimensões:
Formação sociopolítica e conhecimento em Psicologia.
Formação metodológica e conhecimento científico.
Conhecimento dos obstáculos educacionais e formação dialética.
 Formação acadêmica específica e formação pedagógica.
Conhecimento informal e formação econômica.
Respondido em 29/03/2022 19:21:15
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Formação acadêmica específica e formação pedagógica.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre as estratégias definidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que visam assegurar que todos os
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura
na área de conhecimento em que atuam, assinale a afirmativa incorreta.
 Promover, exclusivamente, a formação continuada em nível de pós-graduação lato sensu dos Técnicos
administrativos e Técnicos em Assuntos Educacionais nas instituições de ensino superior, tendo em
vista que eles não desenvolvem ações de pesquisa.
Implementar programas específicos para formação de profissionais da Educação para as escolas do
campo e de comunidades indígenas e quilombolas e para a educação especial.
Implementar cursos e programas especiais para assegurar formação específica na educação superior,
nas respectivas áreas de atuação, aos docentes com formação de nível médio na modalidade normal,
não licenciados ou licenciados em área diversa da de atuação docente, em efetivo exercício.
Ampliar programa permanente de iniciação à docência a estudantes matriculados em cursos de
licenciatura, a fim de aprimorar a formação de profissionais para atuar no magistério da educação
básica.
Todas as alternativas estão incorretas.
Respondido em 29/03/2022 19:16:33
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Promover, exclusivamente, a formação continuada em nível de pós-graduação lato sensu
dos Técnicos administrativos e Técnicos em Assuntos Educacionais nas instituições de ensino superior, tendo em
vista que eles não desenvolvem ações de pesquisa.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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