A4 FUNDAMENTOS DO DESIGN GR1224-212-9 - 202120 ead-17491 01

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23/11/2021 18:05 GRA0479 FUNDAMENTOS DO DESIGN GR1224-212-9 - 202120.ead-17491.01
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Pergunta 1
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Comentário
da resposta:
Leia com atenção o trecho a seguir.
 
“Os produtos globais tornaram-se um novo desafio para designers e fabricantes,
ao mesmo tempo em que se transformaram em potencial estratégico de
mercado para os países e suas respectivas indústrias. Por exemplo, a Finlândia,
ao longo da história, destacou-se no design com o uso da madeira curvada em
mobiliários, tradicionalmente reconhecidos pela sua inovação”.
 
LANDIM, P. Design, empresa, sociedade . São Paulo: Cultura Acadêmica,
2010, p. 12.
 
Nesse sentido, assinale com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
 
( ) O experimento de um olhar diferente para coisas comuns faz parte
do processo de criatividade, que pode levar à inovação.
( ) Todos, inclusive os finlandeses, possuem a capacidade de ter ideias, pois a
criatividade é uma habilidade que pode ser desenvolvida.
( ) Para os designers, problemas podem gerar o potencial estratégico de
mercado, conforme o objetivo dos países e respectivas indústrias.
( ) O uso da madeira curvada em mobiliários é uma inovação pelo processo
criativo dos finlandeses, que somente eles sabem fazer.
( ) A criatividade é o primeiro passo para a inovação, que pode ser aplicada em
quaisquer produtos de madeira, excluindo as curvas.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
V, V, F, F, F.
V, V, F, F, F.
Sua resposta está correta! Atividades como a observação, o uso
de referências e o experimento do olhar diferente para coisas
comuns fazem parte do processo de criatividade. Assim, é uma
habilidade que pode ser desenvolvida por qualquer pessoa.
Pergunta 2
O Centro de Estudos em Design e Tecnologia da UEMG recebeu uma demanda
de atuação do design: atender a uma comunidade quilombola, com o objetivo de
melhorar a produção de alho e tempero dela. A equipe de designers selecionou
e aplicou ao projeto quatro ferramentas PSS: Persona, Empathy Map,
Blueprint e System Map. Persona é uma atividade em que as informações dos
mapas de empatia são utilizadas para a “construção dos quatro principais perfis
de persona envolvidos no projeto: um adulto da comunidade; um jovem da
comunidade; um turista; e um representante da EMATER-MG, que é uma
empresa de incentivo que oferece assistência técnica e extensão rural para
comunidades tradicionais em parceria com os setores: público e privado”.
 
MOURÃO, N. et al. Comunidade Quilombola de Felipe: estudos em Product-
Service Systems para incentivar a economia local. In: P&D DESIGN –
 CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM
DESIGN, 13., Joinville, 2018. Anais...
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Resposta
Selecionada:
 
Resposta
Correta:
 
Comentário
da resposta:
Joinville: UNIVILE, 2018, p. 4.
De acordo com o texto e seu estudo, assinale a alternativa correta.
Persona é uma atividade utilizada no desenvolvimento do design projetual. São
personagens fictícios criados com a finalidade de representação dos diferentes
tipos de usuário envolvidos na proposta do projeto.
Persona é uma atividade utilizada no desenvolvimento do design
projetual. São personagens fictícios criados com a finalidade de
representação dos diferentes tipos de usuário envolvidos na proposta do
projeto.
Sua resposta está correta! Personas são personagens que geram
atitudes e/ou comportamentos pela empatia e que podem contribuir
para o diagnóstico do problema. São pessoas fictícias criadas com
a finalidade de representação dos diferentes tipos de usuário
envolvidos na proposta do desenvolvimento do projeto.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
 
Resposta
Correta:
 
Comentário
da resposta:
Leia com atenção o trecho a seguir.
 
“No processo de desenvolvimento de produtos gráficos, a lógica é parecida com
as dos produtos industriais. Porém, percebemos que há uma certa preocupação
em torno do ‘cliente’, ou seja, da pessoa que contratou o designer para o
desenvolvimento de determinado projeto. Contudo, isso não quer dizer que o
processo se dará em função das necessidades do cliente, mas sim dos
metaclientes, ou seja, das pessoas que o contratante almeja dialogar por meio
dos artefatos produzidos, seja eles comerciais ou não”.
 
FREITAS, R.; COUTINHO, S.; WAECHTER, H. Análise de Metodologias em
Design: a informação tratada por diferentes olhares. Revista Estudos em
Design , Rio de Janeiro, v. 21, n. 1, 2013, p. 9.
 
A partir da afirmação dos autores e dos estudos, assinale a alternativa correta.
O designer gráfico tem uma preocupação maior com o cliente em função dos
usuários dos produtos que serão comercializados.
O designer gráfico tem uma preocupação maior com o cliente em função
dos usuários dos produtos que serão comercializados.
Sua resposta está correta! Em função dos tipos de produtos que
serão comercializados pelos clientes, ou seja, das pessoas que o
contratante almeja dialogar, os designers gráficos precisam dedicar
uma atenção maior e estreitar laços de contato.
Pergunta 4
Leia com atenção o trecho a seguir.
 
“[...] a tipografia, ou o design da fonte, em que uma palavra é apresentada pode
ser considerada a sua aparência ou sua vestimenta para quem a lê. Childers e
Jass (2002) definem a tipografia como a habilidade de conceber a comunicação
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Comentário
da resposta:
através da palavra escrita. A partir disso, é possível dizer que diferentes designs
de fonte serão interpretados de forma distinta por cada pessoa, podendo
impactar na percepção geral do conteúdo ou mensagem da palavra pelo
indivíduo”.
 
DEYL, F.; ESPARTEL, L. A. Tipografia de Apresentação do Preço e seu Impacto
na Percepção de Justiça de Preço. In: CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE
VAREJO; LATIN AMERICAN RETAIL CONFERENCE, 9., São Paulo, 20-
21/10/2016. Anais… São Paulo: FGV, 2018, p. 3.
 
Nesse sentido, assinale com V as afirmações verdadeiras, e com F as falsas.
 
 ( ) A tipografia está em todos os lugares: nas ruas, no shopping, na internet,
nas empresas, no trânsito; dependendo da forma, pode auxiliar na comunicação
da sinalização.
( ) A tipografia não serve apenas para compor os elementos visuais que
emolduram uma mensagem, mas também para comunicar efetivamente os
significados e sentimentos dela.
( ) A tipografia é utilizada pela marca para dialogar com os consumidores,
servindo como a voz que concede uma “roupa” ou uma aparência física às
palavras escritas.
( ) A tipografia é uma ferramenta com que se trabalha para dar forma a
conteúdo, para atribuir um corpo físico à linguagem e que permite o fluxo social
de mensagens escritas.
( ) A tipografia tem seu estilo e pode transmitir informações relevantes sobre a
marca, sem causar impacto dos argumentos da mensagem, pois sua função é a
escrita, e não a fala.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
V, V, V, V, F.
V, V, V, V, F.
Sua resposta está correta! A tipografia, em função da escrita, pode
ser considerada a aparência ou sua vestimenta para quem a lê.
Mas também pode ser o corpo físico para a linguagem, comunicar
os significados e os sentimentos da mensagem e servir de recurso
de trabalho do designer.
Pergunta 5
Leia com atenção o trecho a seguir.
 
“A cor é compartilhada pela maioria das pessoas dentro da própria cultura,
transmite informações e recebe significados simbólicos. Está estreitamente
relacionadacom as emoções, portanto tem a vantagem de ‘expressar e
intensificar a informação visual’”.
 
DONDIS, D. Sintaxe da linguagem visual . São Paulo: Martins Fontes, 2003, p.
69.
 
As cores desempenham um papel importante em nossa percepção visual, uma
vez que influenciam nossas reações sobre o mundo que nos rodeia e podem
provocar diversos efeitos como estimular áreas do cérebro, causando excitação.
A imagem a seguir contextualiza um ambiente urbano com excesso de
informações visuais: marcas, propagandas, produtos, cores etc.
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Comentário
da resposta:
 
 Fonte: Songquan Deng, iStock.com, 2019.
 
Em relação aos efeitos psicológicos das cores, considere as afirmações a seguir.
 
1. As cores quentes e luminosas têm efeito excitante sobre o sistema
nervoso. São elas: vermelho, amarelo e laranja.
2. Colocadas sobre um mesmo plano, as cores frias dão impressão de
distância, como a cor azul-escura.
3. Os objetos claros parecem maiores que os objetos escuros.
4. O verde é a mais envolvente de todas as cores.
5. O contraste branco/preto se destaca entre todas as outras cores.
 
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
I, II e III.
I, II e III.
Sua resposta está correta! Considerando os efeitos psicológicos
das cores, algumas informações são transmitidas pela cultura
urbana e recebem significados simbólicos. Cores quentes, o efeito
de distanciamento da cor azul e a amplitude das cores claras são
alguns exemplos.
Pergunta 6
Leia com atenção o trecho a seguir.
 
 “Todo ato de perceber uma forma no mundo é um ato intelectual de destacar um
significado. A forma é o oposto da insignificância, é a presença em si. Na
Comunicação Visual, em especial, toda forma tem contorno e superfície, e é
criada sobre algum tipo de suporte. O contorno é o limite exterior da forma, uma
espécie de fronteira entre o significado (forma) e o insignificante (fundo). O
suporte é qualquer meio material onde se realiza a forma, podendo ser desde
uma folha de papel, a tela de um computador ou o bloco de pedra onde se lavra
uma escultura”.
 
PARADELLA, F. S. Teoria da Forma : ponto, linha, plano. [S.d.]. Disponível
em: <http://www.ensp.fiocruz.br/portal-ensp/_uploads/documentos-pessoais/documento-
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Comentário
da resposta:
pessoal_314.pdf>. Acesso em: 28/02/2019.
 
Considerando o estudo sobre o tema, observe a imagem a seguir. São
elementos da comunicação visual que se apresentam em configurações
diferenciadas, muito utilizadas em programas de sites, aplicativos etc.
 
 Fonte: Vector Tradition, Shutterstock, 2019.
De acordo com o texto e com os conteúdos estudados, considere as afirmações
a seguir.
 
I. Ícone é um signo que apreende uma relação de proximidade palpável ou
emotiva para representar um objeto. Dessa forma, não é o objeto, é algo
próximo do objeto, seja por forma emotiva, seja por forma palpável. 
II. Os designers visuais criam os ícones conforme a necessidade das
informações a serem codificadas. O usuário irá decodificar se apropriando do
ícone em seu equipamento: smartphones , notebooks , tablets e outros.
III. Ícones e símbolos estão sendo muito utilizados pelos designers com o objetivo
de melhorar a comunicação com o usuário em um sistema web , aplicativo ou
site. Cada ícone direciona um comando conforme o significado.
IV. Ícones de fotografias são ótimos recursos para aplicativos, justamente por
conter muitos elementos gráficos, e podem ser utilizados em diferentes
tamanhos. Uma fotografia colorida, por exemplo, é melhor que um símbolo.
V. Símbolo é a representação de um objeto. Ele não precisa de qualquer
apoio de texto para que o usuário consiga entender do que se trata determinado
signo. O símbolo de casa, sem a palavra casa junto, ainda é uma casa.
 
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
I, III e V.
I, III e V.
Sua resposta está correta! Principalmente em veículos
de comunicação visual, ícones e símbolos são muito utilizados por
facilitar a interpretação. Dessa forma, na comunicação visual, em
especial, toda forma tem contorno e superfície, com objetivo de
passar uma informação.
Pergunta 7
Leia com atenção o trecho a seguir.
“O modelo metodológico de Bonsiepe (1984) é dividido em cinco macroetapas:
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problematização, análise (subdividida em 7 etapas), definição do problema
(subdividida em 3 etapas), anteprojeto/geração de alternativas e projeto.
Para Bonsiepe (1984) o método é fruto do aperfeiçoamento de técnicas que
integram um aparato metodológico projetual, o qual é constantemente ligado ao
conceito teórico das técnicas de aplicação, validando assim, as etapas
sequenciais que são abordadas no método, percebe-se então que as etapas
projetuais propostas por Bonsiepe (1984), conferem-lhe o caráter de
metodologia, pois é amparada pelo estudo que observa e legitima o uso de cada
etapa”.
Agora, confira a figura a seguir, que diz respeito ao modelo de processo de
Bonsiepe.
 
Modelo de processo de Bonsiepe.
Fonte: Elaborado pelo autor, baseado em MEIRELLES; CELUPPI, 1984, p. 66.
 
MEIRELLES, C. R. M.; CELUPPI, M. C. O método projetual de Bonsiepe (1984)
e os encontros disciplinares no Brasil. Revista D , v. 10, n. 1, 2018, p. 66.
 
De acordo com o modelo de processo de Bonsiepe, relacione as etapas a seguir
com as respectivas descrições.
 
(1) Problematização
(2) Análise
(3) Definição do problema
(4) Anteprojeto/geração de alternativas
(5) Projeto
 
( ) Nesta
etapa é feita uma síntese do problema, onde as questões devem ser
estruturadas, fracionadas e hierarquizadas. É o momento em que se definem os
requisitos e prioridades do problema para que possa dar início à formulação do
projeto. 
( ) São traçadas as metas gerais do projeto e o estudo inicial da proposta.
Apresentam-se os fatores e as influências do problema e as situações que
devem ser melhoradas.
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Comentário
da resposta:
( ) O
objetivo dessa etapa consiste em preparar o campo de trabalho para,
posteriormente, entrar na fase de design do produto; uma análise das
informações que poderá ser relevante ao projeto.
( ) Nessa etapa do projeto, após o protótipo, são executadas as avaliações dos
materiais a serem utilizados, da produção do mercado e dos caminhos até o
consumidor.
( ) Após as alternativas, executa-se uma apresentação detalhada do projeto:
desenhos técnicos com vistas e cortes, perspectivas, detalhamento das
alternativas de encontros de peças, estruturas, Renderigns e demais variantes
pertinentes ao projeto.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
3, 1, 2, 5, 4.
3, 1, 2, 5, 4.
Sua resposta está correta! Bonsiepe aborda como “metodologia”
um conjunto de questionamentos a respeito do problema. Ele
começa questionando o que é o problema. Busca suas análises e
realiza as definições das atividades, projeta a geração de
alternativas e a solução final, até mesmo a introdução do produto
no mercado.
Pergunta 8
Leia com atenção o trecho a seguir.
 
“O mapa das linhas de metrô de Londres, projetado pelodesenhista Harry C.
Beck e concluído em 1933, foi fundamental para o desenvolvimento do design
de informação, segundo Royo (2008). O autor destaca que Beck ‘propôs o
design que substituía a fidelidade geográfica por uma interpretação
diagramática’ (Royo, 2008, p. 51), utilizando diferentes escalas para representar
as áreas centrais, que tinham maior complexidade de linhas em relação às áreas
periféricas, além de identificar as linhas com cores que se diferenciavam
visualmente umas das outras”.
 
QUINTÃO, F. S.; TRISKA, R. Design de informação: origens, definições e
fundamentos. Revista Infodesign , São Paulo, v. 11, n. 1, 2014, p. 107.
 
O designer gráfico precisa de um estudo profundo dos conteúdos que
fundamentam o projeto a ser desenvolvido. A fidelidade das informações garante
melhor resultado ao produto final. “Independente do tipo de tecnologia
empregada no sistema, todo o conteúdo e formato da informação causará
grande impacto na interação com o usuário” (FERNANDES; RAABE; BENITTI,
2004).
 
FERNANDES, L. S.; RAABE, A. L. A.; BENITTI, F. B. V. Interface de Software
Educacional: Desafios de Design Gráfico. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE
COMPUTAÇÃO, 4., Itajaí, 2004. Anais... Itajaí: Univali, 2004, p. 254.
 
A partir das observações dos autores e dos estudos, avalie as proposições a
seguir e a relação entre elas.
 
I. No design gráfico, principalmente para geração de ícones e símbolos,
necessita-se de conteúdos bem estruturados e fundamentados.
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Comentário
da resposta:
 
PORQUE
 
II. A integração de informações e as relações entre o design e o usuário são
condutoras dos resultados que envolvem a tecnologia, a inovação, a
experimentação e a multiplicidade.
 
A respeito dessas proposições, assinale a opção correta.
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é justificativa da I.
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é justificativa da I.
Sua resposta está correta! No mundo contemporâneo, o designer
gráfico deve estar mais atento às questões de conteúdo, pois a
qualidade dos resultados do projeto depende de informações
fundamentadas. A interação com os usuários aborda temas
diversos e inovadores.
Pergunta 9
Resposta
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Resposta
Correta:
 
Comentário
da resposta:
Analise o excerto a seguir.
 
“Muitas empresas, erroneamente, acreditam que o design só pode ser utilizado
por grandes empresas, em razão do glamour que existe em torno da atividade
ou porque pensam que investir em seu desenvolvimento implica em altos custos
financeiros. Porém, atualmente, os impactos revolucionários que as
organizações vêm enfrentando conduzem-nas a buscarem melhores resultados
nos mercados em que atuam, obrigando-as a pensarem estrategicamente e a
reavaliarem seu modelo de gestão”.
 
PADILHA, A. et al. A gestão de design na concepção de novos produtos: uma
ferramenta de integração do processo de gestão e inovação. Rev. Adm. , Santa
Maria, v. 3, n. 3, set./dez. 2010, p. 347.
 
O texto aponta que atualmente as empresas, mesmo as menores, devido aos
impactos das crises que enfrentam, estão pensando em novas estratégias, com
a participação do design na gestão.
 
Considerando as mudanças de comportamento das empresas, assinale a
alternativa correta.
Atualmente as empresas reconhecem a necessidade da contratação de um
designer para melhoria da qualidade de produtos e serviços.
Atualmente as empresas reconhecem a necessidade da contratação de um
designer para melhoria da qualidade de produtos e serviços.
Sua resposta está correta! Em função dos impactos das crises que
enfrentam, as empresas reconhecem a necessidade de novas
estratégias com a participação do design na gestão, que poderá
melhorar a qualidade dos produtos e serviços.
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Terça-feira, 23 de Novembro de 2021 18h05min11s BRT
Pergunta 10
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Resposta Correta: 
Comentário
da resposta:
Leia com atenção o trecho a seguir.
 
“Os três parâmetros para definição das cores são praticamente universais. Um
primeiro para determinar a exata posição da cor no espectro eletromagnético;
um segundo para determinar as atenuações ascendentes (clareamento) e
descendentes (escurecimento) da cor; e um terceiro para determinar a
proximidade da cor espectral com a sua correspondente em uma escala de tons
de cinza”.
 
GUIMARÃES, L. A cor como informação . A construção biofísica, linguística e
cultural da simbologia das cores. São Paulo: Anna Blume, 2000, p. 54-55.
 
Dessa forma, levando em conta diversos softwares de desenho gráfico e no
próprio tratamento de imagens, analise as afirmações a seguir.
 
I. Atualmente é comum a utilização dos termos “tom”, “saturação” e “brilho”.
II. O tom define a cor espectral de origem, é a cor em si, como o matiz.
III. O brilho é mais usado para o carnaval, que utiliza muitas cores.
IV. O brilho define a atenuação ascendente – que acrescenta mais branco ou
luz.
V. Saturação varia da cor vibrante até a menor impregnação – próximo do
cinza.
 
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
I, II, IV e V.
I, II, IV e V.
Sua resposta está correta. Os três parâmetros para definição das
cores são praticamente os mesmos em todo o mundo: tom, brilho e
saturação. O tom define a cor original; o brilho, a intensidade de
luz; e a saturação, a vibração da cor. São utilizados em diversos
softwares de desenho gráfico e no próprio tratamento de imagens.
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