'Avaliação Desenvolvimento motor da fala e da linguagem'

Prévia do material em texto

Avaliação Desenvolvimento motor da fala e da linguagem
Iniciado em	segunda, 14 mar 2022, 10:24
Estado	Finalizada
Concluída em	segunda, 14 mar 2022, 10:27
Tempo empregado	2 minutos 46 segundos
Avaliar	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Sistemas interdependentes envolvem o processo de aquisição da linguagem, são eles:
1.O pragmático, que se refere ao uso comunicativo da linguagem num contextosocial.
2.O fonológico envolvendo a percepção e a produção de sons para formar palavras.
3.O semântico, respeitando as palavras e seu significado.
4.O gramatical, compreendendo as regras sintáticas e morfológicas para combinar palavras em frases compreensíveis.
A soma das opções corretas é:
Escolha uma opção:
a. 7.
b. 3.
c. 5.
d. 10. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 10.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A mente não era considerada fundamental para justificar o processo de aquisição, importava somente que o conhecimento humano era produzido a partir de suas experiências com o mundo por intermédio de estímulos e respostas. Qual abordagem é essa?
Escolha uma opção:
a. Abordagem socialista.
b. Abordagem dialética.
c. Abordagem empirista. 
d. Abordagem racionalista.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Abordagem empirista.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Complete a lacuna:
A __ é o processo cognitivo pelo qual uma pessoa integra um novo dado perceptual, motor ou conceitual às estruturas cognitivas prévias.
Escolha uma opção:
a. Acomodação.
b. Assimilação. 
c. Autonomia.
d. Aculturação.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Assimilação.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Piaget divide o desenvolvimento em estágios ou períodos:
1. sensório- motor (0 – 2 anos)
2. pré-operatório (2 – 7,8 anos)
3. operatório-concreto (8 – 11 anos)
4. operatório-formal (8 – 14 anos).
A soma das opções corretas é:
Escolha uma opção:
a. 3.
b. 5.
c. 10. 
d. 7.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 10.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Período pré-operacional (2 - 7 anos): nesta fase surge a capacidade de substituir um objeto ou acontecimento por uma representação – função simbólica. A atividade sensório-motora não fica esquecida ou abandonada, mas sim, neste período, é refinada e fica mais sofisticada, ocorrendo uma crescente melhoria na sua aprendizagem, permitindo que a mesma explore melhor o ambiente, fazendo uso de mais e mais sofisticados movimentos e percepções intuitivas. A criança deste estágio:
( ) É egocêntrica, centrada em si mesma, e não consegue se colocar, abstratamente, no lugar do outro
( ) Não aceita a ideia do acaso e tudo deve ter uma explicação (é fase dos "por quês")
( ) Já pode agir por simulação, "como se".
Escolha uma opção:
a. V-V-V. 
b. F-F-V.
c. V-F-F.
d. F-V-F.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-V-V.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Ocorre nova definição dos contornos da personalidade, desestruturados devido às modificações corporais resultantes da ação hormonal. Estamos falando de:
Escolha uma opção:
a. Categoria.
b. Impulsivo-emocional.
c. Predominância funcional. 
d. Personalismo.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Predominância funcional.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Vygotsky afirma que “ao longo do desenvolvimento, a dinâmica da relação entre fala e ação se altera”. Esta relação aconteceria do seguinte modo:
( ) Do nascimento até por volta dos três anos – fala social: a fala acompanha as ações da criança, porém, de maneira dispersa e caótica;
( ) Fala egocêntrica: a fala começa a atuar como auxiliar do plano de ação já concebido, mas ainda não realizado, desloca-se para o início da ação;
( ) Após a idade de seis anos: a fala determina e domina a ação, “adquirindo função planejadora”, com isso a criança “passa a ter condições de efetuar operações complexas dentro de um universo temporal, deixando de agir apenas em função do espaço compreendido pelo seu campo visual.”
Escolha uma opção:
a. V-V-V. 
b. F-F-V.
c. V-F-F.
d. F-V-F.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-V-V.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Os bebês já têm percepção de ritmo, entonação, duração e frequência dos sons. Que idade isso ocorre?
Escolha uma opção:
a. 5 meses.
b. 3 meses.
c. 6 meses.
d. 4 -5 meses. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 4 -5 meses.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Fatores são determinantes do desenvolvimento da comunicação infantil:
1. A criança necessita ter uma razão ou motivo para se comunicar: uma intenção.
2. Há necessidade de se ter algo para comunicar: um conteúdo.
3. É também necessário um meio de comunicação: uma forma.
4. Há de ter pessoas com quem se comunicar: um parceiro.
A soma das opções corretas é:
Escolha uma opção:
a. 7.
b. 5.
c. 3.
d. 10. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 10.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Sistemas ou componentes que envolvem o processo de aquisição da linguagem:
1.O pragmático, que se refere ao uso comunicativo da linguagem num contexto social.
2.O fonológico, envolvendo a percepção e a produção de sons para formar palavras.
3.O semântico, respeitando as palavras e seu significado.
4.O gramatical, compreendendo as regras sintáticas e morfológicas para combinar palavras em frases compreensíveis.
A soma das opções corretas é:
Escolha uma opção:
a. 3.
b. 5.
c. 7.
d. 10. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 10.