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DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

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Questões resolvidas

A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem encontrada. Em seguida, “decodificar todas as implicações que o texto te e, finalmente, refletir sobre isso e formar o seu próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150).
Sobre decodificação, assinale a alternativa correta.
a. Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras.
b. Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória.
c. Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético.
d. Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis.
e. Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico.

Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, Cabral (1986, p. 8) propõe quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente.
Sobre a etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo:
I - Reconhecimento das palavras impressas.
II - Capacidade de efetuar fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos traços visuais.
III - Segmentação da cadeia da fala.
IV - Reconhecimento e discriminação das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas.
V - Capacidade de reter as informações mais importantes na memória a longo prazo.
a. I, II, III e V
b. I, II, III e IV
c. I, III, IV e V
d. II, III, IV e V
e. I, II, IV e V

É considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Essa descrição se refere a que aspecto linguístico? a. Audição b. Linguagem c. Fala d. Escrita e. Língua

A escrita é uma das formas superiores de linguagem, requer que a pessoa seja capaz de conservar a ideia que tem em mente, ordenando-a numa determinada sequência e relação. Escrever significa relacionar o signo verbal, que já é um significado a que?
a. A um sinal esporádico.
b. A um signo falado.
c. A um signo gráfico.
d. A um sinal sem função.
e. A um signo pensado.

Por meio de que compreendemos a linguagem escrita?


a. Pensamento
b. Fala
c. Leitura
d. Escrita
e. Audição

Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao desenvolvimento da linguagem, porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel primordial na evolução cultural e tecnológica da humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos?
a. Social e individual
b. Biológica e intelectual
c. Social e intelectual
d. Biológica e social
e. Biológica e individual

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Questões resolvidas

A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem encontrada. Em seguida, “decodificar todas as implicações que o texto te e, finalmente, refletir sobre isso e formar o seu próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150).
Sobre decodificação, assinale a alternativa correta.
a. Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras.
b. Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória.
c. Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético.
d. Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis.
e. Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico.

Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, Cabral (1986, p. 8) propõe quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente.
Sobre a etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo:
I - Reconhecimento das palavras impressas.
II - Capacidade de efetuar fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos traços visuais.
III - Segmentação da cadeia da fala.
IV - Reconhecimento e discriminação das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas.
V - Capacidade de reter as informações mais importantes na memória a longo prazo.
a. I, II, III e V
b. I, II, III e IV
c. I, III, IV e V
d. II, III, IV e V
e. I, II, IV e V

É considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Essa descrição se refere a que aspecto linguístico? a. Audição b. Linguagem c. Fala d. Escrita e. Língua

A escrita é uma das formas superiores de linguagem, requer que a pessoa seja capaz de conservar a ideia que tem em mente, ordenando-a numa determinada sequência e relação. Escrever significa relacionar o signo verbal, que já é um significado a que?
a. A um sinal esporádico.
b. A um signo falado.
c. A um signo gráfico.
d. A um sinal sem função.
e. A um signo pensado.

Por meio de que compreendemos a linguagem escrita?


a. Pensamento
b. Fala
c. Leitura
d. Escrita
e. Audição

Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao desenvolvimento da linguagem, porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel primordial na evolução cultural e tecnológica da humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos?
a. Social e individual
b. Biológica e intelectual
c. Social e intelectual
d. Biológica e social
e. Biológica e individual

Prévia do material em texto

ESP. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) - MÓD. 03 - DISC. 01 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA
São causadas por um comprometimento no sistema de análise visual-perceptiva, enquanto que as centrais são causadas por comprometimento do processamento linguístico dos estímulos. Essa definição se refere a qual dislexia?
a.
Dislexia periférica
b.
Dislexia por Negligência
c.
Dislexia Atencional
d.
Dislexia Literal
e.
Dislexia pura
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislexia periférica
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem encontrada. Em seguida, “decodificar todas as implicações que o texto te e, finalmente, refletir sobre isso e formar o seu próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150). Sobre decodificação, assinale a alternativa correta.
a.
Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras
b.
Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado alfabético
c.
Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis
d.
Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória
e.
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico é a definição de qual palavra?
a.
Decodificação
b.
Reconhecimento automático
c.
Descoberta do princípio alfabético
d.
Analogia
e.
Predição
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Analogia
Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a definição de fala.
 
I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando.
II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão, comunicação, significado; Modo de falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão.
III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.
IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal.
V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, IV e V
b.
I, III, IV e V
c.
II, III, IV e V
d.
I, II, III e IV
e.
I, II, III e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças elaboram durante o processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas, assinale a alternativa correta.
a.
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
b.
A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização
c.
Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da reconstrução da leitura e da escrita
d.
Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que para o som é necessário acrescentar mais letras
e.
A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
É a incapacidade para transcrever corretamente a linguagem oral e caracteriza-se pelas “trocas ortográficas e confusões com as letras”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
a.
Disartria
b.
Dislalia
c.
Discalculia
d.
Disortografia
e.
Disgrafia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disortografia
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
A linguagem e cognição e a linguagem e comunicação são entendidos como aspectos que envolvem a aquisição e o desenvolvimento da linguagem. Além desses aspectos, a linguagem pode ser dividida em três partes: forma, conteúdo e uso. Sobre a parte denominada conteúdo, assinale a alternativa correta.
a.
Envolve a produção dos sons, a forma que o fone é emitido, e a estrutura da frase
b.
Nesta, verifica se possui todos os componentes e se a ordem é aceitável pela língua
c.
Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais abrangente (nível semântico).
d.
Concerne ao uso social da língua
e.
Deve-se reunir a emissão dos sons, a estruturação da frase e a compreensão do significado e empregá-los ao determinado contexto que estão sendo aplicados (nível pragmático)
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Nesta parte, abrange- os significados, que se referem às palavras, frase ou ao discurso mais abrangente (nível semântico).
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, Cabral (1986, p. 8) propõe quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente. Sobre a etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Reconhecimento das palavras impressas.
II - Capacidade de efetuar fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos traços visuais.
III - Segmentação da cadeia da fala.
IV - Reconhecimento e discriminação das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas.
V - Capacidade de reter as informações mais importantes na memória a longo prazo. 
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e V
b.
I, II, III e IV
c.
I, III, IV e V
d.
II, III, IV e V
e.
I, II, IV e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
É caracteriza como um distúrbio do neurodesenvolvimento, situado no quadro de transtornos da comunicação. Tem como característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se fonemas. As crianças que apresentam dislalia geralmente fazem uma utilização dos fonemas em nível inferior ao que se espera para sua idade. Sobre qual dificuldade de aprendizagem é essa definição?
a.
Disgrafia
b.
Disortografia
c.
Disartria
d.
Discalculia
e.
Dislalia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislalia
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos. Dessa forma, o que a criança compreende antes mesmo de frequentar a escola?
a.
Sistema Silábico
b.
Sistema Decimal
c.
Sistema Alfabético
d.
Sistema Monetário
e.
Sistema Nervoso
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sistema Alfabético
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Os falantes não utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecercomunicação, mas a usam para realizar ações, para atuar sobre o outro, ou seja, é pela linguagem que interagimos com os outros e produzimos sentido numa dada esfera social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do conceito linguístico essa definição se enquadra?
a.
Língua
b.
Linguagem
c.
Fala
d.
Pensamento
e.
Escuta
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
A dislexia pode ser classificada de várias formas, de acordo com o critério utilizado por cada autor e por tanto, há várias tentativas de explicar a dislexia. Em que visão a dislexia é definida como encontros alterados por processamentos periféricos e central?
a.
Neuropsicológica
b.
Neuromotora
c.
Neuropedagógica
d.
Psicológica
e.
Pedagógica
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Neuropsicológica
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Marcar questão
Texto da questão
Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando apresentam o mesmo padrão ortográfico é a definição de qual palavra?
a.
Predição
b.
Decodificação
c.
Descoberta do princípio alfabético
d.
Analogia
e.
Reconhecimento automático
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Analogia
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
É considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Essa descrição se refere a que aspecto linguístico?
a.
Audição
b.
Língua
c.
Linguagem
d.
Fala
e.
Escrita
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Na visão da Psicopedagogia e Multiterapia existem três tipos de classificação: a congênita, adquirida e ocasional. Sobre a ocasional, assinale a alternativa correta.
a.
É a dislexia que nasce com o indivíduo, pode ter as mais variadas causas e tem características próprias
b.
Quando termina de ler e escrever, o indivíduo já não se lembra de mais nada
c.
É a dislexia que vem por meio de um acidente qualquer, como, por exemplos, anoxia perinatal, anoxia por afogamento, acidente vascular cerebral entre outros acidentes
d.
É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão.
e.
O indivíduo disléxico tem pouca ou nenhuma habilidade para a aquisição de leitura e de escrita
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A dislexia pode ser classificada de várias formas, de acordo com o critério utilizado por cada autor e por tanto, há várias tentativas de explicar a dislexia. Em que visão a dislexia é definida como encontros alterados por processamentos periféricos e central?
a.
Pedagógica
b.
Neuromotora
c.
Neuropsicológica
d.
Neuropedagógica
e.
Psicológica
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Neuropsicológica
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Existem duas dificuldades de aprendizagem específicas que quando se aproxima do período de entrada na escola muitas crianças apresentam distúrbio de articulação da fala. Quais são elas?
a.
Dislalia e Discalculia
b.
Dislalia e disartria
c.
Disgrafia e disartia
d.
Discalculia e disgrafia
e.
Dislalia e disgrafia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislalia e disartria
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
É a incapacidade para transcrever corretamente a linguagem oral e caracteriza-se pelas “trocas ortográficas e confusões com as letras”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
a.
Disortografia
b.
Discalculia
c.
Disgrafia
d.
Dislalia
e.
Disartria
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disortografia
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A escrita é uma das formas superiores de linguagem, requer que a pessoa seja capaz de conservar a ideia que tem em mente, ordenando-a numa determinada sequência e relação. Escrever significa relacionar o signo verbal, que já é um significado a que?
a.
A um sinal sem função
b.
A um signo gráfico
c.
A um signo pensado
d.
A um signo falado
e.
A um sinal esporádico
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A um signo gráfico
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças elaboram durante o processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas, assinale a alternativa correta.
a.
A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização
b.
Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que para o som é necessário acrescentar mais letras
c.
A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba
d.
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
e.
Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da reconstrução da leitura e da escrita
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a definição de fala.
 
I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando.
II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão, comunicação, significado; Modo de falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão.
III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.
IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal.
V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, III, IV e V
b.
I, II, IV e V
c.
I, II, III e IV
d.
I, II, III e V
e.
II, III, IV e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Por meio de que compreendemos a linguagem escrita?
a.
Leitura
b.
Pensamento
c.
Fala
d.
Escrita
e.
Audição
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Leitura
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Nesta estratégia, é relevante que os alunos se coloquem a elaborar previsões, pois isso fará com que eles se sintam “ativos” no desempenho da atividade de leitura, ou seja, assimilam que suas colaborações são pertinentes frente à leitura. Sobre qual estratégia de leitura a definição se refere?
a.
Ativar o conhecimento prévio
b.
Objetivos da leitura
c.
Motivar as crianças a lerem
d.
Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
e.
Incentivar os alunos a perguntarem sobre o texto
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Quais são aa principais abordagens teórico-metodológicas sobre a aprendizagem da escrita?
a.
Cognitivo e vygotskiana
b.
Behaviorista e piagetiana
c.
Behaviorista e cognitivo
d.
Cognitivoe piagetiana
e.
Bahaviorista e vygotskiana
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Behaviorista e cognitivo
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao desenvolvimento da linguagem, porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel primordial na evolução cultural e tecnológica da humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos?
a.
Social e intelectual
b.
Social e individual
c.
Biológica e intelectual
d.
Biológica e social
e.
Biológica e individual
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Biológica e social
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Todas as culturas humanas conhecidas na atualidade e também em outras épocas exibem alguma forma de linguagem articulada. Além disso, todas as línguas humanas são igualmente sofisticadas, de maneira que não podemos falar de línguas “mais primitivas” ou “mais avançadas”. Com isso, a linguagem é uma característica da nossa espécie em que sentido?
a.
Epistemológico
b.
Social
c.
Espiritual
d.
Filosófico
e.
Biológico
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Biológico
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A capacidade crítica, ou seja, o julgamento faz parte da definição de qual etapa da leitura?
a.
Alienação
b.
Compreensão
c.
Decodificação
d.
Interpretação
e.
Retenção
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Interpretação
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Os falantes não utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecer comunicação, mas a usam para realizar ações, para atuar sobre o outro, ou seja, é pela linguagem que interagimos com os outros e produzimos sentido numa dada esfera social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do conceito linguístico essa definição se enquadra?
a.
Linguagem
b.
Língua
c.
Pensamento
d.
Escuta
e.
Fala
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Linguagem
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Em qual processo professor deve ter a consciência de que o mesmo está em suas mãos e que é de grande responsabilidade dele em se aprofundar e se dedicar aos métodos de alfabetização, pois, se o professor não ter esse compromisso, as crianças podem se sentir desmotivadas para a aprendizagem?
a.
Processo de memorização
b.
Processo de individualização
c.
Processo de alfabetização
d.
Processo de socialização
e.
Processo de musicalização
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Processo de alfabetização
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
Em relação aos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem, qual palavra é definida como o exterior aos indivíduos e, por isso, eles não podem criá-la ou modificá-la individualmente. Ela só existe em decorrência de uma espécie de contrato coletivo que se estabeleceu entre as pessoas e ao qual todos aderiram?
a.
Linguagem
b.
Audição
c.
Fala
d.
Língua
e.
Escrita
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Língua

Mais conteúdos dessa disciplina