teste de conhecimento curriculo escolar

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31/03/22, 21:13 Estácio: Alunos
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(FGV 2017 - Analista Técnico - Área Pedagogia - Ministério Público da Bahia - BA) Para
Lopes e Macedo (2011), o currículo é uma prática discursiva. Isso quer dizer que ele se
constitui em uma prática de significação, portanto é uma prática de poder. Por meio de
tais práticas a realidade é construída, sujeitos e comportamentos são orientados,
identidade são produzidas. (LOPES, Alice Casimiro; MACEDO, Elizabeth. Teorias de
Currículo. São Paulo: Cortez, 2011).
A partir da visão pós-estruturalista das práticas curriculares de poder e significação,
podemos afirmar que o currículo:
Disc.: CURRÍCULO ESCOLAR 2022.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é
opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões
de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação
da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
 
1.
Possui independência das decisões políticas, na medida em que é construído no
interior das escolas.
Se constrói na dialética, a partir de imposições e resistências, tendo como atores
principais os alunos.
Torna inócuas distinções como currículo formal, oculto, vivido, na medida em que
tudo isso é parte inalienável das práticas curriculares.
É um recorte implacável, em que há um processo avassalador de imposições por
meio do arbitrário cultural dominante.
Oculto é a parte intangível do currículo, na medida em que não está colocada nos
textos e não é partilhada por todos.
Data Resp.: 31/03/2022 21:07:25
Explicação:
A resposta correta é: torna inócuas distinções como currículo formal, oculto, vivido,
na medida em que tudo isso é parte inalienável das práticas curriculares.