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Recife, 2011 Empreendedorismo e Legislação Obionor Nóbrega e Luis Lira Universidade Federal Rural de Pernambuco Reitor: Prof. Valmar Corrêa de Andrade Vice-Reitor: Prof. Reginaldo Barros Pró-Reitor de Administração: Prof. Francisco Fernando Ramos Carvalho Pró-Reitor de Extensão: Prof. Paulo Donizeti Siepierski Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Prof. Fernando José Freire Pró-Reitor de Planejamento: Prof. Rinaldo Luiz Caraciolo Ferreira Pró-Reitora de Ensino de Graduação: Profª. Maria José de Sena Coordenação Geral de Ensino a Distância: Profª Marizete Silva Santos Produção Gráfica e Editorial Capa e Editoração: Allyson Vila Nova, Rafael Lira, Italo Amorim, Heitor Barbosa e Arlinda Torres Revisão Ortográfica: Marcelo Melo Ilustrações: Allyson Vila Nova, Moisés de Souza, Priscila Barbosa, Juliana Silva e Lilian Débora Barros Coordenação de Produção: Marizete Silva Santos Sumário Conhecendo os Módulos .....................................................................4 Apresentação ........................................................................................5 Capítulo 1 – Conceitos Básicos de Empreendedorismo no Brasil e no Mundo ................................................................................................7 Capítulo 2 – O autoconhecimento .....................................................22 Considerações Finais .........................................................................40 Apresentação ......................................................................................41 Capítulo 3 – O Perfil do Empreendedor ............................................42 Capítulo 4 – O empreendedor e o Plano de Negócio ......................59 Considerações Finais .........................................................................80 Anexo I .................................................................................................81 Apresentação ......................................................................................88 Capítulo 5 – O Processo da Criação de empresas ..........................89 Capítulo 6 – A Legislação a favor do empreendedor ......................95 Considerações Finais .......................................................................108 Anexo II ..............................................................................................109 Conheça os Autores .........................................................................118 Conhecendo os Módulos A disciplina de Empreendedorismo e Legislação contém uma carga horária de 60 horas distribuídas em três módulos. Módulo 1 – Introdução ao Empreendedorismo Objetivo do Módulo 1: Promover o entendimento dos conceitos de empreendedorismo e intra-empreendedor, suas características e o processo de autoconhecimento, visando contribuir para ampliar a compreensão dos cursistas sobre o panorama da formação empreendedora no Brasil. Carga horária do Módulo 1: 20h Conteúdo Programático do Módulo 1 • O empreendedorismo no Brasil e no Mundo • Empreendedor e Intra-empreendedor • O Autoconhecimento Módulo 2 – O perfil do empreendedor e o plano de negócios Carga horária do Módulo 2: 20h Conteúdo Programático do Módulo 2 • O perfil do empreendedor • O empreendedor e o Plano de Negócio Módulo 3 – Criação de empresas e legislação Carga horária do Módulo 3: 20h Conteúdo Programático do Módulo 3 • O processo da criação de empresas • A legislação a favor do empreendedor Apresentação Caro(a) cursista, Bem-vindo(a) à disciplina de Empreendedorismo e Legislação. Inicialmente gostaria de parabenizá-lo por ter escolhido como sua futura profissão a computação, que é a área onde todas as outras convergem atualmente. Esta sua área chamamos de área meio, pois podemos atuar em conjunto com praticamente todas as outras profissões. Por este motivo, há uma forte tendência dos alunos deste curso a criar empresas. Por este motivo, existe a importância desta disciplina na vida de um aluno de computação, pois você aprenderá a não só criar empresas, mas a ter um diferencial competitivo frente a seus concorrentes, aproveitando as oportunidades do mercado. Mas em paralelo, esta disciplina apresenta uma nova forma de encarar sua vida, abrir seus horizontes, sua forma de ver o mundo, seus sonhos e projetos de vida. Por isso, caro cursista, esta disciplina tem como objetivo criar habilidades empreendedoras, para que você, durante sua formação, possa ver possibilidades, identificar oportunidades, criar mecanismos e ações para alcançar um objetivo, e principalmente, projetar seu futuro profissional e acadêmico, sendo um profissional ímpar, único, que faça a diferença na vida de seus alunos e no ambiente em que atua. Dentro deste contexto esta disciplina tem o foco de “como” empreender na área de computação, mas deixando um importante leque de possibilidades para empreender em qualquer área profissional. Esta disciplina propõe uma quebra de paradigmas, modificando os papeis dos alunos e professores/tutores, onde, em conjunto trocarão ideias, conceitos e atividades para sua formação. Por isto podemos dizer que o conceito de aula que tanto conhecemos será substituído por um processo de auto-aprendizado, onde você irá gerar conhecimento para si e para todo o grupo. A matéria prima da disciplina é seu projeto de vida, por isso, não trataremos aqui de conteúdo técnico, e por causa disso, existe a necessidade de dedicação e presença nos chats e fóruns, o que refletirá seu grau de comprometimento com o seu projeto de vida. Lembre-se, nunca é cedo para iniciar uma atividade. Bill Gates iniciou sua empresa com 17 anos, e mudou a história da informática no mundo. Nunca é tarde demais para iniciar um sonho. Walt Disney aos 60 anos iniciou a empresa que hoje tem seu nome, e mudou a história da indústria do entretenimento. E você, o que mudará? Por isto, esta disciplina deve ser adotada por alunos que, como você, queiram crescer, queiram fazer a diferença em sua vida, e obter sucesso profissional. Bons estudos! Obionor Nóbrega e Luis Lira Professores Conteudistas 7 Empreendedorismo e Legislação Capítulo 1 – Conceitos Básicos de Empreendedorismo no Brasil e no Mundo Objetivo O objetivo deste capítulo é fazer com que você entenda o que é um ser um empreendedor, suas características, se você é um empreendedor, e o que tem a ver empreendedorismo com computação. Resumo Para entender o que é ser um empreendedor e as vantagens de ser um profissional empreendedor, neste capítulo serão apresentados os conceitos básicos de empreendedorismo, suas principais características, resultando em uma reflexão dos profissionais empreendedores que marcaram nossas vidas. Introdução Caro(a) cursista, Estamos, neste momento, iniciando um dos assuntos mais atuais e desafiadores de todas as áreas de conhecimento: o empreendedorismo. Talvez você, até o momento, já tenha ouvido falar muito deste termo, e agora se pergunta: O que o empreendedorismo tem a ver com computação? Justamente no momento em que você se questiona sobre sua futura profissão: “Quais caminhos percorrer neste novo mundo universitário?” “Em que áreas poderei atuar?” “Até onde se pode chegar com esta profissão?” “Onde o empreender fará a diferença?” “Existe aluno empreendedor?” “Quem pode ser empreendedor?” 8 Empreendedorismo e Legislação É, sabemos que existem inúmeras dúvidas, e estaremos aqui para respondê-las. Todas estas perguntas são válidas para criarmos metas em nossas vidas, e entender que suas respostas poderão fazer toda a diferença em sua formação, na universidade, no seu atual emprego, em sua vida pessoal e em sua futura profissão. Por este motivo, neste primeiro capítulo serão apresentados os conceitos básicos de empreendedorismo, suas principais características, resultando em uma reflexão dos profissionais empreendedores que marcaram nossas vidas. Entender seus conceitos básicos é o primeiro passo desta nossa jornada!O empreendedorismo Muitos profissionais confundem a ideia de empreendedorismo com a criação de uma empresa, ou sua boa administração. Na realidade, este é um conceito errado que está diretamente ligado a nossa educação básica dos colégios, assim como, a influência do ambiente familiar. No atual processo educacional, alguns assuntos foram banidos ou não incluídos em discussões de sala de aula, como: Auto- conhecimento, onde o aluno em nenhum momento reflete sobre suas principais qualidades, defeitos e fraquezas, resultando em difícil controle emocional; Auto-estima, que é a capacidade do aluno sentir a vida, estando de bem com ela, tendo confiança em seu modo de pensar e enfrentar os problemas e o direito de ser feliz; Nesta mesma linha e tão importante quanto, temos: Emoções, Sonho, Prazer, Felicidade, Ideologia, Política, Cidadania, Democracia, Oportunidade, Criatividade, Inovação e Geração de conhecimento. Hoje, vemos que todos estes assuntos são muito importantes para a criação de um perfil empreendedor, pois são estes os alicerces para que se desenvolva a atitude empreendedora em cada um de nós. “A Auto-estima é o que há de mais divino no ser humano. Pois, quando nada lhe resta, resta-lhe a si mesmo”. Cíntia Salvato Mas afinal, o que é um empreendedor? É simplesmente criar empresas e administrá-las? Nascemos empreendedores? É um dom natural? Ou podemos aprender a ser um empreendedor? E 9 Empreendedorismo e Legislação principalmente a seguinte dúvida: o que tem a ver empreendedor com computação? O termo empreendedorismo tem como origem o verbo francês “entrepreneur”, que tem como significado aquele que assume riscos e começa algo de novo. Embora pareça ser um termo novo, inicialmente utilizado pelo economista Joseph Schumpeter em 1950, somente no século XXI é que vem sendo muito utilizado. O conceito mais difundido na Internet atualmente é: “O empreendedorismo se constitui em um conjunto de comportamentos e de hábitos que podem ser adquiridos, praticados e reforçados nos indivíduos, ao submetê-los a um programa de capacitação adequado de forma a torná-los capazes de gerir e aproveitar oportunidades, melhorar processos e inventar negócios”. Observe que hábito é algo que se cria, no dia-a-dia, através de uma rotina pré-estabelecida, e comportamento é influenciado pelo ambiente externo que uma pessoa vive (por exemplo, em casa, no trabalho ou em conjunto com amigos). Por exemplo, uma pessoa que tenha hábitos não-empreendedores pode ser influenciada, ou até mesmo forçada a ter atitudes empreendedoras para permanecer em um emprego ou participar de um grupo de trabalho. Podemos dizer então que o ambiente em que a pessoa foi criada, trabalha ou pertence, pode influenciar seu comportamento, e se executado repetidamente, tornar-se-á hábito. Este hábito pode ter como resultado atitudes empreendedoras. Uma pessoa que queria praticar e/ou reforçar seus comportamentos empreendedores também pode se capacitar por meio de livros, filmes, atividades, estudos, a ter estas mesmas atitudes. 10 Empreendedorismo e Legislação “Qualquer individuo que tenha a frente uma decisão a tomar pode aprender a ser um empreendedor e se comportar empreendedorialmente. O empreendimento é um comportamento, e não um traço de personalidade. E suas bases são o conceito e teoria, e não a intuição.” Peter Drucker Logo, é errado acharmos que as pessoas nascem empreendedoras, ou que é um dom natural, mas sim que podemos aprender a ser empreendedor através de capacitação e estimulando o ambiente em nossa volta. E é exatamente este o objetivo desta disciplina. Existem outros conceitos de empreendedorismo, como o definido por Dornelas (2001, p. 37), onde “o empreendedor é aquele que detecta uma oportunidade e cria um negócio para capitalizar sobre ela, assumindo riscos calculados”. Ao longo deste capítulo, falaremos mais sobre as características principais de um empreendedor. Mas você deve estar se questionando: Já que o ambiente influencia nossas atitudes, nós vivemos em um ambiente empreendedor? Nosso país é empreendedor? O empreendedorismo no Brasil Já que vimos que o empreendedorismo está relacionado ao ambiente, é importante sabermos se o ambiente do nosso país é propício a empreender. Inicialmente, no Brasil, devido a suas características econômicas e políticas, existiam empreendedores, porém com suas atuações limitadas devido ao cenário obscuro, e conhecimento empresarial de finanças e administração, obtiveram êxito e alavancaram a indústria e o comercio no país. 11 Empreendedorismo e Legislação Porém, no final da década de 90 com a abertura da economia e a criação de entidades como o SEBRAE (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas), o IEL (Instituto Euvaldo Lodi), entre outros, o empreendedorismo ganhou força, e se estabeleceu no início do século XIX como sendo uma característica necessária para todos os atuais profissionais independentes da sua área de atuação. Conheça Mais Vale a pena visitar os sites do SEBRAE e do IEL: Sebrae: http://www.sebrae.com.br IEL: http://www.iel.org.br/ O empreendedorismo no mundo Atualmente, o Brasil mostra-se como um país com grande capacidade empreendedora, ocupando, segundo Silveira (2009 p. 24), a 13ª colocação no ranking entre os 43 países que participaram da pesquisa do Global Entrepreneurship Monitor (GEM) de 2008, estando acima da média mundial, sendo a população brasileira em média 75,58% mais empreendedora do que o grupo de 43 países que participaram das edições da Pesquisa GEM de 2001 a 2008. No Brasil, a Taxa de Empreendedores em Estágio Inicial (TEA), em 2008, foi de 12,02%, o que significa que de cada 100 brasileiros, 12 realizavam alguma atividade empreendedora até o momento da pesquisa. Comparando-a com outros países em crescimento, a TEA apresentada pelo Brasil em 2008 ficou próxima das taxas obtidas por Uruguai (11,90) e Chile (13,08) e semelhante também às apresentadas por Índia (11,49) e México (13,09), mostrando que em nosso país existe um ambiente propício à atividade empreendedora. 12 Empreendedorismo e Legislação Mas qual o motivo do Brasil ser um país onde possui um ambiente propício ao empreendedorismo? Para se conhecer melhor a natureza do emprendedorismo em um país é necessário entendermos a motivação que fez iniciar estas atividades. Logo, podemos dizer que um empreendimento pode iniciar por oportunidade ou por necessidade. A taxa de empreendedorismo por oportunidade reflete o “lado positivo” da atividade empreendedora nos países. O outro extremo da atividade empreendedora é aquele em que as pessoas empreendem diante de uma necessidade. Logo, se pode empreender por identificar uma oportunidade ou por suprir uma necessidade. Neste ranking em 2007 o Brasil ocupou a 4ª posição. Isto demonstra que o povo brasileiro é motivado a empreender pela falta de reconhecimento na empresa onde trabalha, pela baixa remuneração, ou pelo desemprego, na maioria das vezes o empreendedor inicia um negócio motivado pela necessidade de se inserir no mercado de trabalho. Porém, ao contrário do que se ouve, não é a carga tributária, nem tão pouco pela necessidade de crédito, os principais responsáveis pelo fechamento de uma empresa. Nesta próxima seção você entenderá qual o principal motivo da alta taxa de mortalidade empresarial no Brasil. Mortalidade empreendedora Como vimos anteriormente, todo empreendimento é aberto por necessidade ou oportunidade no mercado. Numa crise de investimentos em nível mundial, como a iniciada em 2008, as oportunidades diminuem, porém o desemprego gerado por uma crise cria uma multidão de desempregados aptos a se tornarem empreendedores. No Brasil, cerca de 75% das empresas que iniciam suas atividades fecham as portas antes de completar 5 anos. Isto ocorre devido à falta de planejamento somado ao desconhecimento do negócio que são fatores que, com mais frequência, levam o empreendedor a encerrara atividade. Podemos destacar como as principais causas das mortes prematuras dos empreendimentos no Brasil: 13 Empreendedorismo e Legislação Desconhecimento do mercado Ocorre quando alguém abre uma empresa porque acha interessante ou gosta da área, porém não conhece o mercado a fundo, suas sazonalidades e peculiaridades. Falta de capital de giro É a falta de dinheiro para movimentar as vendas, comprar estoque e pagar funcionários; por exemplo, geralmente vende-se algo a prazo, mas o recolhimento dos impostos sobre as vendas são pagos no ato da compra. Concorrência mais ágil e preços melhores A falta de conhecimento dos concorrentes e suas estratégias, e o percentual lucro que seus concorrentes possuem frente à oferta de preços baixos, podem fazer você quebrar se for competir de igual pra igual; Desconhecimento técnico Não conhecer profundamente o produto ou serviço pode acarretar em grandes prejuízos; Modismo É muito comum pessoas abrirem negócios porque “todo mundo que abriu está ganhando dinheiro”. Não devemos confundir modismo com tendências. Existem diversos exemplos como a febre dos lava-jatos, entre outros. 14 Empreendedorismo e Legislação Saque de dinheiro para despesas pessoais Um erro muito comum é a pessoa misturar contas da empresa com suas contas particulares. Desta forma não há como criar um plano financeiro real, resultando em prejuízos monetários. Baixos investimentos em comunicação A comunicação é o maior instrumento para que seus clientes conheçam seus produtos. E saber como informá- los corretamente requer técnicas e profissionais especializados. Descontroles contábeis e administrativos A falta de controle pode gerar endividamentos, pagamentos de multas fiscais e, principalmente, não entender o que realmente está ocorrendo em sua empresa. Baixa qualificação de mão-de-obra O emprego de pessoas não qualificadas, como parentes, amigos ou pessoas sem o conhecimento necessário para atuar em uma função, pode resultar em graves erros. Nível de dívidas bancárias insustentável O gerenciamento financeiro, tanto pessoal, quanto empresarial é indispensável para um crescimento empresarial. 15 Empreendedorismo e Legislação Agora temos conhecimento das principais causas da mortalidade empresarial, e podemos dizer que o uso adequado das informações conduz ao conhecimento, e o conhecimento bem aplicado leva ao sucesso. Assim, concluímos que as informações constituem- se num valioso instrumento para planejar e coordenar as políticas administrativas necessárias a qualquer tipo de empreendimento. O sucesso parece óbvio, mas não é. Para se obter sucesso empreendedor ou pessoal é necessário planejar bem, definir objetivo e metas, saber com clareza onde, quando e como chegar ao resultado esperado. E este é o maior objetivo desta disciplina. E estaremos juntos, lado a lado, neste novo desafio! Lembre-se: Você é seu maior empreendimento!!! O empreendedor e a Crise Atualmente, estamos vivenciando uma crise financeira mundial. Muitas empresas fechando suas portas, a bolsa de valores despencando, e a falta de crédito invadindo as finanças pessoais e empresariais em todo o mundo. Os jornais a todo o momento mostram reportagens sobre os problemas que a crise traz consigo. Porém, como um empreendedor deve encarar uma crise? Quais devem ser suas atitudes? A palavra crise em chinês vem da junção das seguintes palavras: perigo e oportunidade, como ilustra a figura a seguir: Logo, podemos dizer em toda crise há perigos e oportunidades. Então para quem souber inovar, ser proativo, fazer as coisas de modo diferente, criando valor e visualizando as novas necessidades, terá um oceano de oportunidades pela frente. 16 Empreendedorismo e Legislação crise = perigo + oportunidade Os novos tempos exigem a criação de valor através de novos produtos e/ou serviços, novos processos, novos métodos de marketing, novas formas de organização. Em alguns casos, será mesmo necessário reinventar o negócio. Logo, um empreendedor, ao ver a palavra CRISE, se lembrará de oportunidades, e logo passará a letra S para o final da palavra, re- escreverá da seguinte forma: Ou seja, crise é o momento para criar dinheiro, ou criar oportunidades, pense nisso! Curiosidade... Você sabia que a Microsoft e a Apple foram criadas em um período de recessão norte-americana? Um exemplo que circulou pela Internet no momento em que a lei seca entrou em vigor está na figura abaixo, onde verifica-se que enquanto muitos reclamavam da nova lei, outros (os empreendedores) viram maneiras de criar oportunidades. Foto tirada na cidade litorânea de Conde, na praia de Jacumã no estado da Paraíba. 17 Empreendedorismo e Legislação Empreendedor versus intra-empreendedor O empreendedor é um profissional que possui uma visão revolucionária, capaz de causar mudanças em sua vida profissional, pois está sempre buscando resultados, não descansando enquanto não alcança um determinado objetivo, muitas vezes visto como impossíveis por outros. Porém, toda esta energia existente nos empreendedores não necessita ser direcionada para um negócio próprio. Ou seja, um empreendedor não necessita abrir uma empresa para ser empreendedor, pois suas características que o fazem inovador e visionário não dependem de um empreendimento em si para existirem. Pelo contrário, o profissional que investe sua capacidade empreendedora no mercado de trabalho é visto como pessoa necessária nas empresas que têm em sua cultura, a inovação e a visão futura. Este profissional é chamado de Intra-empreendedor. A principal diferença entre o empreendedor e o intra-empreendedor é que, enquanto o que mantém o foco em abrir o próprio negócio arrisca seu capital, o intra-empreendedor põe em jogo sua carreira e seu emprego, que são, respectivamente, o seu maior capital. Em outros pontos, ambos mantêm a mesmas características. O empreendedor inicia um novo negócio por conta própria, enquanto o intra-empreendedor vive um processo semelhante dentro de uma grande organização. Por isto, podemos afirmar que em qualquer profissão pode haver empreendedores, ou intra-empreendedores, sejam em empresas públicas ou privadas, escritórios ou farmácias, oficinas ou hospitais, sejam engenheiros, médicos, policiais, advogados, professores, todos podemos ser intra-empreendedores. Todos nós podemos fazer acontecer, fazer a diferença, criar, inovar, melhorar processos, ser pró- ativos, independentemente de nossa área de atuação profissional. 18 Empreendedorismo e Legislação Saiba Mais Assista ao vídeo: “O que é ser um empreendedor” http://www.youtube.com/watch?v=MTNvHxTyRtU Empreendedorismo em Computação Agora que você já entendeu o conceito básico de empreendedorismo, e percebeu que um indivíduo pode empreender dentro de uma organização (chamado intra-empreendedor), surge o seguinte questionamento: Podemos ser alunos empreendedores? Como empreender na computação? Inicialmente, devemos entender que no Brasil vivemos um padrão de ensino onde, na sua grande maioria, as instituições de ensino apenas entregam o conhecimento de uma forma onde o aluno não saberá onde será empregado tudo que adquiriu em seus estudos. Os colégios, faculdades e universidades, em sua grande maioria, não formam alunos para a vida real, aptos a pensarem e terem atitudes para solucionar problemas. Terem a mente aberta para novas oportunidades e visão de futuro. Resultando em problemas e frustrações na vida profissional. Estas características não trabalhadas farão com que este profissional esteja cada dia mais fadado às dificuldades profissionais e pessoais. 19 Empreendedorismo e Legislação O novo profissional de computação deve ser um intra- empreendedor, capaz de construir em conjunto com outras pessoas, novos aprendizados, motivando-os a buscar e agregar informações a um novo projeto ou objetivo. O aluno de computação tem como perfil a curiosidade para busca de informações, a lógicapara solucionar problemas e a criatividade para desenvolver programas. Estas são características importantes que devem ser expandidas para o mundo além das fronteiras profissionais. Influenciando em sua vida pessoal e nas pessoas em sua volta. Este novo profissional não pode fazer o que todos fazem, pensar como todos pensam. Ele tem que ser diferente, pensar além, superando as expectativas dos seus chefes e gestores. Este profissional deve possuir conhecimentos técnicos, mas além disso, saber gerenciar pessoas, processos e problemas. Ter objetivos de vida e profissionais bem definidos e o planejamento para alcançá- lo. Ao mesmo tempo, este novo profissional deve estar atento às constantes atualizações científicas que agreguem valor a atividade de pesquisa e/ou extensão, possibilitando-o a inovações metodológicas e pedagógicas, trabalhando sempre de forma cooperativa e multidisciplinar. Neste novo perfil, este profissional deve estar aberto a atividades e programas institucionais de caráter estratégico, buscando novas formas de remuneração e capitalização para a execução de seus projetos, por meio de parcerias com instituições públicas e privadas ou de apoio à pesquisa. Para finalizar, este profissional deve ter uma grande rede de relacionamentos (que chamamos de networking), que o possibilite um bom trânsito na política interna da empresa para poder captar parceiros internos e patrocinadores de sua iniciativa. Networking: rede de relacionamento. Existem pesquisas que indicam que 60% dos motivos de onde você se encontra empregado estão relacionados a quem você conhece. Por fim, este novo profissional deve iniciar seu perfil empreendedor já em sala de aula, estimulando os colegas, sendo curioso, fazendo questionamentos e propondo soluções. Este novo perfil do aluno empreendedor de computação deve fazer com que cada aluno queria 20 Empreendedorismo e Legislação se superar, queria atingir grande metas e superar as expectativas. Por exemplo, se um professor pedir um exercício simples, faça além, pesquise mais, aprenda mais, compreendendo o assunto pesquisado no contexto do seu dia-a-dia. Isto certamente fará toda a diferença. Vamos Revisar? Neste capítulo, você aprendeu os conceitos básicos de empreendedorismo, suas principais características e comportamento, como ser pró-ativo, ter autoconhecimento, auto-estima, criatividade, confiança, inovação, entre outros. Vimos também que com a estabilidade econômica, podemos ter mais atividades empreendedoras, e que nosso país é considerado muito empreendedor, se comparado a outros países emergentes. Verificamos que há características importantes que devemos levar em consideração para diminuir a mortalidade empresarial, assim como mostramos como um empreendedor vê um momento de crise. Por fim, este capítulo também demonstrou o papel fundamental do Intra-empreendedor, sua importância e suas características, e vimos que podemos empreender em computação ou em qualquer área profissional. Atividades e Orientações de Estudo Você deve organizar uma metodologia de estudo que envolva a leitura dos conceitos apresentados nesta aula e pesquisas sobre o tema, usando a internet e livros de referência. Vamos trocar ideias nos fóruns temáticos desta disciplina no ambiente virtual, pois a interação com colegas, tutores e o professor da disciplina irão ajudá-lo(a) a refletir sobre aspectos fundamentais tratados aqui. Os chats também serão muito importantes para a interação em tempo real com o seu tutor virtual, seu professor e seus colegas, criando e aumentando nossa rede de relacionamento. 21 Empreendedorismo e Legislação Também é importante que você procure responder as atividades propostas como atividades somativas para a disciplina, dentro dos prazos estabelecidos pelo seu professor, pois você não será avaliado apenas pelas atividades presenciais, mas também pelas virtuais. 22 Empreendedorismo e Legislação Capítulo 2 – O autoconhecimento Objetivo O Objetivo deste capítulo é fazer com que você desenvolva um conceito de si, com o objetivo de empreender. Empreender ideias, projetos, sonhos, e seus objetivos de vida. Resumo Para entender o que é ser um empreendedor e as vantagens de ser um profissional empreendedor, neste capítulo será apresentada a importância do autoconhecimento. Quais as vantagens de conhecermos nossas principais virtudes e defeitos. Como utilizar isso a nosso favor para empreender. Introdução Caro(a) cursista, Agora que você já entende as características de um empreendedor, conhece as vantagens de ser um intra-empreendedor, e possui a informação inicial de como empreender em computação, iremos agora falar de um tema muito importante, mas pouco compreendido e por isso pouco difundido: o autoconhecimento. Talvez você, até o momento, já tenha ouvido falar deste termo, e agora se pergunta: O que tem a ver autoconhecimento com empreendedorismo? Qual a vantagem de desenvolver este conhecimento de si? E como tirar proveito das minhas virtudes e defeitos? É exatamente isto que este capítulo tratará. Você irá se conhecer melhor, saber como as pessoas que te conhecem podem ajudar neste processo. Descobrir quais são seus principais objetivos e metas. Relembrar ou criar novos sonhos, e projetos de vida. O autoconhecimento é o primeiro passo para que você possa empreender com sucesso. 23 Empreendedorismo e Legislação “Aquele que não é capaz de governar a si mesmo, não será capaz de governar os outros”. Gandhi Conversando com empreendedores de destaque e analisando seus empreendimentos, observamos que estes empreendimentos são, na realidade, a exteriorização do seu mundo interior, com suas crenças, valores, ideais e visões, a partir dos quais o empreendedor busca transformar seus sonhos em uma realidade palpável e viável. É importante ressaltarmos ainda com relação a esse mundo interior, que podemos ver em muitos casos, que o sucesso de um negócio é proporcional ao nível de autoconhecimento que o empreendedor tem de si. Isso faz com que o negócio criado esteja alinhado com o modo de ser do empreendedor, diminuindo, assim, os riscos de descontinuidade e a falta de perseverança e dedicação, qualidades importantíssimas para aquele que deseja desenvolver um empreendimento com sucesso. Mas primeiramente nos perguntamos: o que é autoconhecimento? Segundo a psicologia, o autoconhecimento significa o conhecimento de um indivíduo sobre si mesmo. Simplificando, podemos afirmar que é o aprofundamento que nós temos a respeito das nossas características, da nossa missão, nossa visão, nossas fraquezas e fortalezas. O que somos? Qual a nossa razão de ser neste mundo? Onde eu quero chegar? Que projetos estariam adaptados a minha visão de futuro? A prática de se conhecer melhor faz com que um indivíduo tenha controle sobre suas emoções, independente de serem positivas ou não. Segundo Gabriela Cabral (2009), o autoconhecimento é o fortalecimento do ser humano a partir do conhecimento do seu interior. Qual a importância do autoconhecimento? A importância da compreensão do que somos não importando como somos está relacionada ao controle emocional individual, que reflete em atitudes positivas ou não. É este controle emocional resultante do autoconhecimento, que pode evitar sentimentos de baixa auto-estima, inquietude, frustração, ansiedade, instabilidade emocional e outros, impactando diretamente no seu trabalho e nas pessoas com que convive. Assim como, pode fazer com que a pessoa 24 Empreendedorismo e Legislação permaneça equilibrada em casos de fatores externos como críticas, perda de emprego, término de relacionamento e outros que deixam o emocional de uma pessoa fragilizada. “Vemos as coisas não como são, mas como somos.” (H.M. Tomilson) Fatores do Autoconhecimento Outra forma de encararmos o autoconhecimento é fazer a seguinte análise: Você ama alguém ou confia em alguém que pouco conhece? O conhecimento de si próprio nãodá prioridade a opiniões ou respostas e sim estimula seus fatores positivos a detectar os negativos a fim de modificá-los favoravelmente. Podemos buscar o autoconhecimento detectando os defeitos e qualidades, sendo esses externos (corporais) e internos (emocionais). O equilíbrio entre os fatores internos e externos deve ser buscado para que não haja espaço para manipulação e fragilidade. Também pode haver reflexão de vida, analisando o comportamento obtido até então e as atitudes tomadas para que se consiga detectar maus atos e comportamentos, a fim de que não mais ocorram. Conhecendo-nos melhor, podemos saber diante de uma situação ou problema, como reagiremos a ela, e utilizar nossa reação a nosso favor, modificando o problema para uma melhor solução. Fatores Externos Fatores Externos Fatores Externos Fatores Internos 25 Empreendedorismo e Legislação “Só é lutador quem sabe lutar consigo mesmo” Carlos Drummond de Andrade Parábola Existe uma parábola muito conhecida que fala de três coisas diferentes: o ovo, a cenoura e o café em pó que enfrentam o mesmo problema: uma panela de água fervendo. Um ovo, ao ser colocado na água fervendo, endurece, se transforma. Já uma cenoura, faz ao contrário, amolece totalmente, também se transformando. Logo, podemos ver que o mesmo problema (a água fervendo) provoca duas reações diferentes. Mas com o pó de café é diferente. Quando você coloca o pó de café na água fervendo, ele não se transforma, e sim, transforma a água, aqui no caso, o problema. Ou seja, transforma a água quente em uma deliciosa bebida chamada café. Assim, podemos entender que, ao sofrer determinada pressão ou passar por um determinado problema, uma pessoa pode ser modificada por este, mas se conhecendo melhor, sabendo seus defeitos, qualidades, fraquezas e fortalezas, poderemos reagir, não devendo nos deixar transformar pelos problemas, mas sim, devemos estar no controle da situação, seja ela qual for. Transformando o problema num desafio a ser vencido, numa oportunidade. E então, como você é? Ovo, cenoura ou café? Como exercitar o autoconhecimento? Existem estudos que apresentam como um dos principais aspectos observados nos profissionais conceituados e de sucesso o fato de que eles tinham desenvolvido um elevado grau de autoconhecimento, possuindo uma missão, uma visão e objetivos próprios bem definidos, e, em muitos casos, por escrito. 26 Empreendedorismo e Legislação Dessa maneira, para aqueles que desejam ter êxito em seus empreendimentos, será preciso antes, construir de forma firme e estruturada o primeiro sentimento dessa longa construção – o primeiro passo – que se inicia na busca do conhecimento interior. E como nos conhecer? Como buscar este conhecimento interior? Inicialmente podemos fazer um simples teste: » Faça uma lista com duas colunas, na coluna da esquerda coloque suas qualidades e na da direita seus defeitos. Ao lado de cada um escreva dez coisas que você gosta em si mesmo(a). » Depois escreva dez coisas que você não gosta em si mesmo(a) ou que gostaria de mudar. Qual lista foi mais fácil de completar? A maioria das pessoas sente mais facilidade em identificar as coisas negativas. Aprendemos que dizer aquilo que gostamos em nós mesmos poderá ser rotulado de presunção, esnobismo, egocentrismo. Nada disso! Para aumentar o autoconhecimento é preciso ter consciência de quem se é de verdade, avaliando os pontos positivos tanto quanto os negativos, pois só assim você será capaz de mudar aquilo que te incomoda ou te faz sofrer e valorizar o que tem de bom e que está geralmente mergulhada em tantas críticas e cobranças, que acabamos por esquecer. Continue o exercício: » Observe as listas. Coloque um “i” nas características internas, ou seja, que dependam apenas de você reconhecê-las. E um “e” nas características externas, que dependam da opinião de outras pessoas. » Ao fazer o sinal (i ou e), o que você percebe? Há um equilíbrio entre eles ou você tende mais para um lado? Se você tem mais características externas ficará mais vulnerável à opinião dos outros e assim, mais facilmente manipulável. Dependerá cada vez mais de aprovação, mas infelizmente nunca da sua própria. Isso quer dizer que toda vez que algo que dependa no mundo externo ou de outras pessoas não corresponda às suas expectativas, você se sentirá frustrada e sua auto-estima tenderá a baixar. 27 Empreendedorismo e Legislação Seu valor estará sempre na dependência do que dirão sobre você, não importando muito sua própria opinião. Por exemplo, quando você perde o emprego, quando recebe uma crítica, quando alguém se distancia de você. Tudo isso pode baixar sua auto-estima e se sentirá incapaz de continuar e desistirá no meio do caminho. Abandonam assim seus sonhos, seus objetivos. Isso acontece quando a principal fonte de auto-estima está naquilo que faz pelo externo, sempre querendo fazer algo para as pessoas em busca de aprovação e reconhecimento. E esse é o caminho mais curto para se sentir desvalorizado e incapaz. Ao colocar todo seu valor nas opiniões ou respostas no mundo externo e, como quase sempre nada disso corresponde ao que espera, e nem ao que você é realmente, você se permite depender cada vez mais de como te avaliam, gerando um círculo vicioso. Determinação coragem e autoconfiança são fatores decisivos para o sucesso. Se estamos possuídos por uma inabalável determinação conseguiremos superá-los. Independentemente das circunstâncias, devemos ser sempre humildes, recatados e despidos de orgulho. (Dalai Lama) Outro aspecto importante do autoconhecimento é dever procurar fazer o que você gosta e gostar do que você faz. Você não pode só fazer o que você gosta, por exemplo, você não pode só comer filé-mignon ou só caviar na vida. Você tem que fazer o que você gosta, o que é ideal, mas tem que gostar do que você faz. Imagine você saindo para trabalhar todos os dias em algo que você não gosta, você com o passar do tempo fará seu trabalho cada vez pior. As pessoas que não se realizam no trabalho tendem a ser desmotivadas, infelizes e incompetentes com o passar do tempo. Você tem que aprender que entre aquilo que você gosta, existem coisas que você não gosta, mas que faz parte, que vem junto. Então se você observa isso, e concentra em suas qualidades e em seus pontos fortes, irá se destacar em qualquer área que você escolher. Quanto aos pontos fracos, existem duas formas de trabalhá-los, a primeira é uma vez identificados, você pode aprender a modificá-los, por exemplo, se você identificou um ponto fraco como insegurança e timidez para falar em público, você pode fazer curso de oratória, e sempre que possível, apresentar palestras e seminários, assim você poderá aprender a solucionar ou melhorar esta característica. 28 Empreendedorismo e Legislação A segunda forma é trabalhar com alguém (sócio, parceiro ou equipe) que possua exatamente estas características como ponto positivo. Neste caso, você foca em seus pontos fortes, e em conjunto, seus pontos fracos serão pontos fortes do seu parceiro. Um ponto muito importante do autoconhecimento é seu objetivo de vida, seus sonhos, pois necessitamos saber sempre para onde focar nossas energias e assim aumentar as chances de realizar nossos objetivos, nossos sonhos. Lembre-se que as características levantadas pelo autoconhecimento influem diretamente na facilidade ou não nas realizações de seus objetivos. A importância dos sonhos O ser humano é motivado por sonhos, ideais e objetivos. Sem eles, somos como um barco sem leme, solto no mar e sendo levado aonde o vento soprar, pra qualquer lugar, inclusive para lugar nenhum. Sempre que conversamos com alunos do primeiro período, é elaborada a seguinte pergunta: “O que você quer ser quando crescer?”, e ao final do curso, com os alunos concluintes, é repetida a mesma pergunta. É interessante ver as expressões nos rostos de cada um, em cada momento diferente. No primeiro período,todos riem, pois se lembram das suas infâncias. Quantas coisas queriam fazer, ter e conhecer. O mundo era uma caixa de surpresa que poderíamos explorar nas brincadeiras na sala de casa. A expressão no rosto dos formandos já é mais séria, pois parecem que tomaram um choque com a realidade, vendo que “todos” sofrem para conseguir um emprego, sofrem para conseguir um bom salário, desistem das suas viagens, e terminam a faculdade frustrados com o governo, com a política, com a vida e consigo mesmo. Isto tudo porque se esqueceram dos seus sonhos, seus objetivos de vida, e se deixaram influenciar por outras pessoas que por algum motivo não adquiriram o conhecimento para mudar isso. 29 Empreendedorismo e Legislação O que é melhor: um cavalo rápido ou um cavalo lento? Pense um pouco! Na realidade não importa se o cavalo é lento ou rápido, o importante é você saber para onde está indo! Você mesmo, caro(a) cursista, pode-se fazer esta pergunta: “O que você quer ser quando crescer?”. Pense um pouco, reflita, lembre-se da sua infância, do que ficou esquecido. Coloque tudo isso em uma folha de papel (pois isto será utilizado na atividade auxiliar) Sempre que é exposta esta idéia aos alunos é dito dois importantes conceitos neste momento para ele refletir: A primeira é se você já ouviu falar em “Alexandre, O Pequeno”? ou “Alexandre, O Médio”? Não?! Acredito então que tenha sido “Alexandre, O Grande”. Pois ele era um homem de 1,60m de altura, mas pensava muito grande, e por isso, conquistou coisas grandes, fez grandes feitos e até hoje somos influenciados por seu legado. Então: “Pense Grande”! A segunda é que, você acreditando ou não, é capaz de ser o que quiser, ter o que quiser, fazer o que quiser, conhecer o que quiser. Você é seu próprio limite e cria suas próprias barreiras. Acredite ser capaz e faça acontecer! Existem diversos exemplos que poderia apresentar para vocês, mas gosto de enfatizar uma bem recente em que todos nós participamos: Imagine um operário que não tem nível superior, conseguir ser presidente da república. Dentro deste paradigma é praticamente impossível! Se você conhecesse alguém com este perfil iria achar engraçado sua “pretensão”. Mas acreditar, planejar e ser perseverante fez e faz toda a diferença. Desta forma, temos um presidente eleito com estas características. Este exemplo é só para ilustrar que tudo está ao nosso alcance, e depende de nós! De nossos sonhos, objetivos e perseverança, entre outras características que falaremos ao longo desta disciplina. 30 Empreendedorismo e Legislação “O empreendedor é alguém que sonha e busca transformar o sonho em realidade.” (Fernando Dolabela) Para continuarmos, é importante que você tenha escrito em um papel seus sonhos e objetivos de vida, neste momento não se preocupe em “como” conseguir, apenas em “o que” você quer. Escreve entre 10 ou 20 sonhos e/ou objetivos, e só então continue a leitura. Certa vez fiz uma pesquisa em sala de aula sobre sonhos e objetivos de vida após a universidade. Seguem então as respostas mais citadas: ○ 73% disseram que queriam viajar, ou fazer um mochilão, pelo Brasil ou Europa; ○ 67% disseram que queriam casar, constituir uma família ○ 60% disseram que queriam ter uma casa própria ○ 47% disseram que queria fazer um estágio, residência, especialização, mestrado, doutorado ou simplesmente ter um trabalho. ○ 47% disseram que queriam ter uma casa de campo ou praia ○ 45% queriam ter um carro ou moto ○ 20 % queriam ter um escritório, empresa ou consultório próprio; ○ 20% queriam ter independência financeira, ganhar dinheiro ou ser rica; ○ 7% disse querer estudar fora ○ Outros disseram que queriam ser bem sucedida, ter sucesso profissional, ter um bom emprego, ser reconhecido(a) profissionalmente ou ser realizado profissionalmente. Bom, dentro deste resultado, sei que você tem alguns desses objetivos, mas vamos juntos fazer a seguinte análise destas respostas: 73% disseram que queriam viajar, ou fazer um mochilão, pelo Brasil ou Europa; 31 Empreendedorismo e Legislação Perguntas: Quando será? Para onde? Quais países? Quais cidades? Tive a oportunidade de conhecer dois tipos de pessoas. Ambas tinham estes objetivos em suas vidas, com o passar do tempo, as pessoas que sabiam responder estas simples perguntas, realmente conheceram todos os lugares que queriam, e levaram tão a sério que a cada dois anos conhecem alguns países de continentes diferentes. O outro tipo de pessoa, sempre que eu os encontro eu pergunto: e aí? E os planos de viajar? E eles respondem: um dia, um dia farei estas viagens! Alguns colocam obstáculos, principalmente sobre a falta de dinheiro, e veremos com o passar das aulas, que o que falta não é o dinheiro e sim, planejamento financeiro. 60% disseram que queriam ter uma casa própria. Este é outro ponto bem interessante. Onde será esta casa? Como será? Quando será? O que terá? As figuras abaixo demonstram a resposta que foi dada, “uma casa própria”. Mas você já percebeu que existe uma grande diferença quanto ao detalhes que perguntei. Seja detalhista, assim você estará criando um objetivo real, e fácil de identificar, senão, qualquer casa, é uma casa. 32 Empreendedorismo e Legislação 47% disseram que queria fazer um estágio, residência, especialização, mestrado, doutorado ou simplesmente ter um trabalho. Para isso devemos fazer sempre as mesmas perguntas: Onde será? Qual país? Qual universidade? Qual centro? Qual curso? Quais os requisitos para entrar/conseguir? Quais os passos que você deve fazer? Lembre-se que os objetivos têm que estar muito bem definidos. Quanto mais detalhes, melhor. Vejamos o outro item: 47% disseram que queriam ter uma casa de campo ou praia. Então, temos as principais perguntas: Onde será? Como será? Quando será? O que terá? Devemos lembrar que as duas figuras abaixo são de casas na praia... pense a respeito! 33 Empreendedorismo e Legislação 45% queriam ter um carro ou moto. Assim, podemos pensar nas seguintes perguntas: Qual carro/ moto? Qual modelo? Cor? Quais acessórios? 20% queriam ter um escritório, empresa ou consultório próprio. Perguntamos: Onde será? Como será? O que terá? 20% queriam ter independência financeira, ganhar dinheiro ou ser rico(a) Neste ponto tenho uma observação a fazer: Vejam como estas respostas estão vagas. Ganhar dinheiro pode ser R$10,00 ou R$1.000,00 por hora, por dia, por semana. Em ambos os casos, você estará ganhando dinheiro! Ser rico(a), por exemplo é algo completamente subjetivo, ou seja, o que é rico pra mim, pode não ser rico pra você. Logo, temos as seguintes perguntas: Quais os passos para minha independência financeira? Ganhar quanto (por mês), por exemplo. Ser rico, mas o quanto? Precisamos quantificar para poder mensurar os passos corretos em busca dos nossos objetivos. Conheço profissionais que se formaram juntos na mesma turma, que hoje um ganha 10 vezes mais que o outro. Logo podemos ver que não é a profissão e sim o profissional e suas características e atitudes. A mesma linha de raciocínio devemos utilizar para os outros que disseram que queriam ser bem sucedidos(as), ter sucesso profissional, ter um bom emprego, ser reconhecido(a) profissionalmente ou ser realizado(a) profissionalmente. Devemos poder mensurar! Para ilustrar melhor e ajudar você a criar sua lista de objetivos, iremos apresentar a parábola das pedras e o balde. 34 Empreendedorismo e Legislação Parábola Certa vez, um professor foi questionado por seu aluno sobre a importância das coisas. Ao invés de responder-lhe a pergunta, pediu ao aluno que pegasse um balde e colocasse algumas pedras dentro dele. Assim feito, o professor perguntou ao aluno: - O balde está cheio? - Sim – respondeu o aluno. Então, o professor pediu ao aluno que colocasse alguns pedregulhos dentro do balde, e estes foram se ajustando nos espaços deixados pelas grandes pedras. - E agora está cheio? - Sim. Então, o professor pediu ao alunoque colocasse areia dentro do balde. Neste ponto o aluno prontamente disse: - Entendi professor, a real importância das coisas está na forma como as armazenamos. O professor respondeu: - Não, o balde só pode ser cheio desta forma porque as grandes coisas foram colocadas primeiro, depois as menores, e assim por diante. Assim também é a vida. Priorize sua vida com as coisas que realmente são grandes e importantes, como a sua família, seus amigos, seu desenvolvimento pessoal e profissional; depois priorize as menores, pois estas vão se encaixando conforme os espaços. Se você tivesse começado a encher o balde com pedregulhos, as pedras grandes jamais caberiam nele. Assim também, se você se ocupar apenas com as coisas pequenas, as grandes não terão espaço. Logo, podemos ter como conclusão que cada um dos nossos objetivos e sonhos, devem ter as seguintes características: 1 – Ser muito bem específico; 2 – Ser mensurável; 3 – Ser alcançável / Atingível; 35 Empreendedorismo e Legislação 4 – Ser relevante (ter um significado pessoal); 5 – Ter um tempo final para ocorrer (dia/mês/ano); Etapas do Planejamento orientado para resultados Neste momento, você já deve ter feito sua lista de objetivos e sonhos. É importante que estes objetivos estejam escritos. No livro Virando a própria mesa, o autor Ricardo Semler relata que ao fazer um MBA (Master Business Administration – ou mestrado em administração de negócios) foi incumbido de entrevistar um grande empresário. No final da entrevista, o autor pergunta se o empresário deseja acrescentar alguma informação a mais, ou alguma pergunta que ele ache interessante. O empresário responde que sim, que queria dizer que é muito importante uma pessoa ter seus objetivos de vida escrito em um papel, para sempre se lembrar e ver se suas atitudes estão de acordo com seus objetivos. Ele disse que escreveu 20 objetivos. Então o autor o questiona quantos ele conseguiu realizar, e este responde: Dos vinte, realizei dezenove, o ultimo que falta é saltar de pára-quedas, mas esta semana eu termino o curso e saltarei no próximo fim de semana, quando completarei 82 anos de idade. Desta forma, devemos nos planejar para alcançar estes objetivos, respondendo, para cada um as seguintes perguntas: 1- Objetivo (O que eu quero?) 2- Atividades (como conseguir o que quero?) 3- Cronograma (Quando iniciar as atividades para conseguir o que eu quero?) 4- Responsabilidades (Quem está diretamente ou indiretamente relacionado às minhas atividades e ao meu objetivo?) 5- Recursos / Custos (Quais os recursos necessários para desenvolver as atividades?) Seguindo estes passos, você estará se planejando, mas lembre-se: O planejamento só funciona com a atitude e o acompanhamento. Irei listar aqui algumas desculpas típicas de pessoas que desistem antes mesmo de tentar, criando barreiras e dificultado seu sucesso: • Os planos se tornam obsoletos assim que se termina de 36 Empreendedorismo e Legislação escrever; • Ninguém sabe o que acontecerá amanhã – oportunidades melhores, desastres imprevisíveis; • É perigoso se comprometer com a incerteza; • Não se pode prever o futuro. Uma dica: A ação faz a diferença Para que possamos conseguir seguir o planejamento que foi criado, dizemos que devemos ter caráter – ou seja, fazer certo e fazer melhor. Suas ações no dia-a-dia precisam estar fortemente comprometidas com fazer certo e fazer melhor. Aristóteles disse: suas ações viram hábitos, os hábitos viram seu caráter, que vira seu destino. “Suas ações viram hábitos, os hábitos viram seu caráter, que vira seu destino” Aristóteles (Filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande.) O seu modo de ser vai definir o seu caráter. Pense um pouco nisso: Ações e hábitos. Tudo o que você aprende. Tudo o que você lê a acha interessante. Tudo o que você ouve e acha importante. Nada disso terá valor, se você não colocar em prática. As ideias precisam virar ações. E as ações devem virar hábitos. Portanto, tudo que falarmos aqui sobre empreendedorismo só terá valor se você colocar em prática. Tem gente que acha tudo bonito e interessante, mas que no dia-a-dia continua fazendo tudo como sempre fez, não muda absolutamente nada. Não há progresso se não mostrarmos um forte comprometimento com a mudança. Portanto, tudo o que foi dito aqui ou em outros livros, tudo é importante, mas precisamos colocar em prática. Lembre-se que o sucesso profissional está relacionado à inspiração e a perspiração (transpiração). Mas apenas 5% é inspiração, e 95% é transpiração, ou seja, fazer acontecer. Ter uma grande ideia não quer dizer absolutamente nada! Eu quero saber se você tem um modelo para implementar esta grande ideia. Francis Bacon dizia que conhecimento é poder, na realidade o certo seria conhecimento é poder em potencial. O conhecimento só se torna poder quando passa do campo do pensar para o campo do 37 Empreendedorismo e Legislação agir. Porque enquanto não houver ação, e não houver resultado, não faz diferença. “Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão.” Paulo Freire O planejamento e as oportunidades Muitos de nós, quando estamos fazendo um curso superior estamos pensando em como ganhar dinheiro, ou, caso já esteja empregado, em como ganhar mais dinheiro. Inicialmente, sem nos distanciarmos de nossos sonhos e objetivos, devemos saber para quem nós trabalhamos. Por isso eu pergunto a você: “Para quem você trabalha?” “Você acha que trabalha para alguém?” Você trabalha para você mesmo! Alguém pode lhe dar um salário, pode lhe dar uma mesa, pode lhe dar um telefone, pode lhe dar uma oportunidade, mas se você melhora, você vai levar isso com você. A maior ilusão que você pode ter é pensar que você trabalha para os outros. Você sempre trabalha para você mesmo. Existe uma pesquisa que pegou 1000 grandes empresários e estudou a personalidade deles, e descobriram que 85% deles, no começo, tinham trabalhado para alguém, tiveram um patrão, mas eles trabalhavam como se a empresa fosse deles. Eles administravam com se a empresa fosse deles. Eles economizavam como se a empresa fosse deles. Sabe o que a maioria faz: eu só trabalho aqui, isso não é problema meu, o dia em que eu tiver a minha empresa, aí sim... Desta forma você estará perdendo a oportunidade de aprender a administrar com a empresa do outro. Se você economizar, se você fizer a empresa dar lucro, no dia em que você abrir a empresa, você já terá o know-how1. Agora se você tiver aquela atitude: “o dia em que eu tiver a minha...” Desta forma, um fato importante que devemos ressaltar é sobre a remuneração. Existem duas formas de recebermos remuneração: a remuneração do dinheiro e a remuneração da experiência. Pegue a experiência primeiro que o dinheiro virá depois. Às vezes um trabalho em que você ganha menos dinheiro, mas ganha mais experiência em longo prazo vale muito mais, do que aquele trabalho que você está Lembrete 1 Você sabe o que é Know-how? Traduzindo a palavra diretamente para o português, é “como fazer”, ou seja, significar saber como fazer, ter o conhecimento para fazer algo. 38 Empreendedorismo e Legislação ganhando muito dinheiro, mas adquirindo pouca experiência. Lembre- se que estas experiências adquiridas devem estar relacionadas aos seus objetivos. Outro ponto interessante é saber que tudo o que é grande começou pequeno. As grandes multinacionais não começaram assim; começaram pequenas. Uma grande marca começou pequena, ninguém conhecia. Tudo começa pequeno e depois cresce, a mesma coisa acontece com nossa reputação. Pense bem sobre isso, porque tem gente que já pensa em encontrar a coisa pronta. Isso não existe no mundo de negócios, acadêmico e profissional. Lembre-se: “Se você melhora, quem melhora é você” Atividades e Orientações de Estudo Você deve organizar uma metodologia de estudo que envolva a leitura dos conceitos apresentados nesta aula epesquisar sobre o tema, usando a internet e livros de referência. Vamos trocar ideias nos fóruns temáticos desta disciplina no ambiente virtual, pois a interação com colegas, tutores e o professor da disciplina irão ajudá-lo(a) a refletir sobre aspectos fundamentais tratados aqui. Os chats também serão muito importantes para a interação em tempo real com o seu tutor virtual, seu professor e seus colegas, criando e aumentando nossa rede de relacionamento. Também é importante que você procure responder as atividades propostas como atividades somativas para aula, dentro dos prazos estabelecidos pelo seu professor, pois você não será avaliado apenas pelas atividades presenciais, mas também pelas virtuais. Vamos Revisar? Neste capítulo, você aprendeu que o autoconhecimento nos possibilita a identificação das características pessoais, os pontos fortes e fracos em relação à atividade empreendedora. Vimos que 39 Empreendedorismo e Legislação possuímos fatores internos e externos, e que devemos conhecê-los para saber o que podemos melhorar, os recursos que dispomos e quais deverão ser adquiridos. Assim, concluímos que as pessoas só realizam algo caso se julguem capaz de fazê-lo. E o autoconhecimento é o alicerce para a construção da crença individual de que se é capaz de mudar algo no mundo, de inovar e de convencer pessoas. Por fim, este capítulo também apresentou a importância dos sonhos e objetivos que cada um de nós devemos ter, assim como, a necessidade de planejamento para alcançá-los. Referências DOLABELA, Fernando. Oficina do Empreendedor. Editor de Cultura, 1999. DOLABELA, Fernando. O segredo de Luísa. São Paulo: Cultura Editores Associados, 1999. DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. Rio de Janeiro: Elsevier, 2001 FILION, Luis Jacques. Empreendedores e Proprietários de Pequenos Negócios. Revista USP – Revista da Administração, São Paulo, 1999. SEMLER, Ricardo. Virando a própria mesa. Editora: Rocco , 22ª edição. 2002 SILVEIRA, Empreendedorismo no Brasil. 2008 / Simara Maria de Souza Silveira Greco et al. Curitiba : IBQP; 2009 40 Empreendedorismo e Legislação Considerações Finais Olá, cursista! Esperamos que você tenha aproveitado este módulo da disciplina de Empreendedorismo e Legislação. Acredito que sua mente começa a se abrir para um novo mundo, com um olhar diferente, uma visão já diferenciada dos limites que existem até onde você quer chegar. No próximo módulo, estudaremos a importância do perfil do empreendedor, e conhecendo suas características positivas e negativas. Você vai poder comparar com seu perfil, verificar quais características poderá melhorar ou minimizar para empreender com sucesso. Assim como, iniciar seus aprendizados com a criação de um Plano de Negócios, entendendo a real necessidade da construção de um planejamento. Nesse sentido, o final deste módulo já é uma motivação para que você fique curioso(a) para as próximas reflexões sobre como se tornar um empreendedor de sucesso e qual o perfil ideal. Aguardamos sua participação no próximo módulo, no ambiente virtual e presencial. Até lá e bons estudos! Apresentação Caro(a) cursista, Bem-vindo(a) ao segundo módulo da disciplina de Empreendedorismo e Legislação. Neste módulo, aprenderemos a reconhecer as principais características do perfil de um empreendedor de sucesso, assim como suas principais fraquezas. Conhecendo estas características você poderá se questionar quais delas você possui e quais pode adquirir. Da mesma forma, quais das características negativas você deve evitar. Uma vez compreendida e identificada estas características, podemos focá-las no desenvolvimento de um plano de negócio. É por meio deste plano que você aprenderá a viabilizar seus projetos profissionais e pessoais. Bons estudos! Obionor Nóbrega e Luis Lira Professores Conteudistas 42 Empreendedorismo e Legislação Capítulo 3 – O Perfil do Empreendedor Objetivo O Objetivo deste capítulo é fazer com que você entenda as principais características do perfil do empreendedor de sucesso e compará-las com as suas características pessoais. Resumo Para entender as atitudes de um empreendedor de sucesso, neste capítulo serão apresentadas as principais características positivas e negativas de um perfil empreendedor, para assim podermos fazer uma comparação com nossas próprias características. Conhecendo nossas características, podemos melhorar nossos pontos fracos e focar nossas melhores qualidades no alcance de nossos objetivos de vida. Ao final você deverá identificar o seu perfil empreendedor. Introdução Caro(a) cursista, Neste momento, estamos apresentando um importante assunto relacionado ao empreendedorismo: O Perfil Empreendedor. Analisando vários perfis de empreendedores de sucesso, foram identificadas as principais características comuns entre eles. Compreendendo estas características, você poderá desenvolver ou aprimorar seu próprio perfil como empreendedor, aumentando suas chances de alcançar seus objetivos. Por este motivo, neste capítulo serão apresentadas as características positivas que um empreendedor deve possuir, assim como as características negativas, que dificultam e às vezes inviabilizam a realização de um sonho. As características do comportamento empreendedor Vimos ao longo do primeiro módulo diversos comportamentos 43 Empreendedorismo e Legislação empreendedores, como no caso citado sobre o empreendedor e a crise econômica mundial, ou o empresário de sucesso e sua lista de objetivos para vida. Estes tipos de características de comportamento empreendedor são aprendidos ao longo da vida, com experiência de trabalho, determinação, e estabelecimento de metas pessoais. Dificilmente uma pessoa tem todas as características de comportamento empreendedor em perfeito equilíbrio, por isso é importante conhecer cada uma das principais características, e estar consciente de quais são suas qualidades e suas deficiências. Uma análise de suas experiências práticas, capacidade e personalidade ajudarão a enfrentar qualquer situação. Para melhor entendermos, iremos inicialmente destacar as principais características positivas do comportamento empreendedor e, em seguida, analisaremos o comportamento que prejudicam a atividade empreendedora. O perfil positivo do Empreendedor Destacaremos agora as principais características positivas de um empreendedor de sucesso: Busca de Oportunidades e Iniciativa - é aquela pessoa que tem atitudes ou faz determinadas ações antes de ser solicitado, ou antes de ser forçado pelas circunstâncias; Cria novas oportunidades de empreendimentos, desenvolve novos produtos e serviços, propõem soluções inovadoras; Cria a necessidade do seu produto ou serviço em seu eco sistema. Já ancorado na Antártica, ouvi ruídos que pareciam de fritura. Pensei: Será que até aqui existem chineses fritando pastéis? Eram cristais de água doce congelada que faziam aquele som quando entravam em contato com a água salgada. O efeito visual era belíssimo. Pensei em fotografar, mas falei pra mim mesmo - Calma, você terá muito tempo para isso... Nos 637 dias que seguiram o fenômeno não se repetiu. As oportunidades são únicas.” Amir Klink Esta característica está diretamente relacionada à coragem do empreendedor de sucesso. Os empreendedores são pessoas de visão, se preocupam com os problemas do futuro, observando as necessidades do ambiente para aproveitar oportunidades de negócios e colocá-la em prática. 44 Empreendedorismo e Legislação Parábola do vendedor de sapatos Conta-se que uma empresa de calçado resolveu enviar dois vendedores para a Índia para realizarem um estudo de mercado sobre a possibilidade de expandirem seus negócios por aquelas regiões. Após sondar o cenário local um dos vendedores enviou um e-mail para à empresa: “cancelem o envio de sapatos, pois aqui na Índia ninguém usa sapatos”. O segundo vendedor também enviou ume-mail: “Tripliquem o envio de sapatos, pois aqui na Índia ainda ninguém usa sapatos”. A mesma situação que para um era motivo de crise, para o outro era uma excelente oportunidade de crescimento... tudo dependia da visão que cada um tinha, resultando em grandes oportunidades. A iniciativa é a qualidade que diferencia um funcionário ativo, notável, com visão empreendedora, do funcionário medíocre. A falta de iniciativa é um dos grandes obstáculos ao desenvolvimento profissional. O funcionário que faz só o que lhe é exigido, se aproveita do trabalho alheio ou adota a lei do menor esforço, tem poucas chances de avançar na carreira. Hoje, mais que nunca, é necessário ter atitude para iniciar algo inovador, solucionar problemas e ser sempre mais do que o necessário. Saiba Mais Para melhor ilustrar, assista e analise o pequeno filme no site do Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=lE_QUMfyyJg 45 Empreendedorismo e Legislação Possui grande motivação – está sempre motivado para alcançar seus objetivos. A motivação é um processo dinâmico que passa pelo conhecimento e reconhecimento de cada pessoa, de suas expectativas, necessidades e anseios. É este sentimento que faz com que acreditamos ser capaz de realizar algo. Logo, deve ser uma atividade diária, para que esteja sempre ativa em nossas ações. O insucesso é apenas uma oportunidade para recomeçar de novo com mais inteligência. Henry Ford É muito comum que pessoas com quem falamos sobre nossos sonhos e objetivos, sempre tentam, até involuntariamente, nos desacreditar. Mostrar-nos que não podemos, por alguma razão. Assim como há momentos em que certos acontecimentos nos fazem pensar em desistir. O empreendedor que é motivado utiliza estes fatores como força para se motivar ainda mais, mostrar que é capaz, e superar as expectativas. Saiba Mais Para uma melhor compreensão assista e analise o filme sobre Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=A6rW3j34XMQ Persistência – é a capacidade de enfrentar os obstáculos com decisão, buscando o sucesso a todo custo, mantendo ou mudando as estratégias, de acordo com as situações. Esta característica é o combustível dos empreendedores, eles sempre buscam formas diferentes de alcançar os objetivos, parecem incansáveis quando querem alguma coisa e continuam sua jornada quando muitos preferem desistir. O sucesso parece ser, em grande parte, uma questão de persistir quando os outros desistiram. William Feather 46 Empreendedorismo e Legislação A persistência é uma virtude fundamental para o sucesso, pois fortalece a vontade e a atitude das pessoas. Não é uma tarefa fácil ser persistente, pois é comum encontrarmos obstáculos e querermos desistir. A rotina, o desânimo e o medo das mudanças contribuem para agravar estas dificuldades. Mas cabe somente a nós, termos foco em nossos objetivos, acreditar que somos capazes e agir. Saiba Mais Assista ao vídeo no youtube sobre persistência no site: http://www.youtube.com/watch?v=A6rW3j34XMQ Muitos autores acreditam que em muitos casos a persistência é mais importante que a motivação, pois a motivação é aquilo que faz com que você queira algo e corra atrás dos seus objetivos, já a persistência faz com que você não desista. Existem muitas pessoas motivadas, mas pouco persistentes, aqueles que popularmente chamamos de “fogo de palha”. Quantos começam um curso de idiomas, um regime, um projeto e ao primeiro obstáculo desistem? Esta característica pode ser bem observada no filme Homens de Honra, com Robert de Niro e Cubba G. Jr, o papel do jovem marinheiro vivido por Cubba Jr, traz na sua essência o que vem a ser persistência, ou no filme Menina de Ouro, com Clint Eastwood e Morgan Freeman que demonstra a persistência de Maggie, por querer ser treinada por Clint Eastwood. Vale a pena assistir a esses dois filmes, e refletir, quantas vezes não alcançamos nossos sonhos ou objetivos por não sermos persistentes. Existem muitos outros casos reais que podemos exemplificar, especialmente no esporte, como por exemplo, a maratonista Gabrielle Andersen que chega sem nenhuma condição física na final da prova feminina de maratona das Olimpíadas de 1984 em Los Angeles e mesmo assim a termina. Todo mundo se lembra dessa cena, mas ninguém lembra quem venceu a prova. 47 Empreendedorismo e Legislação Saiba Mais Assista ao vídeo de Gabriella Andersen no youtube em: http://www.youtube.com/watch?v=CKTjdXyJuYM Outro exemplo ocorreu no ano 2000 nas olimpíadas de Sidney, quando o nadador africano bateu o recorde olímpico de lentidão em piscinas. Mesmo assim terminou a prova e teve seu esforço reconhecido pelo público que o aplaudiu. A relação de exemplos é imensa, entretanto o importante é saber que nessas histórias pessoais ou profissionais, a persistência foi fator crítico para o sucesso. Cinema em Ação Assista ao filme: Homens de Honra Sinopse Carl Brashear (Cuba Gooding Jr.) veio de uma humilde família negra, que vivia em uma área rural em Sonora, Kentucky. Ainda garoto, no início dos anos 40, já adorava mergulhar, sendo que quando jovem se alistou na Marinha esperando se tornar um mergulhador. Inicialmente, Carl trabalha como cozinheiro que era uma das poucas tarefas permitidas a um negro na época. Quando resolve mergulhar no mar em uma sexta-feira acaba sendo preso, pois os negros só podiam nadar na terça-feira, mas sua rapidez ao nadar é vista por todos e assim se torna um “nadador de resgate”, por iniciativa do capitão Pullman (Powers Boothe). Quando Brashear solicita a escola de mergulhadores encontra o comandante Billy Sunday (Robert De Niro), um instrutor de mergulho áspero e tirânico que tem absoluto poder sobre suas decisões. No princípio Sunday faz muito pouco para encorajar as ambições de Brashear e o aspirante a mergulhador descobre que o racismo no exército é um fato quando os outros aspirantes brancos - exceto Snowhill (Michael Rapaport), que por isto foi perseguido por Sunday - se negam a compartilhar um alojamento com um negro. Mas a coragem e determinação de Brashear impressionam Sunday e os dois se tornam amigos quando Brashear tem de lutar contra o preconceito e a burocracia militar, que quer acabar com seus sonhos de se tornar comandante e reformá-lo. Fonte: http://www.adorocinema.com Para finalizarmos a questão da persistência, apresentamos uma parábola e uma frase de Augusto Cury, para melhor refletirmos. 48 Empreendedorismo e Legislação Parábola persistência Um homem encontra um guru na estrada e pergunta: “Para que lado fica o sucesso?”. O sábio de barba não fala, mas aponta para um lugar afastado no horizonte. O homem, vibrando com a possibilidade de sucesso fácil e rápido, dispara na direção indicada. Splat! Volta manquejante, arranhado e perplexo, supondo ter entendido errado a mensagem. Repete a pergunta ao guru, que mais uma vez aponta silenciosamente para a mesma direção. Ele obedientemente sai andando uma vez mais. Dessa vez o estrondo é ensurdecedor e, quando volta se arrastando, está ensanguentado, machucado e enraivecido. - Perguntei para que lado ficava o sucesso! grita para o guru. - Segui a indicação que você me deu! E tudo o que consegui foi dar de cara com uma parede! Nada mais de apontar com o dedo! Fale! Só então o guru fala: - O sucesso fica para aquele lado. Só um pouquinho depois da parede. Todos nós já passamos pelo “splat”. É aquilo que fazemos depois do choque que faz toda a diferença. Muitas vezes é isso que divide os que realizam muito dos que não realizam nada. Qualquer coisa que você quiser realizar na vida exigirá de você persistência. Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso e pessoas fracassadas. O que existem são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou desistem deles. Augusto Cury Correr Riscos Calculados – Um empreendedor deve possuir disposição de assumir desafios ou riscos moderados e responderpessoalmente por eles. É importante entendermos que riscos existem em tudo o que fazemos. A diferença é que tendo conhecimentos específicos, podemos mensurar estes riscos e suas probabilidades, e assim saber se compensa correr um específico risco, ou minimizá-lo de alguma forma para executar uma ação. É esta característica que faz com que os empreendedores avaliem as alternativas antes da ação. São capazes de enfrentar desafios sem colocar tudo a perder agindo de forma impensada. Desta forma, cria-se a coragem necessária para assumir as responsabilidades e a atitude para executar suas ações. 49 Empreendedorismo e Legislação Coragem é a resistência ao medo, domínio do medo, e não a ausência do medo. Mark Twain Exigência de Qualidade e Eficiência – O empreendedor deve continuamente tomar a decisão de fazer sempre o melhor, buscando satisfazer ou superar as expectativas de prazos e padrões de qualidade. Esta característica é o que move e apaixona os empreendedores de sucesso. Eles sempre buscam uma forma de melhorar o que fazem, diminuir o tempo, reduzir os custos. Eles sempre estão insatisfeitos com o que fazem. A insatisfação é a energia da mudança. É uma característica contínua. Saiba Mais Para compreender melhor a questão da eficiência, assista ao filme: http://www.youtube.com/watch?v=NlZxTgsCBg0 Quando falamos de eficiência, automaticamente nos referimos à eficácia, pois uma não tem sentido sem a outra. A eficiência trata de como fazer, não do que fazer. Trata de fazer certo a coisa, e não fazer a coisa certa. Quando falamos em eficiência, estamos falando em produtividade, em fazer mais com o mínimo de recursos possíveis, explorando o campo da criatividade. Em outras palavras, a eficiência é o meio de fazer certo um processo correto de boa qualidade, em curto prazo, com o menor numero de erros. “Eficiência é fazer as coisas de maneira correta, eficácia são as coisas certas. O resultado depende de fazer certo as coisas certas”. Peter Drucker Enquanto a eficácia trata do que fazer, de fazer as coisas certas, da decisão de qual caminho seguir. Ela está relacionada à escolha e, depois de escolhido o que fazer, fazer esta coisa de forma produtiva resulta em eficiência. Para entendermos suas diferenças, podemos dizer que a eficiência 50 Empreendedorismo e Legislação é cavar um poço com perfeição técnica, enquanto eficácia seria encontrar a água. Saiba Mais Melhore sua compreensão assistindo ao Filme “Eficiente mas não eficaz” no site: http://www.youtube.com/watch?v=CqiCNcZG0Ow Comprometimento – O empreendedor faz sacrifício pessoal ou realiza um esforço extraordinário para completar uma tarefa; colaborar com os subordinados e até mesmo assumir o lugar deles para terminar um trabalho; se esmerar para manter os clientes satisfeitos e colocar a boa vontade em longo prazo acima do lucro em curto prazo. Estar comprometido com seus objetivos ou empreendimentos significa ter envolvimento pessoal para que ele mantenha sua qualidade e seus compromissos e continue sempre crescendo. Desta forma, os empreendedores sempre fazem o que dizem, cumprem seus compromissos, sendo fieis a tudo o que foi combinado. Não podemos esquecer que cada minuto de atraso torna os outros muito mais exigentes. É com esta característica que decidiremos se vamos ganhar ou perder uma oportunidade. Então podemos resumir que comprometimento é a honra dos empreendedores. Busca de Informações – O empreendedor sempre busca conhecimento, informação, antes de iniciar uma atividade. Procura obter informações sobre clientes, fornecedores ou concorrentes; investigar como fabricar um produto ou prestar um serviço; consultar especialistas para obter assessoria técnica ou comercial. Os empreendedores de sucesso são pessoas curiosas, perguntam tudo a todos: clientes, concorrentes, fornecedores. Estão sempre interagindo com o mercado. Busca de informações é a base de suas ações. 51 Empreendedorismo e Legislação Saiba Mais Assista ao filme “Máquina do Tempo” e analise a importância da busca de informações: http://www.youtube.com/watch?v=UM6SnjkJhfE Você pode obter informações de diversas fontes. » Procure saber as opiniões dos consumidores/amigos sobre o seu produto/ideia; » Fique atento às suas sugestões e observações; » Pesquise maneiras de melhorar seu produto ou serviço; » Identifique vantagens e desvantagens de sua empresa em relação à concorrência; » Leia jornais, revistas, navegue na Internet, há sempre cursos e palestras e novas informações no mercado. » Visite o concorrente, experimente o modelo dele e, quando a sua pesquisa pessoal não for suficiente, procure a ajuda especializada de um técnico. Um tema muito importante neste aspecto é o termo: “Engenharia social”; Utilizada para obter informações sobre ideias e produtos. Procure mais informações sobre este tema na Internet e debata o assunto no nosso sistema virtual de fórum. Um exemplo prático ocorre sempre durante as férias universitárias. Sempre somos questionados por alunos, querendo saber quais 52 Empreendedorismo e Legislação minicursos devem fazer. A resposta sempre é: “- Qualquer um, portanto que o faça, que aprenda novas informações.” Não sabemos quais as oportunidades teremos no futuro, então, qualquer que seja a informação aprendida, poderá fazer com que tenhamos uma visão diferenciada, encontrando assim novas oportunidades. Existem inúmeros exemplos que podemos citar, mas um caso em particular é bem interessante. É a história de um rapaz que morava com a mãe em um interior de Pernambuco. Sua mãe era costureira, e assim, aprendeu a costurar para ajudá-la. Muitos garotos zombavam-no por esta atividade ser preferencialmente feminina, mas ele não se importou. Alguns anos depois, como gostava de surf e skate, viu a oportunidade de desenvolver roupas para jovens com este estilo. Assim iniciou a produção e hoje é uma das maiores fábricas de roupas esportivas do seu estado. Assim, quando vemos um aluno perguntando, indicamos, caso ele ainda não tenha um foco bem definido de uma área que queira empreender, desde um curso de culinária até corte e costura ou qualquer área de sua preferência. O empreendedor deve ter sua mente aberta, sem preconceitos, aos novos conhecimentos. Estabelecimento de Metas – O empreendedor deve assumir metas e objetivos que representam desafios e tenham significado pessoal; Sempre define com clareza e objetividade as metas de médio e longo prazo; assim como estabelece metas de curto prazo mensuráveis. Os empreendedores de sucesso são pessoas que registram tudo o que querem fazer, vivem fazendo listas sobre tudo. O que o diferencia das pessoas que também escrevem metas é a sua atitude, focada nas realizações de suas metas. Uma importante dúvida sempre aparece quando falamos de metas: Qual a diferença entre meta e objetivos? O objetivo é a descrição daquilo que se pretende conseguir. A meta, por sua vez, quantifica o que se busca. Por exemplo: estar apto a completar provas longas de corrida é o objetivo de muitos corredores. Completar a maratona de São Silvestre no estado de São Paulo do próximo ano seria uma meta. Portanto, a meta responde a duas perguntas: “quanto?” e “quando?”; no exemplo citado, são 15 km em até 6 meses (caso esteja no mês de junho). Então podemos dizer que as metas são as ações específicas mensuráveis que constituem os passos para se atingir os objetivos. 53 Empreendedorismo e Legislação É este estabelecimento de metas que faz com que o empreendedor sempre saia da sua zona de conforto, ou seja, uma vez as metas conquistadas, o empreendedor entra em uma zona de conforto, que podemos definir como sendo tudo aquilo que estamos acostumados a fazer, pensar ou sentir. Sendo esta zona uma área de conhecimentos adquiridos e bem dominados. Porém, por não apresentar mais desafios, ou novidades, logo em seguida, cria novas metas, fazendo com que novas atitudes sejam tomadas,
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