Autismo e Tecnologia

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1.
	 Muitos bebês com TEA apresentam um padrão irregular no crescimento da cabeça. Conforme Rogers e Dawson (2014), as crianças que desenvolvem autismo mais tarde têm a cabeça com um tamanho normal ao nascimento, porém, por volta dos ___________ de idade ocorre um crescimento acelerado da cabeça. Assinale a alternativa CORRETA que completa a lacuna:
 
 
FONTE: ROGERS, S. J.; DAWSON, G. Intervenção precoce em crianças com autismo: modelo Denver para a promoção da linguagem, da aprendizagem e da socialização. Lisboa: Lidel, 2014.
	A)
	 4 meses.
	B)
	 2 anos.
	C)
	 6 meses.
	D)
	 5 meses.
	
.
	2 A _______________________ reestrutura o cérebro e nos autistas acontece de forma diferente, ineficiente, alterando alguns circuitos cerebrais. É ineficiente porque é menor do que deveria ser e cancela sinapses que eram necessárias, deixando o cérebro com mais sinapses do que um cérebro neurotípico (normal). E o resultado é que o que deveria ser comunicação vira ruído (GAIATO, 2021). Assinale a alternativa CORRETA que completa a lacuna:
 
 
FONTE: GAIATO, Mayra. Autismo regressivo. Disponível em: https://www.autistologos.com/regressao-e-pode-neuronal. Acesso em: 5 mar. 2021.
	A)
	 Neuroplasticidade.
	B)
	 Plasticidade neural.
	C)
	 Poda neural.
	D)
	 Sinapse.
	3.
	 A causa específica do TEA permanece elusiva, porém, existem fortes evidências que levam a uma combinação de fa¬tores genéticos e fatores ambientais. Lord et al. (2020) apresenta as possíveis etiologias do autismo. Nesse contexto, assinale a alternativa que não corresponde à etiologia do TEA:
 
 
FONTE: LORD, C. et al. Transtorno do espectro do autismo. Nature Reviews Disease Primers, v. 6, n. 5, 2020. Disponível em: https://www.nature.com/articles/s41572-019-0138-4?proof=t#citeas. Acesso em: 13 fev. 2021.
	A)
	 Bebês prematuros.
	B)
	 Vacinas.
	C)
	 Obesidade materna.
	D)
	 Diabete gestacional.
	4.
	 A _____________________ é a fantástica capacidade que o cérebro tem de mudar ou de se adaptar por meio de alterações fisiológicas resultantes da interação ambiental. É um processo dinâmico que “permite uma adaptação a diferentes experiências e que contribui para a aprendizagem ou o ‘re-aprender” (CASTRO, 2021, n.p.).
 
 
FONTE: CASTRO, Kamila. Afinal, o que é neuroplasticidade? Disponível em: https://www.institutopriorit.com.br/afinal-o-que-e-neuroplasticidade/#:~:text=Esse%20%C3%A9%20um%20processo%20din%C3%A2mico,aprender%20ou%20a%20se%20adaptar. Acesso em: 22 fev. 2021.
	A)
	 Poda sensorial.
	B)
	 Neuroplasticidade.
	C)
	 Poda neural.
	D)
	 Neurologia.
	
	
5. Os estudos mostram que as falhas nas habilidades de ___________ ___________ em crianças com TEA são mais evidentes para o processamento de estímulos sociais do que para os estímulos não sociais. Por isso, a dificuldade em interpretar as interações sociais, como os cumprimentos, certas insinuações, sarcasmo e metáforas (DAWSON et al., 2004). Assinale a alternativa CORRETA que completa a lacuna:
 
 
FONTE: DAWSON, G. et al. Early social attention impairments in autism: social orienting, joint attention, and attention to distress. Developmental Psychology, 40(2), 2004, p. 271-283. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14979766/. Acesso em: 16 fev. 2021.
	A)
	 Orientação social.
	B)
	 Comunicação verbal.
	C)
	 Integração sensorial.
	D)
	 Orientação espacial.