OL4 Educação e Tecnologias

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1. Pergunta 1
/1
O ensino por projetos é entendido como uma concepção de ensino, uma maneira diferente de buscar a compreensão dos alunos sobre os conhecimentos e ajudá-los a construir sua própria identidade. O projeto é constituído de quantas etapas:
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0. 
15
1. 
08
2. 
11
3. 
05
Resposta correta
4. 
10
2. Pergunta 2
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Os primeiros passos que são dados em direção a uma educação híbrida perpassam os modelos sustentados, sendo o mais adotado:
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0. 
Modelo híbrido.
1. 
Modelo de modernização.
2. 
Modelo de rotação.
Resposta correta
3. 
Modelo de grupo. 
4. 
Modelo de motivação.
3. Pergunta 3
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A pedagogia ou o ensino por projetos é a metodologia que possui uma visão diferente do que é conhecimento e currículo, pois apresenta outra maneira de organizar o trabalho na escola. Desse modo, o conhecimento sobre os conteúdos emerge da:
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0. 
Vida dos alunos. 
Resposta correta
1. 
Da motivação dos alunos.
2. 
Da cognição. 
3. 
Dos livros didáticos.
4. 
Do sorteio de temas.
4. Pergunta 4
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Existem algumas etapas para serem desenvolvidas no estudo de caso, sendo o delineamento da pesquisa descrito como:
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0. 
Projeto inicial.
1. 
Tema final.
2. 
Escolha do formato.
3. 
Instrumento utilizado.
4. 
Escolha do tema.
Resposta correta
5. Pergunta 5
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A base da metodologia ativa está na concepção de educação crítico-reflexiva com base em estímulo no processo ensino-aprendizagem, nessa abordagem o perfil docente deve ser:
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0. 
Palestrante.
1. 
Mediador.
Resposta correta
2. 
Autoritário.
3. 
Transmissor de conhecimento. 
4. 
Imparcial.
6. Pergunta 6
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O conceito de ensino híbrido ainda é novo e pouco utilizado em virtude da carência de discussão pelos renomados autores da pedagogia brasileira (M. NETA; CAPUCHINHO, 2017). O ensino híbrido surge devido à demanda:
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0. 
Internet.
1. 
Mídia.
2. 
Comunicação online.
3. 
Uso de games.
4. 
Novos cenários educacionais.
Resposta correta
7. Pergunta 7
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O ensino híbrido impulsiona diferentes âmbitos do processo de aprendizagem e investigativo e em especial processos voltados a formação do estudante ao adquirir e impulsionar:
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0. 
O potencial. 
1. 
Caráter do aluno.
2. 
O que se tem de informação.
3. 
Pensamento crítico dos alunos. 
Resposta correta
4. 
O processo cidadão.
8. Pergunta 8
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Nas atividades e projetos mediadas pela metodologia ativa o objetivo central da ação educativa, assim como a autonomia na aprendizagem é voltada para que sujeito da comunidade escolar?
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0. 
Escola.
1. 
Estudantes.
Resposta correta
2. 
Pais.
3. 
Professores.
4. 
Produtor de jogos.
9. Pergunta 9
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Mais do que uma técnica atraente para transmissão dos conteúdos, a proposta de projetos promove a mudança na maneira de pensar e repensar a escola e o currículo na prática pedagógica. Através do movimento de uma pedagogia dinâmica, centrada na criatividade e na atividade dos alunos e na construção do conhecimento pelos alunos. Tem como base qual teoria:
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0. 
Escola Nova. 
1. 
Liberalismo.
2. 
Construtivismo. 
Resposta correta
3. 
Modernismo.
4. 
Tecnológica
10. Pergunta 10
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O cérebro humano é constituído de áreas cada uma com sua função em nosso corpo, sendo o objeto de estudo da:
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0. 
Química.
1. 
Neurociência.
Resposta correta
2. 
Educação.
3. 
Psicologia.
4. 
Biologia