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Questão 1/10 - Atletismo Atente para a informação: “[…] um programa de iniciação ao atletismo no contraturno apresenta a oportunidade […], de desenvolverem aptidão física e habilidades variadas que serão úteis em diversas situações além das esportivas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 186. Considerando a informação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a faixa etária indicada para iniciação ao atletismo, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 C A partir dos 5 anos de idade. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “As atividades são realmente produtivas a partir dos 5 anos de idade, quando a criança já apresenta padrões motores básicos maduros e é capaz de desenvolver locomoção e manipulação com segurança” (livro-base, p. 187). Questão 2/10 - Atletismo Leia a citação: “A organização das séries deve considerar os resultados individuais das provas, na tentativa de manter séries em que resultados semelhantes estejam juntos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 183. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a organização do decatlo, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A No primeiro dia de competição do decatlo são realizadas as provas de 100 m rasos, salto em distância, arremesso de peso, salto em altura e 400 m rasos. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “O decatlo é composto por dez provas divididas em dois dias: no primeiro, 100 metros (m) rasos, salto em distância, arremesso de peso, salto em altura e 400 m rasos; no segundo 110 m com barreiras, lançamento de disco, salto com vara, lançamento de dardo e 1.500 m rasos” (livro-base, p. 182). Questão 3/10 - Atletismo Leia o extrato de texto: “[...] Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt) busca promover de diversas maneiras a prática do atletismo, especialmente entre as crianças e na escola, porém não incentivam a competição entre crianças abaixo de 10 anos de idade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 206. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a principal característica do miniatletismo, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 C A característica principal é incentivar a participação e socialização das crianças, além de disseminar a prática esportiva entre as crianças. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque:“Como a característica principal do miniatletismo é disseminar a prática esportiva e incentivar as crianças a se envolverem, deve-se incluir o momento de socialização esportiva, o aquecimento em grupo nas provas, a premiação festiva, além da divulgação imediata de resultados e a celebração de todos os participantes, com um diploma de participação para comemorar o desempenho de cada um” (livro-base, p. 210). Questão 4/10 - Atletismo Leia o trecho de texto: “[…] viabilizando a prática no contraturno, mas isso nem sempre é possível, especialmente pela necessidade de negociar a disponibilidade do local para a prática”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 187. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o local indicado para iniciar uma escolinha de atletismo, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 E A prática poderá acontecer em qualquer local que possibilite a execução dos movimentos de cada habilidade motora utilizada no atletismo. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “O local adequado é qualquer lugar onde possam ser realizados, corridas, saltos e lançamentos com segurança para as crianças e para os transeuntes e que seja aberto, ao ar livre ou em um ginásio, galpão ou sala ampla, conforme o número de crianças.” (livro-base, p. 187). Questão 5/10 - Atletismo Leia o fragmento de texto: “A modalidade se baseia no princípio do trabalho em equipes mistas, valorizando a contribuição individual, com até 10 participantes com idades entre 7 anos e 8 anos e entre 9 anos e 10 anos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 208. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre as provas no miniatletismo, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 B As provas do miniatletismo são divididas por equipes e cada participante tem um minuto para realizar cada prova do circuito. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “As provas ocorrem em circuito, que deve ser completado integralmente pelas equipes participantes; cada criança tem 1 minuto para realizar a tarefa de cada prova do circuito. A atividade de resistência é a última a ser realizada, com todas as equipes juntas” (livro-base, p. 208). Questão 6/10 - Atletismo Leia o trecho de texto: “As regras gerais do lançamento de disco são as mesmas do arremesso de peso”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 159. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo, assinale a alternativa que apresenta corretamente as técnicas utilizadas no lançamento de disco: Nota: 10.0 D Parado, com deslocamento ou com giro. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Quanto à técnica, [...] há a possibilidade de realizar o lançamento parado [...] com deslocamento ou com giro” (livro-base, p. 159). Questão 7/10 - Atletismo Leia a citação: “Em pé ou sentado, de frente para um colega, acomodar a bola entre os dedos [...] e o pescoço; com o cotovelo afastado e o ombro em abdução, passar a bola para o colega empurrando com os dedos e estendendo o cotovelo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 156. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a iniciação ao arremesso de peso, assinale a alternativa que indica corretamente como pode ser treinada a acomodação do peso para que se trabalhe a empunhadura: Nota: 10.0 D Utilizar bolas com peso (medicine ball) e de maior diâmetro é uma boa estratégia. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “[...] acomodação pode ser treinada com o uso de bolas com peso (medicine ball) de diâmetro um pouco maior do que o diâmetro oficial do peso. Entretanto, não é aconselhável usar bolas comuns, pois a falta de um peso diminui a estabilidade [...]” (livro-base, p. 156). Questão 8/10 - Atletismo Leia o extrato de texto: “Não há dúvida de que, para a formação de valores, existe certa contribuição de culturas particulares e momentos históricos pessoais ou da sociedade no tempo em que se vive”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 222. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a mídia, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 B A mídia filtra as informações até a chegada aos telespectadores sem expor a totalidade dos fatos. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “A mídia tem um papel precioso nessa análise [específica sobre valores e atletismo], pois dificilmente uma pessoa terá acesso a informações ilibadas,diretamente da fonte. As informações disponíveis para o grande público são maiormente filtradas pela mídia, razão por que nossas conclusões nem sempre se baseiam na integridade do fato, mas em peças de informação” (livro-base, p. 223). Questão 9/10 - Atletismo Leia o extrato de texto: “Para compor os exercícios da aula não é necessário seguir exatamente a linha das modalidades e das categorias. O primeiro objetivo é estimular a formação de um acervo motor rico, que possibilite resolver diversas situações [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 217. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre as notas em boletim baseadas no resultado de desempenho em uma modalidade, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 E É um parâmetro restritivo e desmotivador. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “A escola traz a necessidade de uma avaliação para a apresentação formal do desenvolvimento acadêmico. Na Educação Física e especialmente no atletismo, há uma tendência a usar o desempenho e os resultados obtidos nas provas para pontuar a atuação da criança em aula. Porém, as crianças chegam à escola com diferentes experiências, após terem oportunidades diferentes, especialmente no que diz respeito à experiência motora. Notas em boletim baseadas no resultado do desempenho em uma modalidade constituem um parâmetro, no mínimo, restritivo e desmotivador” (livro-base, p. 217-218). Questão 10/10 - Atletismo Leia o fragmento de texto: “Como o disco é um implemento relativamente leve, a distância para a qual é lançado é bem maior [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 158. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o lançamento de disco, assinale a alternativa que indica corretamente a principal característica da prova: Nota: 10.0 E É uma prova prioritariamente técnica. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “O lançamento exige muita velocidade e agilidade [...] é uma prova prioritariamente técnica” (livro-base, p. 158).