Logo Passei Direto
Buscar

Prática Objetiva 2 (Regular) - ATLETISMO

Bateria de questões de atletismo pedagógico com enunciados, alternativas, respostas corretas e justificativas baseadas em Rojas (Aspectos pedagógicos do atletismo): iniciação (idades), organização do decatlo, miniatletismo, local de prática e formação de equipes.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Atletismo
Atente para a informação:
“[…] um programa de iniciação ao atletismo no contraturno apresenta a oportunidade […], de desenvolverem aptidão física e habilidades variadas que serão úteis em diversas situações além das esportivas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 186.
Considerando a informação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a faixa etária indicada para iniciação ao atletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
C	
A partir dos 5 anos de idade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “As atividades são realmente produtivas a partir dos 5 anos de idade, quando a criança já apresenta padrões motores básicos maduros e é capaz de desenvolver locomoção e manipulação com segurança” (livro-base, p. 187).
Questão 2/10 - Atletismo
Leia a citação:
“A organização das séries deve considerar os resultados individuais das provas, na tentativa de manter séries em que resultados semelhantes estejam juntos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 183.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a organização do decatlo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
No primeiro dia de competição do decatlo são realizadas as provas de 100 m rasos, salto em distância, arremesso de peso, salto em altura e 400 m rasos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O decatlo é composto por dez provas divididas em dois dias: no primeiro, 100 metros (m) rasos, salto em distância, arremesso de peso, salto em altura e 400 m rasos; no segundo 110 m com barreiras, lançamento de disco, salto com vara, lançamento de dardo e 1.500 m rasos” (livro-base, p. 182).
	
Questão 3/10 - Atletismo
Leia o extrato de texto:
“[...] Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt) busca promover de diversas maneiras a prática do atletismo, especialmente entre as crianças e na escola, porém não incentivam a competição entre crianças abaixo de 10 anos de idade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 206.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a principal característica do miniatletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
C	
A característica principal é incentivar a participação e socialização das crianças, além de disseminar a prática esportiva entre as crianças.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque:“Como a característica principal do miniatletismo é disseminar a prática esportiva e incentivar as crianças a se envolverem, deve-se incluir o momento de socialização esportiva, o aquecimento em grupo nas provas, a premiação festiva, além da divulgação imediata de resultados e a celebração de todos os participantes, com um diploma de participação para comemorar o desempenho de cada um” (livro-base, p. 210).
Questão 4/10 - Atletismo
Leia o trecho de texto:
“[…] viabilizando a prática no contraturno, mas isso nem sempre é possível, especialmente pela necessidade de negociar a disponibilidade do local para a prática”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 187.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o local indicado para iniciar uma escolinha de atletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
E	
A prática poderá acontecer em qualquer local que possibilite a execução dos movimentos de cada habilidade motora utilizada no atletismo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O local adequado é qualquer lugar onde possam ser realizados, corridas, saltos e lançamentos com segurança para as crianças e para os transeuntes e que seja aberto, ao ar livre ou em um ginásio, galpão ou sala ampla, conforme o número de crianças.” (livro-base, p. 187).
Questão 5/10 - Atletismo
Leia o fragmento de texto:
“A modalidade se baseia no princípio do trabalho em equipes mistas, valorizando a contribuição individual, com até 10 participantes com idades entre 7 anos e 8 anos e entre 9 anos e 10 anos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 208.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre as provas no miniatletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
B	
As provas do miniatletismo são divididas por equipes e cada participante tem um minuto para realizar cada prova do circuito.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “As provas ocorrem em circuito, que deve ser completado integralmente pelas equipes participantes; cada criança tem 1 minuto para realizar a tarefa de cada prova do circuito. A atividade de resistência é a última a ser realizada, com todas as equipes juntas” (livro-base, p. 208).
Questão 6/10 - Atletismo
Leia o trecho de texto: 
“As regras gerais do lançamento de disco são as mesmas do arremesso de peso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 159.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo, assinale a alternativa que apresenta corretamente as técnicas utilizadas no lançamento de disco:
Nota: 10.0
D	
Parado, com deslocamento ou com giro.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Quanto à técnica, [...] há a possibilidade de realizar o lançamento parado [...] com deslocamento ou com giro” (livro-base, p. 159).
Questão 7/10 - Atletismo
Leia a citação: 
“Em pé ou sentado, de frente para um colega, acomodar a bola entre os dedos [...] e o pescoço; com o cotovelo afastado e o ombro em abdução, passar a bola para o colega empurrando com os dedos e estendendo o cotovelo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 156.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a iniciação ao arremesso de peso, assinale a alternativa que indica corretamente como pode ser treinada a acomodação do peso para que se trabalhe a empunhadura:
Nota: 10.0
D	
Utilizar bolas com peso (medicine ball) e de maior diâmetro é uma boa estratégia.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] acomodação pode ser treinada com o uso de bolas com peso (medicine ball) de diâmetro um pouco maior do que o diâmetro oficial do peso. Entretanto, não é aconselhável usar bolas comuns, pois a falta de um peso diminui a estabilidade [...]” (livro-base, p. 156).
Questão 8/10 - Atletismo
Leia o extrato de texto:
“Não há dúvida de que, para a formação de valores, existe certa contribuição de culturas particulares e momentos históricos pessoais ou da sociedade no tempo em que se vive”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 222.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre a mídia, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
B	
A mídia filtra as informações até a chegada aos telespectadores sem expor a totalidade dos fatos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A mídia tem um papel precioso nessa análise [específica sobre valores e atletismo], pois dificilmente uma pessoa terá acesso a informações ilibadas,diretamente da fonte. As informações disponíveis para o grande público são maiormente filtradas pela mídia, razão por que nossas conclusões nem sempre se baseiam na integridade do fato, mas em peças de informação” (livro-base, p. 223).
 	
Questão 9/10 - Atletismo
Leia o extrato de texto:
“Para compor os exercícios da aula não é necessário seguir exatamente a linha das modalidades e das categorias. O primeiro objetivo é estimular a formação de um acervo motor rico, que possibilite resolver diversas situações [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 217.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre as notas em boletim baseadas no resultado de desempenho em uma modalidade, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
E	
É um parâmetro restritivo e desmotivador.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A escola traz a necessidade de uma avaliação para a apresentação formal do desenvolvimento acadêmico. Na Educação Física e especialmente no atletismo, há uma tendência a usar o desempenho e os resultados obtidos nas provas para pontuar a atuação da criança em aula. Porém, as crianças chegam à escola com diferentes experiências, após terem oportunidades diferentes, especialmente no que diz respeito à experiência motora. Notas em boletim baseadas no resultado do desempenho em uma modalidade constituem um parâmetro, no mínimo, restritivo e desmotivador” (livro-base, p. 217-218).
Questão 10/10 - Atletismo
Leia o fragmento de texto: 
“Como o disco é um implemento relativamente leve, a distância para a qual é lançado é bem maior [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 158.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o lançamento de disco, assinale a alternativa que indica corretamente a principal característica da prova:
Nota: 10.0
E	
É uma prova prioritariamente técnica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O lançamento exige muita velocidade e agilidade [...] é uma prova prioritariamente técnica” (livro-base, p. 158).

Mais conteúdos dessa disciplina