Proteção Radiológica e Radiobiologia Avaliação I - Individual

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1.Além do processo de decaimento, também existem algumas interações que podem ocorrer em conjunto. Como o processo de decaimento alfa, beta ou gama. Sobre essas interações e a diferença do elétron de conversão (conversão interna) e do elétron Auger, analise as sentenças a seguir: I- No elétron Auger, quando a radiação característica é emitida pelo elétron que perdeu energia no salto eletrônico, ela segue uma trajetória que pode encontrar um caminho livre, ou encontrar um outro elétron da camada mais externa. II- O elétron de conversão é ejetado das camadas mais próximas, enquanto o elétron Auger é ejetado das camadas mais externas. III- O elétron Auger é o elétron da camada mais interna, que foi arrancado pela emissão de radiação gama. Esta, por sua vez, foi uma consequência da interação de conversão interna. IV- Na conversão interna, sempre há produção de raios x característicos. Assinale a alternativa CORRETA: 
(A) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B Somente a sentença IV está correta.
 C As sentenças II e III estão corretas.
 D As sentenças I e III estão corretas
2.Sabemos que somente anos depois da descoberta dos raios X é que se começou a evidenciar e correlacionar lesões causadas por exposição à radiação, e a estudar sobre radioproteção. As grandezas e unidades foram criadas para expressar a quantidade de radiação emitida e mensurar o quanto interagiu com o corpo humano, definindo possíveis riscos de efeitos nocivos à saúde. Sobre as grandezas e unidades, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Grandeza de Atividade. II- Grandeza de Exposição. III- Fator de Qualidade. IV- Grandeza Kerma. ( ) Caracterizada pelo número de partículas ou fótons que a amostra emite por unidade de tempo. É a taxa do decaimento. A diminuição dessa atividade se dá de forma exponencial. ( ) Energia cinética liberada por unidade de massa. Mensura a quantidade de energia que foi transferida ao meio e, consequentemente, que sofreu ionização. ( ) Calculada com base na transferência linear de energia (LET), definida como a densidade (quantidade) de ionização de uma radiação ao longo de sua trajetória. ( ) Utilizada apenas para radiação eletromagnética, ou seja, para fótons de raios x e raios gama interagindo no ar. Mensura a capacidade de os fótons ionizarem o ar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III - I - II - IV.
 B IV - III - II - I. 
(C) I - IV - III - II. 
D II - III - I - IV.
3.Todos os seres vivos do planeta estão em constantemente expostos a fontes de radiação ionizante de origem natural. Algumas fontes de origem natural datam a origem da terra, possuindo meias-vidas de bilhões de anos, e por esse motivo, estão presentes no solo, nos materiais de construção, na água, alimentos etc. Sobre a radiação natural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A atmosfera terrestre atenua e absorve muitas dessas radiações cósmicas naturais, pois muitas partículas são freadas na atmosfera ou desviadas pelo cinturão magnético de Van Allen ( ) Considerando que a Terra existe há bilhões de anos, é possível encontrarmos na natureza o Urânio exaurido, ou seja, aquele urânio que não possui mais uma emissão de radiação significativa, que já alcançou a estabilidade dos seus núcleos atômicos. ( ) Pessoas que habitam regiões de maior altitude e/ou mais próximas aos polos Norte e Sul estão mais expostas às radiações naturais da atmosfera. ( ) Considerando a dose das emissões atmosféricas com as do solo terrestre, a dose não ultrapassa 20 milisievert (mSv) por ano, salvo se você encontrar uma mina com minerais ricos em chumbo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - F - F - V. 
B F - F - V - V. 
(C)V - V - V - F. 
D F - V - V - F.
4.A grandeza é o fator de qualidade é representada pela letra "Q" pode ser definida como a estimativa de energia transferida para o meio. É o fator utilizado para definir fator de qualidade efetivo das radiações, definido como a quantidade de ionização de uma radiação ao longo de sua trajetória. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- É calculada com base na transferência linear de energia (LET). II- Definida como a quantidade de energia que realmente foi retida na massa do absorvedor, por ionização ou excitação. III- Definida como a densidade de ionização de uma radiação ao longo de sua trajetória. IV- Pode ser definida como a estimativa de energia transferida para o meio. Assinale a alternativa CORRETA: 
(A) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 B Somente a sentença I está correta.
 C Somente a sentença IV está correta.
 D As sentenças II e III estão corretas
5.Existem várias formas de decaimento para atingir a estabilidade os átomos utilizam processos que chamados de decaimento alfa, beta e gama. Esses processos originam partículas e fótons que serão emitidos para alcançar a estabilidade atômica. Sobre os tipos de decaimento, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Decaimento beta. II- Decaimento gama. III- Decaimento alfa. IV- Decaimento beta. ( ) Neste processo, o número atômico diminui uma unidade (perde 1 próton) e a massa permanece igual. ( ) Neste processo de decaimento o número atômico aumenta uma unidade (ganha 1 próton) e a massa permanece igual ( ) Neste processo, o número atômico diminui duas unidades (perde 2 prótons) e a massa diminui quatro unidades (perde 4 nêutrons). ( ) Neste decaimento o núcleo pai, após emitir partículas alfa ou beta, origina um núcleo filho com excesso de energia Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A II - III - I - IV. 
B I - II - IV - III.
 C III - IV - II - I. 
(D) IV - I - III – II
6.Como sabemos, a radiação está presente em nosso cotidiano a muito tempo, tanto de forma natural como artificial, somos expostos as radiações naturais todos os dias como os raios cósmicos e os raios ultravioletas. A radiação é uma energia emitida e transferida por intermédio do espaço, podendo ou não necessitar de um meio de transporte para se propagar em todas as direções. Sobre os tipos de radiação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Radiação eletromagnética. II- Radiação mecânica. III- Radiação corpuscular. ( ) Feixe de energia formado por partículas com massa e velocidade possui energia cinética para causar ionização quando suas partículas estão em movimento. ( ) Radiação que pode ser denominada pela movimentação de cargas elétricas produzindo um campo elétrico. ( ) Radiação que não se propaga no vácuo e necessita de um para propagação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A I - III - II.
 B I - II - III. 
C II - III - I. 
(D) III - I - II.
7.Para entender a transição isomérica, primeiramente, precisamos resgatar o conceito de isômeros. São elementos que possuem o mesmo número atômico e o mesmo número de massa. Elementos isômeros são, basicamente, o mesmo elemento, porém, em diferentes estados energéticos. Com base nesse caso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O estado isomérico é denominado "estado metaestável", representado sempre pela letra "m" ao lado do número de massa do elemento. PORQUE II- A transição isomérica acontece quando um elemento se encontra em um estado energético acima do seu estado de equilíbrio, e por um curto espaço de tempo. Assinale a alternativa CORRETA: 
(A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
8.Considerando as boas práticas do uso das radiações ionizantes, é esperado que profissionais tenham conhecimento dos riscos e bom senso no controle das doses. Por isso, existem limitações de doses recomendadas pelas comissões internacionais e definidas na legislação brasileira, limites estes que devem ser obedecidospelos indivíduos ocupacionalmente expostos. Sobre grandezas operacionais, analise as sentenças a seguir: I- É a grandeza operacional que monitora o indivíduo ocupacionalmente exposto (IOE) às radiações externas por meio do uso de dosímetros de tórax (monitores individuais) é a dose absorvida. II- O equivalente de dose pessoal é obtido pelo produto da dose absorvida em um ponto pelo fator de qualidade da radiação. III- A ICRP e a ICRU definiram o equivalente de dose pessoal e o equivalente de dose ambiente como as grandezas operacionais que devem ser utilizadas para exposição às radiações ionizantes externas. IV- Com o uso do dosímetro, é possível ter uma estimativa da dose efetiva, a qual o indivíduo esteve exposto ao longo dos 30 dias que utilizou esse monitor individual. Assinale a alternativa CORRETA: 
(A) As sentenças III e IV estão corretas. 
B As sentenças I, II e III estão corretas.
 C Somente a sentença IV está correta. 
D Somente a sentença I está correta.
9.Irene Curie e seu esposo fizeram experimentos e conseguiram tornar radioativos os átomos de fósforo (P-30) e nitrogênio (N-13). Desde então, os estudos avançaram e, atualmente, temos uma variedade de radioisótopos sendo produzidos artificialmente com aplicações na área da medicina, na área industrial e na conservação de alimentos. Com base na radioatividade artificial, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Para sintetizar novos elementos radioativos (radioisótopos), emissores de partículas alfa, beta e raios gama, será necessário um Cíclotron ou um reator nuclear. PORQUE II- Esses equipamentos possuem a alta energia de interação necessária para conseguir realizar um processo chamado de ativação ou transmutação artificial. Assinale a alternativa CORRETA: 
(A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
10.Sabemos que a radiação corpuscular é composta pela emissão de uma partícula alfa ou beta. Sendo que uma partícula alfa é considerada um núcleo de hélio que contém dois prótons e dois nêutrons, e uma partícula beta é um elétron ou um pósitron emitido a partir do núcleo de um átomo radioativo. Com base nas partículas beta e alfa, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As partículas betas são diferentes das partículas alfa em termos de massa e carga. PORQUE. II- Trata-se de partículas leves com um número de massa atômica igual a 0 e carregam uma unidade de carga negativa ou positiva. Assinale a alternativa CORRETA: 
(A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.