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Questão 1 : Analise as assertivas a seguir referentes a etapas do projeto de pesquisa. I. A forma mais usual de apresentação do Plano de trabalho e Cronograma é a do gráfico, no qual são cruzados o tempo e as tarefas da pesquisa (coleta de dados, tabulação e análise dos dados, elaboração do relatório, divulgação dos resultados). II. O objetivo das Referências no projeto de pesquisa consiste em identificar a listagem das bases mais relevantes para o assunto a ser tratado, conceituadas e discutidas na fundamentação teórica. III. A seção intitulada Referências é uma lista em ordem de aparição das obras utilizadas na elaboração do projeto de pesquisa. Ou seja, na mesma ordem em que aparecem no projeto, elas devem figurar na listagem final. Assinale a alternativa que contempla a(s) assertiva(s) correta(s): Resposta Errada! A resposta correta é a opção B Justificativa:Gabarito: B : Comentários: A assertiva I é verdadeira, e as assertivas II e III são falsas, na II o objetivo das Referências no projeto de pesquisa consiste em identificar a listagem de todas as bases utilizadas no trabalho, tanto na fundamentação teórica como nas demais partes do trabalho: introdução, metodologia, resultados, discussão e conclusão, e na III a seção intitulada Referências é uma lista em ordem alfabética das obras utilizadas na elaboração de seu projeto. A I, II e III. B apenas a I. C apenas a II. D I e II. Questão 2 : Ao estudar a estrutura dos trabalhos acadêmicos, vimos que um elemento indispensável se chama Referências. Sobre as Referências, é correto afirmar: Resposta Errada! A resposta correta é a opção C Justificativa:Gabarito: c Comentário: Está correto afirmar que existindo até três autores em uma mesma obra, todos devem ser referenciados. Se forem mais de três, deve-se mencionar o primeiro autorseguido da expressão latina et al. (que significa “e outros”). As referências deverão ser relacionadas em ordem alfabética, conforme a NBR 6023 (ABNT, 2002b), que traz as regras para se referenciar os diversos tipos de obras, inclusive documentos de internet. E é importante acrescentar: o grifo (negrito ou itálico) deve ser o mesmo ao longo da lista de referências. A A listagem de Referências deve aparecer na mesma ordem que as obras ou autores figuram no texto ao longo do trabalho. B O grifo (negrito ou itálico), utilizado para dar destaque ao elemento-título, pode variar ao longo da lista de referências. C Existindo até três autores em uma mesma obra, todos devem ser referenciados. Se forem mais de três, deve-se mencionar o primeiro autor seguido da expressão latina et al. (que significa “e outros”). D Documentos de internet não precisam ser referenciados de forma padronizada, bastando incluir o site na listagem de referências. Questão 3 : Sobre a técnica, tecnologia e ciência, é correto afirmar: I. Técnica vem da palavra grega techné, que significa “prática”, isto é, saber fazer algo conforme um conjunto de instruções ou regras. Nesse sentido, a técnica é, sobretudo, prática equivalente ao saber fazer. II. Quando os sinais da primeira Revolução Industrial começaram a surgir na Inglaterra com a invenção do primeiro motor a vapor, a fim de fazer a sucção da água que se acumulava no interior das escavações das minas de carvão, o termo técnica passou a ser substituído gradativamente pelo termo tecnologia, quando aplicado ao contexto da industrialização. III. Enquanto ciência é algo acabado, algo que não se transforma, a técnica é um conhecimento prático, ao passo que a tecnologia é a ciência de alguma técnica particular. Assinale a alternativa correta: Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa:Gabarito: d Comentário: As assertivas I e II são verdadeiras, e a III é falsa, tendo em vista que ciência é processo, algo que se transforma e não está nunca acabado; a técnica é um conhecimento prático, ao passo que a tecnologia é a ciência de alguma técnica particular. A apenas a II. B apenas a I e III. C apenas a I. D apenas a I e II. Questão 4 : Sobre a pesquisa científica, verifique a veracidade das assertivas assinalando as corretas: I. Caso a pesquisa tenha hipóteses, elas devem ser, de certa forma, testadas para serem confirmadas ou não, em um confronto com a realidade. Mesmo que a hipótese não se mostre verdadeira, sua formulação ajudará a encaminhar a resolução do problema. II. A causalidade é importante porque remete a explicação ao nível da nossa racionalidade, de maneira que possa ser entendida por qualquer um, até mesmo quando não concorde com tal explicação. Mas para uma série de fenômenos que são pesquisados (sobretudo os sociais), é preciso lembrar que podem ocorrer causas múltiplas. III. Ao longo do desenvolvimento da ciência, nota-se que as próprias leis “gerais”, resultantes das generalizações, são sempre históricas e, portanto, mutáveis. Agora, assinale a alternativa correta: Resposta Errada! A resposta correta é a opção D Justificativa:Gabarito: d Comentário: É correto afirmar que caso a pesquisa tenha hipóteses, elas devem ser, de certa forma, testadas para serem confirmadas ou não, em um confronto com a realidade. Mesmo que a hipótese não se mostre verdadeira, sua formulação ajudará a encaminhar a resolução do problema, na medida em que fornece um caminho para a reflexão e construção do conhecimento. Também está correto o entendimento de que a causalidade é importante porque remete a explicação ao nível da nossa racionalidade, de maneira que possa ser entendida por qualquer um, até mesmo quando não concorde com tal explicação. E, por fim, é verdade que ao longo do desenvolvimento da ciência, nota-se que as próprias leis “gerais” resultantes das generalizações são sempre históricas e, portanto, mutáveis. A Apenas a I é verdadeira. B Apenas a III é verdadeira. C Apenas a II é falsa. D Todas as afirmativas são verdadeiras. Questão 5 : Você estudou que a origem da abordagem quantitativa pode ser remetida ao positivismo. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta: Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa:Gabarito: a Comentário: De fato, a abordagem quantitativa tem origem com o positivismo de Augusto Comte, que estava fundamentado sobre o uso do método científico baseado na observação empírica, que gerava base para testar hipóteses com a finalidade de explicar e/ou prever determinados fenômenos. Um dos nomes mais expressivos do positivismo não foi o de Galileu Galilei, e sim Augusto Comte, e são algumas pesquisas com abordagem qualitativa que se ocupam de gerar informações sobre casos particulares, gerando hipóteses gerais. A última afirmação refere-se aos primórdios da pesquisa de abordagem qualitativa. A O positivismo de Augusto Comte estava fundamentado sobre o uso do método científico baseado na observação empírica, que gerava base para testar hipóteses com a finalidade de explicar e/ou prever determinados fenômenos. B Um dos nomes mais expressivos do positivismo foi o de Galileu Galilei, que também forneceu as bases para o método indutivo. C As pesquisas com abordagem quantitativa se ocupam em gerar informações sobre casos particulares, gerando hipóteses gerais. D Os primórdios da investigação de abordagem quantitativa podem ser encontrados no final do século XIX, quando alguns pesquisadores rejeitaram as técnicas de pesquisa utilizadas pelos cientistas positivistas. Questão 6 : Aprendemos que o estudo de um texto implica a aplicação do querer aprender, obter conhecimentos, preparar-se para anotar informações para a realização de trabalhos acadêmicos. E vimos que podemos realizar as leituras ou análises de texto por etapas, sendo que cada análise apresenta suas características. Com base nessas informações, relacione as duas colunas, em seguida, assinale a ordem correta das respostas: I. Análise textual II. Análise temática III. Análise interpretativa( ) Deve-se fazer o levantamento de todos os elementos básicos para a devida compreensão, buscando-se tanto dados a respeito do autor e da obra quanto a pesquisa de vocabulário de termos desconhecidos do leitor. ( ) Situa-se o texto no contexto da vida e obra do autor. Explicitam-se os pressupostos filosóficos do autor que justifiquem suas posturas teóricas e exerce uma atitude crítica diante das posições do autor em termos de coerência interna; validade dos argumentos; originalidade; profundidade na abordagem do tema, entre outras abordagens. ( ) Passa-se a uma segunda abordagem, de compreensão da mensagem global. Esta análise fornece subsídios para a elaboração do resumo ou fichamento, já que podemos então compreender as ideias principais defendidas no texto e seu teor. Resposta Errada! A resposta correta é a opção D Justificativa:Gabarito: d Comentário: A ordem sequencial da conceituação é apresentada na letra D (I, III, II), já que primeiramente apresenta-se a explicação da análise textual, depois da análise interpretativa e, por fim, da análise temática. Como aprendemos, é nessa sequência que as etapas acontecem, tendo em vista que vai se ampliando a complexidade das abordagens. A III, II, I B I, II, III C II, I, III D I, III, II Questão 7 : Sobre o uso da teoria em um projeto de pesquisa, é correto afirmar: Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa:Gabarito:a Comentário: A teoria é que fornece embasamento ao trabalho teórico e prático. Ela é indispensável também em um trabalho de cunho prático, e o uso da paráfrase não dispensa as referências, ou seja, é preciso mencionar a fonte de pesquisa mesmo quando você utiliza a paráfrase. Não se deve, em hipótese alguma, utilizar resenhas, resumos ou obras didáticas que resumem grandes conjuntos da teoria. A A teoria é que fornece embasamento ao trabalho teórico e prático. B A teoria é dispensável em um trabalho de cunho prático. C O uso da paráfrase (dizer em outras palavras o que o texto afirma, mantendo o sentido equivalente ao do texto lido) dispensa as referências, ou seja, não é preciso mencionar a fonte de pesquisa mesmo quando você utiliza a paráfrase. D Deve-se privilegiar o uso das resenhas, resumos ou obras didáticas que resumem grandes conjuntos da teoria, em vez das obras originais. Questão 8 : O filósofo grego Platão, em um de seus escritos publicados em “A República”, apresenta a “alegoria da caverna”. Ele menciona o mito de uma caverna escura onde os habitantes, acorrentados de costas para o sol, veem apenas suas próprias sombras – e as sombras do mundo – projetadas na parede, iluminada por uma fogueira, que por sua vez ilumina ainda um palco em que estátuas dos seres, como homens, plantas, animais etc. são manipuladas, como que representando o cotidiano desses seres. De onde estão, os habitantes da caverna não conseguem discernir entre o ilusório e o real, e todo o conhecimento do mundo exterior decorre apenas das sombras. Somente quando um dos prisioneiros consegue se libertar e olhar para a realidade iluminada pelo sol é que compreende, de fato, o que eram as projeções na parede. Com base no enunciado acima, assinale a alternativa correta: Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa:Gabarito: d Comentário: O famoso “mito da caverna”, do livro de Platão, “A república” (capítulo XII), é um “alerta geral” à gravidade (do filósofo) de querer pensar como os outros eda resistência de não querer repensar e refletir sobre os valores vigentes que sustentam nossa própria vida. De maneira geral, no “mito da caverna”, temos uma teoria do conhecimento e do papel da filosofia. Na leitura do texto de Platão, podemos inferir que os prisioneiros somos nós que, conforme nossas tradições diferentes, hábitos diferentes, culturas diferentes, estamos acostumados com as noções pré-concebidas, sem que delas reflitamos para fazer juízos corretos, mas apenas acreditamos e usamos como nos foi transmitido. A não existe ilusório e real. B os habitantes das cavernas representam os presidiários, que não têm acesso às cidades e não podem desfrutar da vida em comunidade. C quando estamos em uma caverna escura, podemos perceber melhor o mundo e seu entorno. D os prisioneiros somos nós que, conforme nossas tradições diferentes, hábitos diferentes, culturas diferentes, estamos acostumados com as noções sem que delas reflitamos para fazer juízos corretos, mas apenas acreditamos e usamos como nos foi transmitido. Questão 9 : Sobre os elementos pós-textuais, analise as assertivas: I. As Referências são a listagem de todas as obras citadas no corpo do trabalho. A listagem traz todas as referências, por ordem alfabética, sejam livros, documentos eletrônicos, artigos de periódicos ou outras fontes. II. O Glossário é elemento opcional, e traz a lista de todos os títulos de capítulos do trabalho. III. Enquanto o Apêndice é elemento opcional, com textos ou imagens complementares ao texto, de autoria do pesquisador; o Anexo, também opcional, é complementar ao texto, mas não é de autoria do pesquisador. Assinale a alternativa que contempla a(s) assertiva(s) verdadeira(s): Resposta Errada! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: d Comentário: As assertivas I e III são verdadeiras, enquanto a II é falsa, já que o Glossário, elaborado em ordem alfabética, apresenta as palavras seguidas das respectivas conceituações. O glossário, apesar de não ser muito comum nos trabalhos acadêmicos, tem a função de trazer a explicação de termos mais complexos, a fim de auxiliar na compreensão do texto. A apenas a I. B apenas a III. C I, II e III. D apenas I e III. Questão 10 : Sobre a resenha, analise as assertivas a seguir. I. Trata-se da apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica ou indicativa. II. Existem dois tipos de resenha: a descritiva, com julgamento de valor, e a crítica, isenta de juízo crítico. III. Os propósitos mais significativos ao se elaborar uma resenha crítica são: emitir juízo crítico do texto analisado e exercitar a capacidade de compreensão e análise. Escolha a(s) afirmativa(s) correta(s): Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa:Gabarito: d Comentário: As assertivas I e III estão corretas, e a II está incorreta, tendo em vista que os dois tipos de resenha existentes são: a descritiva, sem julgamento de valor, e a crítica, em que o resenhista se vale de juízo crítico para avaliar a obra resenhada. A I e II. B I, II e III. C apenas a III. D I e III.
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