Prova Regular - SGE ESAB_Metodologia do Trabalho Científico

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Metodologia do Trabalho Científico
Questão 1 :
Associe as duas colunas conforme a explicação correta do movimento metodológico:
I. Empirismo
II. Posi�vismo
III. Marxismo
( ) A palavra-chave quando falamos desse movimento é a neutralidade nas ciências. E o principal nome é Auguste Comte (1789-1857), para quem a ciência
consiste no conhecimento por excelência.
( ) Descreve o movimento da realidade e do próprio pensamento por meio da dialé�ca – tese/an�tese/síntese.
( ) A influência dessa “linhagem” na ciência se desenvolveu do século XVII ao XIX e engloba vários pensadores ingleses. Na ciência, empregamos o termo qu
nos referimos ao método cien�fico tradicional, que defende o seguinte: as teorias cien�ficas devem ser baseadas na observação do mundo, em vez da intuiç
fé.
Agora, assinale a sequência correta:
A resposta correta é a opção D
Jus�fica�va: Gabarito: d Comentário: A primeira descrição refere-se ao Posi�vismo; a segunda, ao Marxismo; e a terceira, ao Empirismo.
A I, II, III
B II, I, III
C III, II, I
D II, III, I
Questão 2 :
Leia o trecho a seguir:
Dramá�co, poé�co e sensível do início ao fim, o filme “Sociedade dos Poetas Mortos” (Dead Poets Society, 1989) é considerado um dos melhores filmes real
na década. Narra um drama que se desenrola em meados de 1959, num internato masculino chamado Academia Welton. O início da história é marcado por 
solenidade, na qual podemos assis�r a entrada dos alunos, impecavelmente ves�dos de forma clássica e austera. Esses entram empunhando estandartes co
brasão da ins�tuição e as palavras que compõem os princípios da escola: tradição – honra – disciplina e excelência. [...] (Fonte:
h�p://gruupo52a.blogspot.com.br/2012/04/resenha-sociedade-dos-poetas-mortos_02.html)
Assinale a alterna�va correta sobre a �pologia desse texto. Segundo a leitura do trecho, pode-se afirmar de que se trata de:
A resposta correta é a opção D
Jus�fica�va:
Gabarito: d Comentário: Conforme se pode notar ao ler o trecho, o �po de texto é a resenha crí�ca, já que temos a referência do filme,
percebe-se também um posicionamento crí�co do resenhista, acompanhado de um breve resumo do filme.
A dissertação.
B fichamento de citações.
C fichamento bibliográfico.
D resenha crí�ca.
Questão 3 :
Um dos recursos que temos para dar autoridade ao que queremos afirmar ou contestar em um trabalho acadêmico são as citações, sobre elas é correto afirm
I. As citações diretas são aquelas em que você transcreve parte do texto literalmente, e devem ser usadas somente quando esta transcrição for absolutamen
imprescindível.
II. Até três linhas, a citação direta aparece no seu texto entre aspas, sem grifo (itálico ou negrito), com as devidas referências (autor, ano, página).
III. As citações indiretas com mais de três linhas devem aparecer em parágrafo dis�nto, com recuo em bloco de 4 cm da margem esquerda, sem aspas e font
menor que a do texto.
Assinale a alterna�va que contempla a(s) asser�va(s) verdadeira(s):
A resposta correta é a opção C
Jus�fica�va:
Gabarito:c Comentário: As asser�vas I e II são verdadeiras, e a III é falsa, tendo em vista que são as citações diretas com mais de três lin
que devem aparecer em parágrafo dis�nto, com recuo em bloco de 4 cm da margem esquerda, sem aspas e fonte menor que a do texto
A apenas a I.
B apenas a III.
C I e II.
D apenas I e III.
Questão 4 :
O termo Sociedade da Informação indica que:
A resposta correta é a opção B
Jus�fica�va: Gabarito: b Comentário: De fato, a expressão Sociedade da Informação indica que vivemos em um período que gera e conso
muita informação. Nesse sen�do, convém indicar que o modelo cien�fico, aliado aos avanços tecnológicos, projeta novas formas de
entendimento de como as coisas funcionam. Surgiu no final da década de 1990 (e não 1970), quando a internet foi u�lizada como form
comunicação e de negócios, permi�ndo avanços cien�ficos em todas as áreas. A origem das mudanças aceleradas que estamos observa
nas úl�mas décadas se encontra no acentuado desenvolvimento tecnológico que podemos constatar diariamente, e que não se esgoto
A as pessoas estão extenuadas com tanta informação e isso acaba prejudicando o desenvolvimento da ciência.
B vivemos em um período que gera e consome muita informação. Nesse sen�do, convém indicar que o modelo cien�fico, aliado aosavanços tecnológicos, projeta novas formas de entendimento de como as coisas funcionam.
C se trata de um fenômeno surgido no final da década de 1970, quando a internet foi u�lizada como forma de comunicação e denegócios, permi�ndo avanços cien�ficos em todas as áreas.
D a origem das mudanças aceleradas que estamos observando nas úl�mas décadas se encontra no acentuado desenvolvimentotecnológico que podemos constatar diariamente, mas que já se esgotou.
Questão 5 :
Ao estudar os diversos �pos de trabalhos acadêmicos, vimos que existem diferenças entre eles. A este propósito, associe os tópicos a seguir com a descrição
trabalhos.
I. Monografia
II. Dissertação
III. Tese
( ) Trabalho acadêmico relacionado com a diplomação do mestrado. O aluno de mestrado deve demonstrar habilidade em realizar estudos cien�ficos, segui
linhas mestras de sua área de conhecimento.
( ) Trata-se de um trabalho acadêmico e, portanto, cien�fico que se caracteriza pela abordagem de um assunto específico, podendo envolver aspectos qualit
e quan�ta�vos. Pode ser solicitado em cursos de graduação e de especialização.
( ) Trabalho acadêmico relacionado com a diplomação de doutorado, �tulo superior ao de mestre. Texto mais reflexivo, com maior fôlego de pesquisa, que s
dedica a propor algum �po de solução ou realiza algum �po de experiência.
Agora, assinale a sequência correta:
A resposta correta é a opção C
Jus�fica�va: Gabarito: c Comentário: A primeira explicação refere-se à dissertação de mestrado; a segunda, à monografia; a terceira, à te
doutorado.
A I, II, III.
B III, II, I.
C II, I, III.
D II, III, I
Questão 6 :
Algumas partes, dentro de um trabalho acadêmico, são consideradas elementos pós-textuais. Assinale a alterna�va que apresente esses elementos em orde
apresentação:
A resposta correta é a opção B
Jus�fica�va: Gabarito: b Comentário: São elementos pós-textuais: Referências (lista de obras u�lizadas ao longo do trabalho); Glossário (
de termos complexos e suas respec�vas explicações); Apêndice (material complementar ao trabalho, de autoria do pesquisador); Anexo
(material complementar ao trabalho, que não é de autoria do pesquisador); Índice (lista de palavras ou frases, ordenadas segundo
determinado critério, que localiza e remete para as informações con�das no texto). A única alterna�va que compõe tais elementos é a 
A Conclusões; Referências; Anexos.
B Referências; Glossário; Apêndices e Anexos.
C Metodologia; Referências; Anexos.
D Conclusões; Referências; Apêndices e Anexos.
Questão 7 :
Sobre a técnica, tecnologia e ciência, é correto afirmar:
I. Técnica vem da palavra grega techné, que significa “prá�ca”, isto é, saber fazer algo conforme um conjunto de instruções ou regras. Nesse sen�do, a técnic
sobretudo, prá�ca equivalente ao saber fazer.
II. Quando os sinais da primeira Revolução Industrial começaram a surgir na Inglaterra com a invenção do primeiro motor a vapor, a fim de fazer a sucção da
que se acumulava no interior das escavações das minas de carvão, o termo técnica passou a ser subs�tuído grada�vamente pelo termo tecnologia, quando
aplicado ao contexto da industrialização.
III. Enquanto ciência é algo acabado, algo que não se transforma, a técnica é um conhecimento prá�co, ao passo que a tecnologia é a ciência de alguma técn
par�cular.
Assinale a alterna�va correta:
A resposta correta é a opção D
Jus�fica�va: Gabarito: d Comentário: As asser�vas I e II são verdadeiras, e a III é falsa, tendo em vista que ciência é processo, algo que se
transforma e não está nunca acabado; a técnica é um conhecimento prá�co, ao passo que a tecnologia é a ciência de alguma técnica
par�cular.
A apenas a II.
B apenas a I e III.
C apenas a I.
D apenas a I e II.
Questão 8 :
A classificaçãodas ciências jamais parou de evoluir. Tendo isso em mente, é correto afirmar, a par�r da classificação proposta por Magalhães (2005):
I. As ciências formais ocupam-se da lógica ou matemá�ca (estudo das ideias); enquanto as ciências factuais (ou empíricas), cuidam dos objetos factuais. Esta
sua vez, se subdividem em naturais e culturais. São as ciências da natureza e do homem.
II. As ciências formais são dedicadas às ideias sociais e aspectos do comportamento do ser humano.
III. São objetos de estudo das ciências formais os sistemas formais, como a lógica, a matemá�ca, a teoria dos sistemas e os aspectos teóricos da ciência
computacional, teoria da informação, esta�s�ca, entre outros.
Agora, assinale a alterna�va correta:
A resposta correta é a opção D
Jus�fica�va:
Gabarito: d Comentário: As afirma�vas I e III são verdadeiras, sendo que a II é falsa. As ciências formais são dedicadas ao estudo de
processos puramente lógicos e matemá�cos (e não aos aspectos de comportamento do ser humano). São objetos de estudo das ciênci
formais os sistemas formais, como a lógica, a matemá�ca, a teoria dos sistemas e os aspectos teóricos da ciência computacional, teoria
informação, esta�s�ca, entre outros.
A Apenas a III é verdadeira.
B Apenas a II é verdadeira.
C Apenas a I é falsa.
D Apenas a I e III são verdadeiras.
Questão 9 :
Ao tratar de ciência, uma expressão frequente é o espírito crí�co. Com relação a esse propósito, é correto afirmar:
A resposta correta é a opção B
Jus�fica�va: Gabarito: b Comentário: Verificamos que, de fato, mesmo quando uma comunidade de cien�stas se fecha sobre dogmas, a c
pode subsis�r e, em determinados momentos, força uma revisão do que foi cristalizado. Por isso, a importância desse assunto e do fato
que o espírito crí�co é elemento indispensável. A crí�ca fomenta os debates, os ques�onamentos, as controvérsias, sendo um ponto m
posi�vo para o desenvolvimento cien�fico. E a imparcialidade, autonomia e neutralidade do conhecimento cien�fico podem ser
ques�onadas quando se nota a filiação do conhecimento a determinadas estruturas de poder.
A O espírito crí�co é elemento dispensável em boa parte do desenvolvimento da ciência.
B Mesmo quando uma comunidade de cien�stas se fecha sobre dogmas, a crí�ca pode subsis�r e, em determinados momentos, foruma revisão do que foi cristalizado.
C A crí�ca prejudica os debates, os ques�onamentos, as controvérsias, portanto, deve ser evitada a todo custo.
D Quando se nota a filiação do conhecimento a determinadas estruturas de poder, significa imparcialidade, autonomia e neutralidadconhecimento cien�fico.
Questão 10 :
Sobre a resenha, analise as asser�vas a seguir.
I. Trata-se da apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crí�ca ou indica�va.
II. Existem dois �pos de resenha: a descri�va, com julgamento de valor, e a crí�ca, isenta de juízo crí�co.
III. Os propósitos mais significa�vos ao se elaborar uma resenha crí�ca são: emi�r juízo crí�co do texto analisado e exercitar a capacidade de compreensão e
análise.
Escolha a(s) afirma�va(s) correta(s):
A resposta correta é a opção D
Jus�fica�va: Gabarito: d Comentário: As asser�vas I e III estão corretas, e a II está incorreta, tendo em vista que os dois �pos de resenha
existentes são: a descri�va, sem julgamento de valor, e a crí�ca, em que o resenhista se vale de juízo crí�co para avaliar a obra resenha
A I e II.
B I, II e III.
C apenas a III.
D I e III.