EDUCAÇÃO E LUDICIDADE 2

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QUESTÃO 1
Identifique se as afirmações sobre a importância da contação de histórias para crianças são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Desenvolve competências linguísticas e de literatura.
( ) Transfere tradições e boas maneiras.
( ) Fornece informações às crianças.
( ) Desenvolve habilidades físicas.
( ) Ensina a jogar de modo competitivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
a )
 V, V, V, F, F.
b )
 V, F, V, F, F.
c )
 V, F, F, V, V.
d )
 F, V, V, F, F.
e )
 V, V, F, F, V.
QUESTÃO 2
Não é mais possível regredir no que se refere ao uso das mídias, mas podemos cuidar para que crianças e adolescentes tenham momentos lúdicos com brinquedos e objetos reais, não apenas virtuais. É fundamental, então, ao falarmos sobre as mídias no mundo das crianças e adolescentes, pensarmos em uma palavra específica.
Assinale a alternativa correta:
a )
 Movimento.
b )
 Saúde.
c )
 Brincadeira.
d )
 Aplicativo.
 
e )
 Equilíbrio.
QUESTÃO 3
Analise as frases:
I. A cultura lúdica vivenciada em uma época nem sempre se adéqua a outra.
II. Da mesma forma, a cultura lúdica do mundo da criança difere da cultura lúdica do adolescente e do adulto.
Assinale a alternativa correta:
a )
 As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa incorreta da primeira.
b )
 A primeira afirmativa é falsa, e a segunda, verdadeira.
 
c )
 As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda complementa a primeira.
d )
 A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda, falsa.
e )
 As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma maneira de amenizar a competitividade durante os jogos:
a )
 Aplicar jogos simples e fáceis.
 
b )
 Fazer uso de jogos cooperativos.
c )
 Avisar que os alunos serão punidos se competirem entre si.
d )
 Usar jogos de tabuleiro.
e )
 Chamar a atenção dos alunos o tempo todo.
QUESTÃO 5
Analise as frases no que diz respeito à cultura digital:
I. De modo simples e genérico, podemos dizer que cultura digital é a disseminação do conhecimento humano na internet.
II. A cultura digital possibilita o entendimento dos caminhos pelos quais a humanidade passou e passa, porém não contribui com a troca de conhecimentos.
III. Cultura digital é aquela nascida da era digital, originária do ciberespaço e da linguagem da internet que busca integrar a realidade com o mundo virtual.
IV. A cultura digital permite trocas de saberes que contribuem para a geração de adaptações ou modificações em culturas antigas, além da produção de outras novas, mais adequadas à realidade atual.
V. A cultura digital permite o compartilhamento de informações, mas não ajuda a entender a evolução da sociedade.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas:
a )
 II, III e V.
b )
 I apenas.
c )
 III, IV e V.
 
d )
 I, III e IV.
e )
 I, II e V.
QUESTÃO 6
Analise as afirmações sobre as características de jogos que desempenham um papel fundamental na gamificação e identifique quais são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Tabuleiro.
( ) Desafios e tarefas.
( ) Pontos acumulados.
( ) Quebra-cabeça.
( ) Recompensas por completar ações.
Assinale a alternativa que indica corretamente quais afirmativas são verdadeiras ou falsas:
 
a )
 F, V, V, F, V.
b )
 V, F, F, V, V.
c )
 V, F, F, V, F.
d )
 F, F, V, V, V.
e )
 V, F, V, V, F.
QUESTÃO 7
No art. 4º das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a criança é considerada um "____________ e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua ____________ pessoal e coletiva" (BRASIL, 2009). Soma-se a essa construção o ____________, a ____________, a experimentação, o questionamento, a narração e a observação como ____________ para a produção de cultura (BRASIL, 2009).
Assinale a alternativa que, em sequência, apresenta as palavras que completam corretamente as lacunas.
 
a )
 sujeito histórico, identidade, brincar, imaginação, caminhos.
b )
 sujeito histórico, vida, imaginação, brincar, momentos.
c )
 sujeito discreto, atividade, brincar. sonhar, espaços.
d )
 sujeito artístico, identidade, sonhar, brincar, espaços.
e )
 sujeito especial, identidade, brincar, imaginação, caminhos.
QUESTÃO 8
A respeito de cocriação e trabalho em grupos, avalie o que é correto afirmar:
I. A cocriação tem por base o envolvimento das pessoas no trabalho individual.
II. Na maioria das vezes, a cocriação exige a formação de pequenos ou grandes grupos.
III. Na cocriação, os agrupamentos facilitam os trabalhos, pois organizam os alunos e as tarefas.
IV. Os agrupamentos, na cocriação, oportunizam a diversidade de criações e produções.
V. Os trabalhos realizados em grupos são pretextos para a reunião de alunos.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas:
a )
 I, III e V.
b )
 I, II e IV.
 
c )
 II, III e IV.
d )
 Apenas II.
e )
 Apenas IV.
QUESTÃO 9
Analise as sentenças:
I. Uma das competências que precisa ser construída e desenvolvida pelos educadores é a de desenvolver uma relação favorável e harmoniosa com o aluno.
II. Não se trata de ser o educador bonzinho, sério e rigoroso, mas aquele que mostra a realidade, que é autoritário e exigente.
Assinale a alternativa correta:
a )
 A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda, verdadeira.
b )
 As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
c )
 As duas são verdadeiras, mas a segunda é uma justificativa errada da primeira.
 
d )
 A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda, falsa.
e )
 As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
QUESTÃO 10
Conforme aponta Kishimoto (2017, p. 9), as crianças, e podemos incluir também os adolescentes, "querem o brincar e as escolas, o aprender. Buscar a terceira via em que o brincar e o aprender, embora distintos, partilham de um elemento comum que se dá... (Assinale a alternativa que complementa a frase corretamente).
a )
 pelo convívio no recreio".
b )
pelas atividades de "'leia e responda'".
 
c )
 pelo protagonismo infantil".
d )
 pelas atividades realizadas em sala de aula".
e )
 pelos filmes assistidos".
QUESTÃO 11
Sobre a função lúdica e a função educativa do brinquedo, avalie as afirmativas:
I. A função lúdica diz respeito à diversão e ao prazer.
II. A função lúdica refere-se aos conteúdos do brinquedo.
III. A função educativa está relacionada ao potencial de ensinar algo ao aluno.
IV. A função educativa diz respeito à diversão e ao prazer.
V. A função lúdica pode causar desprazer.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
a )
 I, III e V.
b )
 I e II.
c )
 I, III e IV.
 
d )
 I, II e IV.
e )
 II e III.
QUESTÃO 12
Observe a figura:
Fonte: Elaborada pela autora.
Sobre a figura, é correto afirmar:
I. Refere-se à formação do educador para trabalhar com a ludicidade.
II. O educador deve priorizar os saberes teóricos.
III. O educador deve adquirir saberes teóricos e lúdicos.
IV. O educador deve aliar os conhecimentos teóricos, práticos e lúdicos.
V. Os conhecimentos teóricos, práticos e lúdicos são desnecessários.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
a )
 II e III.
b )
 II, III e IV.
 
c )
 I e IV.
d )
 I, II e IV.
e )
 I e V.