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Unidade I ESTUDOS DISCIPLINARES Poluição e Saúde Sob uma Visão Interdisciplinar: Tipos, Origem e Impactos Prof. Guilherme Francisco Degradação do meio ambiente Ecologia natural X ecologia humana Fonte: openphoto.net Interação das ecologias: natural e humana (Materiais biogeoquímicos, minerais, terra, água, ar) Poluição Sapróvoros Ciclo natural de materiais Ciclo humano de materiais Figura 9.1: Interação das ecologias natural e humana (adaptada de EDMUNDS e LETEY, 1975). Vegetais Herbívoros Carnívoros Produção Industrial Consumo humano Resíduos Matéria-prima Matéria-prima Poluição Resíduos Fonte: Guilherme Francisco – arquivo pessoal Crise ambiental População PoluiçãoRecursos naturais Crescimento populacional Consumo de energia Fonte: BP’s 2012 Statistical Review of World Energy Características do ambiente urbano Alta densidade demográfica. Relação desproporcional entre ambiente construído e ambiente natural. Importação de energia para manter o sistema em funcionamento. Alteração significativa da diversidade biológica nativa com a retirada das florestas e importação de espécies vegetais e animais. Desbalanceamento dos principias ciclos biogeoquímicos, como o ciclo da água, do carbono, do nitrogênio e do fósforo. Impermeabilização do solo e alteração dos cursos de água. Recursos naturais Qualquer insumo de que os organismos, populações e ecossistemas necessitam para sua manutenção. Relaciona-se com: tecnologia; economia; meio ambiente. Poluição Resultado da utilização dos recursos naturais pela população. Do latim polluere = manchar, sujar. É uma alteração indesejável nas características físicas, químicas ou biológicas da atmosfera, litosfera ou hidrosfera que cause ou possa causar prejuízo à saúde, à sobrevivência ou às atividades dos seres humanos e outras espécies (BRAGA et al., 2002). Degradação do meio ambiente Ocupação de margem de córrego Ocupação dos morros Enchentes Fonte: openphoto.net Fonte: https://www.flickr.com/phot os/cbnsp/4192021859 Política Nacional do Meio Ambiente (Lei nº 6.938/81) Poluição: degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente: a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população; b) criem condições adversas às atividades sociais e econômicas; c) afetem desfavoravelmente a biota; d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente; e) lance matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais. Interatividade “A relação intrínseca que existe entre os assentamentos urbanos e o seu suporte físico sempre provocou impactos, negativos ou positivos. As mudanças nos padrões produtivos e nas dinâmicas populacionais alteram a natureza desses impactos e, consequentemente, as condições socioambientais das aglomerações urbanas.” (SILVA, L. S.; TRAVASSOS, L. Problemas ambientais urbanos: desafios para a elaboração de políticas públicas integradas. Cadernos Metrópole, 19, 2008. p. 28). Indique a alternativa que indica uma mudança nos padrões produtivos que contribuiu para a intensificação dos problemas ambientais urbanos: a) Desenvolvimento das sociedades agrícolas. b) Revolução industrial. c) Intensificação da prática do turismo. d) Flexibilização do trabalho. e) Promoção de políticas assistencialistas. Resposta “A relação intrínseca que existe entre os assentamentos urbanos e o seu suporte físico sempre provocou impactos, negativos ou positivos. As mudanças nos padrões produtivos e nas dinâmicas populacionais alteram a natureza desses impactos e, consequentemente, as condições socioambientais das aglomerações urbanas.” (SILVA, L. S.; TRAVASSOS, L. Problemas ambientais urbanos: desafios para a elaboração de políticas públicas integradas. Cadernos Metrópole, 19, 2008. p. 28). Indique a alternativa que indica uma mudança nos padrões produtivos que contribuiu para a intensificação dos problemas ambientais urbanos: a) Desenvolvimento das sociedades agrícolas. b) Revolução industrial. c) Intensificação da prática do turismo. d) Flexibilização do trabalho. e) Promoção de políticas assistencialistas. Tipos de poluição Poluição do ar Poluição do soloPoluição da água Poluição sonora Poluição visual Fonte: openphoto.net Consequências da poluição Prejuízo à saúde humana (transmissão de doenças). Danos à flora e à fauna. Prejuízos materiais. Prejuízos às atividades econômicas e culturais. Desfiguração da paisagem. Desvalorização de áreas. De acordo com a Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, poluidor: “A pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, responsável, direta ou indiretamente, por atividade causadora de degradação ambiental”. Contaminante X poluente Contaminante: qualquer substância que ocorra no meio ambiente em níveis mais elevados que os normais (naturais), entretanto sem ainda causar algum efeito danoso aos recursos ambientais. Poluente: qualquer substância que ocorra no meio ambiente em níveis mais elevados do que os normais (naturais), a ponto de afetar de forma indesejável / danosa a qualidade e a utilidade de um ou mais recursos ambientais. Fonte de poluição e poluente Qualquer atividade, sistema, processo, operação, maquinaria, equipamentos ou dispositivos, móvel ou não, previsto no regulamento desta lei, que cause ou possa vir a causar a emissão de poluentes (Lei nº 6.938/81 – art. 5º). Fonte de Poluição PoluentePoluição Fonte de poluição e poluente Toda e qualquer forma de matéria ou energia que, direta ou indiretamente, cause poluição do meio ambiente (Lei nº 6.938 – art. 3º). Fonte de Poluição PoluentePoluição Ciclo da poluição 1ª fase: ocorre a geração e a emissão de poluentes pelas diversas fontes poluidoras existentes. 2ª fase: ocorre o transporte e a difusão desses poluentes no ambiente (as águas e os ventos, dentre outros fatores, têm grande importância). 3ª fase: ocorre o contato com o homem, os animais, os vegetais etc., prejudicando, direta ou indiretamente, o homem e ficando caracterizada a poluição ambiental. Classificação da poluição Quanto à origem: natural e artificial. Quanto à localização: atmosférica, hídrica, solo. Quanto à forma: química, orgânica, térmica, mecânica, radioativa, sonora etc. Quanto ao aspecto econômico: da miséria e tecnológica. Tipos de poluentes Poluição química Poluição química brutal: decorrente de descargas maciças de detritos industriais no meio ambiente (ex.: ácidos, metais pesados, detergentes etc.). Poluição química insidiosa ou crônica: ocorre de maneira mais ou menos sistemática, com menor quantidade de poluentes. Efeitos intensificados com a mistura de vários tipos de poluentes (ex.: detergentes sintéticos, subprodutos do petróleo etc.). Fonte: www.brasilescola.com.br Tipos de poluentes Tipos de poluentes Poluição biológica ou orgânica Poluentes caracterizados por materiais orgânicos fermentáveis. Fontes poluidoras: esgotos domésticos, indústrias de lacticínios, curtumes, matadouros etc. Fonte: www.instituto-camoes.pt Tipos de poluentes Interatividade Quanto mais desenvolvida é uma nação, mais lixo cada um de seus habitantes produz. Além de o progresso elevar o volume de lixo, ele também modifica a qualidade do material despejado. Quando a sociedade progride, ela troca a televisão, o computador, compra mais brinquedos e aparelhos eletrônicos. Calcula-se que 700 milhões de aparelhos celulares já foram jogados fora em todo o mundo. O novo lixo contém mais mercúrio, chumbo, alumínio e bário. Abandonado nos lixões, esse material se deteriora e vaza. As substâncias liberadas infiltram-se no solo e podem chegar aos lençóis freáticos ou a rios próximos, espalhando-se pela água.(Anuário Gestão Ambiental 2007, p. 47-8 – com adaptações). (continua...) Interatividade A respeito da produção de lixo e de sua relação com o ambiente, é correto afirmar que: a) As substâncias químicas encontradas no lixo levam, frequentemente, ao aumento da diversidade de espécies e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do solo. b) O tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de educação que proponham mudanças no padrão de consumo. c) A produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento econômico das sociedades. d) O desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo sobre espécies existentes em cursos d’água, solo e vegetação. e) O desenvolvimento tecnológico tem elevado a criação de produtos descartáveis, o que evita a geração de lixo e resíduos químicos. Resposta A respeito da produção de lixo e de sua relação com o ambiente, é correto afirmar que: a) As substâncias químicas encontradas no lixo levam, frequentemente, ao aumento da diversidade de espécies e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do solo. b) O tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de educação que proponham mudanças no padrão de consumo. c) A produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento econômico das sociedades. d) O desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo sobre espécies existentes em cursos d’água, solo e vegetação. e) O desenvolvimento tecnológico tem elevado a criação de produtos descartáveis, o que evita a geração de lixo e resíduos químicos. Tipos de poluentes Poluição térmica Decorrente da elevação da temperatura média do ambiente. Comum nos ambientes aquáticos. Fonte poluidora: aquecimento das águas utilizadas no resfriamento de reatores de usinas térmicas, nas centrais elétricas, nas refinarias de petróleo etc. Fonte: www.brasilescola.com.br Tipos de poluentes Tipos de poluentes Poluição mecânica Decorrente do deslocamento de grandes quantidades de argila, areia, calcário etc. Poluição radioativa Origem: explosões atômicas, acidentes de usinas nucleares e lixo atômico. Águas utilizadas no resfriamento dos reatores atômicos: poluem termicamente e podem arrastar resíduos radioativos. Fonte: openphoto.net Tipos de poluentes Fonte: https://lancasteronline.com/news/ local/control-rod-problem-causes-shutdown-of- three-mile-island-reactor/article_9f76afbc-f3fd- 11e4-a417-8f9a11a59588.html Tipos de poluentes Poluição de miséria Origem: condições precárias de vida. Tipos: degradação de ambientes; emissão de lixo e esgoto doméstico; Impactos: doenças; degradação ambiental; Contaminação de solo e água. Fonte: openphoto.net Tipos de poluentes Poluição “da miséria”: países subdesenvolvidos; decorrente da falta de saneamento, causadora de enfermidades (disenteria, hepatite, febre tifoide etc.). Poluição “tecnológica”: países desenvolvidos; decorrente do uso de pesticidas e de muitos outros produtos industriais. Tipos de poluentes Poluição tecnológica Origem: produção industrial e consumismo. Tipos: produção industrial; uso de pesticidas, consumo de produtos não recicláveis. Impactos: contaminação de solo e água; poluição atmosférica; produção de resíduos; exploração de recursos. Fonte: Andy Singers – catalogodeindisciplina.wordpress.com Poluição tecnológica Fonte: Revista Veja. 18 de Março 2009 Onde mora o perigo Aparelhos eletroeletrônicos têm em sua constituição metais pesados em quantidades pequenas. Se contaminarem o ar, a água e o solo, podem causar problemas de saúde. SUBSTÂNCIA ONDE EXISTE Mercúrio Computador, monitor e TV de tela plana Cádmio Computador, monitores de tubo e baterias de laptops Arsênio Celulares Chumbo Computador, celular e televisão Retardantes de chama (BRT) Eletrônicos em geral, para prevenir incêndios PVC Fios para isolar corrente Bário Lâmpadas fluorescentes e tubos de TV e monitores Berílio Computadores e celulares Fonte: UNB (Adaptado.) Avaliação da poluição Indicador de poluição: parâmetro ou grupo de parâmetros utilizado para medir o grau de poluição. Exemplos: pH, DBO, CO, bactérias etc. Padrão de qualidade: parâmetro ou grupo de parâmetros utilizado para diagnosticar a poluição ambiental (estabelece a concentração aceitável de dado poluente no ambiente). Diagnóstico da poluição 1. Identificar as fontes poluidoras. 2. Associar poluentes às fontes poluidoras. 3. Escolher os indicadores de poluição. 4. Comparar os indicadores avaliados com os padrões de qualidade desejados. 5. Elaborar parecer sobre o grau de poluição ambiental no ambiente estudado. Poluição do ar na RMSP – tópico multidisciplinar Profissionais: ecólogos; engenheiros; gestores ambientais; geofísicos; sociólogos; educadores; biólogos; profissionais da saúde; legisladores; economistas, entre outros. Tipos de poluição: solo (lixões, postos de combustível, indústrias); água (indústrias, esgotos); ar (veículos, indústrias, queimadas); acústica (veículos, indústrias, queimadas); visual (construções, propagandas). Vigilância em saúde ambiental: conhecer, detectar fatores determinantes e condicionantes no meio que interferem na saúde e identificar medidas de prevenção e controle. Poluição do ar na RMSP RMSP: 19 municípios; 19 milhões de habitantes. Complexo metropolitano expandido: 29 milhões de habitantes; 12% da população brasileira; Vocação econômica distinta – indústria, comércio e serviços, agricultura: mesmos problemas ambientais. Fonte: www.brasilescola.com.br 1980 2010 RMSP – Região Metropolitana de São Paulo Fonte: www.seade.gov.br 20 milhões de habitantes RMSP RMSP – Região Metropolitana de São Paulo 7 milhões de veículos (10 milhões no Estado). 2,5 milhões de motos. 470 helicópteros. Fonte: www.seade.gov.br - RMSP – Região Metropolitana de São Paulo Positivos: riqueza; empregos; cultura; inovação; tecnologia; acesso a serviços. Negativos: degradação ambiental; esgotamento de recurso; exclusão social; insegurança. Males gerados pela própria cidade: desconhecimento ou descaso? Fonte: Guilherme Francisco – arquivo pessoal Fonte: airbetter.org Poluição do ar Fontes emissoras RMSP (antropogênicas X biogênicas): veículos – 40% da frota está no Estado de SP; indústrias; queima de biomassa. Classificação das fontes: fixas; móveis. Fonte: Guilherme Francisco – arquivo pessoal Composição do ar: nitrogênio, oxigênio, gases nobres, gás carbônico, vapor d’água: inodoro e incolor. Poluição do ar POLUENTES - FONTES E EFEITOS FONTES E CARACTERÍSTICAS DE ALGUNS POLUENTES NA ATMOSFERA Poluente Características Principais Fontes Antropogênicas Principais Fontes Naturais Partículas Totais em Suspensão (PTS) Partículas de material sólido ou líquido que ficam suspensos no ar, na forma de poeira, neblina, aerossol, fumaça, fuligem, etc. Tamanho < 100 micra Processos industriais, veículos automotores (exaustão), poeira de rua ressuspensa, queima de biomassa. Pólen, aerossol marinho e solo. Partículas Inaláveis(PM10) Partículas de material sólido ou líquido que ficam suspensos no ar, na forma de poeira, neblina, aerossol, fumaça, fuligem, etc. Tamanho < 10 micra Processos de combustão (indústrias e veículos automotores), aerossol secundário (formado na atmosfera). Pólen, aerossol marinho e solo. Dióxido de Enxofre (SO2) Gás incolor, com forte odor, altamente solúvel. Na presença de vapor d'água pode ser transformado a SO3 passando rapidamente a H2SO4, sendo um dos principais constituintes da chuva ácida. É um importante precursor dos sulfatos, um dos principaiscomponentes das partículas inaláveis. No verão, através dos processos fotoquímicos, as reações do SO2 são mais rápidas. Combustão de combustíveis fósseis (carvão), queima de óleo combustível, refinaria de petróleo, veículos a diesel. Vulcões, emissões de reações biológicas. Óxidos de Nitrogênio (NOx) Podem levar a formação de HNO3, nitratos e compostos orgânicos tóxicos. Processos de combustão envolvendo veículos automotores, industrias, usinas termoelétricas (óleo, gás, carvão) e incineração. Processos biológicos no solo e relâmpagos. Monóxido de Carbono (CO) Gás incolor, inodoro e insípido. Combustão incompleta em geral, principalmente em veículos automotores. Queimadas e reações fotoquímicas. Ozônio (O3) Gás incolor, inodoro nas concentrações ambientais e o principal componente da névoa fotoquímica mais conhecido como smog. Composto muito ativo quimicamente. Não é emitido diretamente à atmosfera, sendo produzido fotoquimicamente pela radiação solar sobre os NOx e compostos orgânicos voláteis (VOCs). , suspensas suspensas à ´ , Interatividade Um dos índices de qualidade do ar diz respeito à concentração de monóxido de carbono (CO), pois esse gás pode causar vários danos à saúde. A tabela abaixo mostra a relação entre a qualidade do ar e a concentração de CO. Para analisar os efeitos do CO sobre os seres humanos, temos os seguintes dados: Qualidade do ar Concentração de CO – ppm* (média de 8h) Inadequada Péssima Crítica 15 a 30 30 a 40 Acima de 40 *ppm (parte por milhão = 1 micrograma de CO por grama de ar 10-6 g Concentração de CO (ppm) Sintomas em seres humanos 10 15 60 100 270 800 Nenhum Diminuição da capacidade visual Dores de cabeça Tonturas, fraqueza muscular Inconsciência Morte Interatividade Suponha que você tenha lido em um jornal que na cidade de São Paulo foi atingido um péssimo nível de qualidade do ar. Uma pessoa que estivesse nessa área poderia: a) Não apresentar nenhum sintoma. b) Ter sua capacidade visual alterada. c) Apresentar fraqueza muscular e tontura. d) Ficar inconsciente. e) Morrer. Resposta Suponha que você tenha lido em um jornal que na cidade de São Paulo foi atingido um péssimo nível de qualidade do ar. Uma pessoa que estivesse nessa área poderia: a) Não apresentar nenhum sintoma. b) Ter sua capacidade visual alterada. c) Apresentar fraqueza muscular e tontura. d) Ficar inconsciente. e) Morrer. Mistura de partículas sólidas e líquidas Material particulado Fonte: US EPA Toxics Metals Secondary Sulfate and Nitrate Organic Carbon Compounds Elemental Carbon Core Material particulado Fonte: airbetter.org Poluição do ar e saúde – população geral Pulmão de um habitante da cidade de São Paulo não fumante! Poluição do ar e saúde – população geral Poluição do ar e saúde Poluição do ar e saúde Variação de material particulado na Europa entre 2002 e 2012 Fonte: Agência ambiental Europeia Poluição do ar e saúde Fonte: Cetesb Poluição ambiental – igual para todos? Meio ambiente é determinante de saúde: “No mundo inteiro, cerca de 25% das mortes e doenças podem ser atribuídas a fatores ambientais” (Hipócrates – 400 a.C.: saúde X ambiente). Será que todos sofrem os mesmos impactos? justiça ambiental; modulação dos efeitos da poluição do ar na saúde associada a fatores socioeconômicos; predisposição maior (alimentação, habitação, trabalho); exposição maior e risco variado. Poluição do ar... E o que mais? Será que os médicos / profissionais de saúde estão preparados para reconhecer o impacto da poluição do ar na saúde como fator modulador de uma doença já instalada? Será que as pessoas conhecem e percebem os efeitos causados pela poluição do ar? Será que estão preocupadas? Será que nós sabemos que a poluição do ar causada por veículos é um fator importante na saúde dos moradores das cidades porque muito pouco é feito para mudar este cenário? Poluição: posição do governo e da ciência Em junho de 2003, a Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS) absorveu as atribuições do antigo Centro Nacional de Epidemiologia (Cenepi) e, com base no Decreto n° 3.450, de 9 de maio de 2000, assumiu também a gestão do Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica e Ambiental em Saúde. A Instrução Normativa n° 1, de 7 de março de 2005, regulamentou o Subsistema Nacional de Vigilância em Saúde Ambiental (SINVSA). Entre suas atribuições estão coordenação, avaliação, planejamento, acompanhamento, inspeção e supervisão das ações de vigilância relacionadas às doenças e agravos à saúde no que se refere a: Poluição: posição do governo e da ciência Atribuições do subsistema nacional de vigilância em saúde ambiental: 1. água para consumo humano (Sistema de Informação de Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano (Sisagua e Vigiagua); 2. contaminações do ar e do solo (Vigiar, Vigisolo); 3. desastres naturais (Vigidesastres); 4. contaminantes ambientais e substâncias químicas (Programa Nacional de Vigilância em Saúde Ambiental relacionado às Substâncias Químicas – Vigiquim); 5. acidentes com produtos perigosos (Vigiapp); 6. efeitos dos fatores físicos (Sistema de Vigilância em Saúde Ambiental relacionado a Fatores Físicos – Vigifis); 7. condições saudáveis no ambiente de trabalho (Vigilância em Saúde relacionada ao Ambiente de Trabalho – Vigiambt). Poluição: posição do governo e da ciência A contribuição da Universidade e dos centros de pesquisa para as questões da Saúde Ambiental: PNUD (1985); Seminários Universidade e Ambiente (Ibama); as experiências do TUC Centenary Institute – LSHTM, da UMass-Lowell; a luta pela afirmação do campo junto à Capes e CNPq pela constituição de uma quarta subárea na Saúde Coletiva: saúde, trabalho e ambiente; a evolução da subárea “Saúde Ambiental”: Poluição: posição do governo e da ciência Evolução dos grupos de pesquisa em Saúde Ambiental cadastrados no CNPq (2004 – base corrente) * Busca feita sobre nome do grupo, título das linhas de pesquisa e palavras-chave da linha de pesquisa. Nome do grupo de pesquisa* Censo 2004 Base corrente Saúde Ambiental (palavra exata) 20 104 Saúde Ambiental (todas as palavras) 82 138 Saúde e Ambiente (todas as palavras) 113 140 Poluição: posição do governo e da ciência A experiência e os desafios do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública e Meio Ambiente (ENSP): abordagens que variam do elementar ao complexo; “cientistas” X “extensionistas”; a difícil relação com as empresas (Saúde do Trabalhador); o mercado de trabalho para esse novo profissional; a busca de um currículo para o curso de Saúde Ambiental. Conclusões Questões de saúde humana devem ser incluídas nas questões ambientais e vice-versa. As políticas públicas devem fundamentar-se no conhecimento científico. De necessidade extrema a organização e integração entre setores envolvidos (Meio Ambiente e Saúde). Fonte: Guilherme Francisco – arquivo pessoal Fonte: cartoonstock.com Futuro? Interatividade Os indicadores de saúde mostram que o município de Paranaguá/PR apresenta um grande número de casos de doenças respiratórias. Embora não exista nenhum estudo identificando a razão desses casos, alguns autores indicam que possa ser devido à poluição atmosférica causada pelo tráfego de caminhões e navios na região. Os principais poluentes atmosféricos presentes em cidades portuárias são SO2, NO2, ozônio e material particulado. (continua...) Interatividade Sobre esses poluentes atmosféricos, assinale a alternativa correta: a) O ozônio não se caracteriza como poluente, pois o que é emitido pelos veículos chega até a camada de ozônio e auxilia na proteção contra o efeito estufa. b) O dióxido de enxofre (SO2) funciona como causador de algumas doenças graves como dengue, cólera e tuberculose. c)Ao reagirem com a água presente em nosso corpo ou na atmosfera, o SO2 e o NO2 formam ácidos que podem causar chuvas ácidas ou acidificação dos tecidos, principalmente no pulmão. d) O material particulado proveniente desses veículos é originado a partir da queima do CO2 que ocorre em seus motores. e) Os níveis de NO2 atmosféricos aumentam principalmente na época do embarque da safra. Isto se dá a partir da degradação da soja, que apresenta altos teores de proteínas. Resposta Sobre esses poluentes atmosféricos, assinale a alternativa correta: a) O ozônio não se caracteriza como poluente, pois o que é emitido pelos veículos chega até a camada de ozônio e auxilia na proteção contra o efeito estufa. b) O dióxido de enxofre (SO2) funciona como causador de algumas doenças graves como dengue, cólera e tuberculose. c) Ao reagirem com a água presente em nosso corpo ou na atmosfera, o SO2 e o NO2 formam ácidos que podem causar chuvas ácidas ou acidificação dos tecidos, principalmente no pulmão. d) O material particulado proveniente desses veículos é originado a partir da queima do CO2 que ocorre em seus motores. e) Os níveis de NO2 atmosféricos aumentam principalmente na época do embarque da safra. Isto se dá a partir da degradação da soja, que apresenta altos teores de proteínas. ATÉ A PRÓXIMA!