REVISÃO V2 PROCESSOS PSICOLÓGICOS II N1

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FOLHA DE RESPOSTA - REVISÃO DE V1
	Curso: PSICOLOGIA
	Disciplina: PROCESSOS PSICOLÓGICOS II
	Turmas: D1 
	Professora: ADRIANA DE OLIVEIRA BARBOSA
	Aluno: RITA DE CÁSSIA DA SILVA SOUZA
	Matrícula:600586374
	Data da aula: outubro e novembro/2021
INSTRUÇÕES:
1) O estudo dirigido é uma ferramenta de ensino aprendizagem que procura o desenvolvimento do processo reflexivo e da análise crítica sobre determinadoassunto.
2) Com base no material de estudo disponibilizado para essa aula, responder individualmente, as questões abaixo, que deverão ser realizadas para revisão de conteúdo de V2. Entrega no AVA: até 14/11/2021.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
· Revisar os conteúdos estudados: concepções e abordagens referente a motivação e emoção;
· Embasar o conteúdo estudado e propiciar a aproximação da teoria e da prática cotidiana e profissional;
QUESTÕES A SEREM ANALISADAS E RESPONDIDAS:
 CAPÍTULO 8: MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO:
· Módulo 25 - Necessidades 
1. Quais são os fatores biológicos e sociais subjacentes à fome?
Biológicos: -O local onde se vive nem sempre é propício a plantação, causando então a falta de alimentos para a população.
Sociais: -Nem são todos que tem a oportunidade de trabalhar e receber salários, e por isso vivem na miséria e na fome. Mas também há as pessoas com condições financeiras melhores e que disperdisa comida.
2. Quais são as variedades do comportamento sexual?
3. Como as necessidades relacionadas a realização, afiliação e motivação para o poder são exibidas?
4. Embora a incidência de masturbação entre os jovens adultos seja alta, depois que homens e mulheres envolvem-se em relações íntimas, eles geralmente cessam a masturbação. Verdadeiro ou falso?
5. O aumento do sexo pré-conjugal em anos recentes foi maior para as mulheres do que para os homens. Verdadeiro ou falso?
6. Júlio é o tipo de pessoa que se empenha constantemente em obter excelência. Ele sente intensa satisfação quando consegue ter domínio sobre uma nova tarefa. Júlio provavelmente tem uma alta necessidade de __________.
7. A história do Teste de Apercepção Temática (TAT) de Debbie descreve uma jovem que é rejeitada por um de seus pares e procura recuperar sua amizade. Que tipo principal de motivação Debbie está exibindo em sua história?
a. Necessidade de realização
b. Necessidade de motivação
c. Necessidade de afiliação
d. Necessidade de poder
· Módulo 26: Compreendendo as emoções (p. 313 )
As emoções são sempre acompanhadas por uma resposta cognitiva. Verdadeiro ou falso?
2. A teoria da emoção de _______-_______ afirma que as emoções são uma resposta a eventos corporais instintivos.
3. De acordo com a teoria da emoção de _______-_______, tanto a resposta emocional como a excitação fisiológica
são produzidas simultaneamente pelo mesmo estímulo nervoso.
4. Seu amigo – um especialista em psicologia – diz a você: “Fui a uma festa na noite passada. Durante a noite, meu
nível geral de excitação aumentou. Como eu estava em uma festa onde as pessoas estavam se divertindo, presumo
que devo ter me sentido feliz.” A qual teoria da emoção seu amigo está se referindo?
5. Quais são as seis emoções primárias que podem ser identificadas pelas expressões faciais? 
6. O que são as emoções e como as experimentamos?
7. Quais são as funções das emoções?
8. Quais são as explicações para as emoções?
9. Como o comportamento não verbal se relaciona com a expressão das emoções?
Texto: O papel das emoções na constituição do sujeito 
Texto: Contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação
1. Conceitue o que são as emoções na perspectiva de Wallon?
2. Explique por que Wallon tornou-se um autor fundamental para o estudo da relação cognição e afetividade e suas implicações educacionais. 
3. Wallon preconiza cinco etapas no desenvolvimento da personalidade. Descreva essas etapas.
4. “Para Wallon, a emoção e a tonicidade estão muito interligadas”. Explique essa afirmativa de acordo com o texto estudado.
REFERENCIA: 
STERNBERG, R.J. Psicologia Cognitiva. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Observação: a apostila encontra-se postada no AVA.