Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Estácio: Alunos 1/5 Simulado AV Teste seu conhecimento acumulado Disc.: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Aluno(a): Acertos: 7,0 de 10,0 Acerto: 0,0 / 1,0 O que será necessário para que os resultados de uma pesquisa possam ser considerados dados científicos, e utilizados como referenciais para outras pesquisas? Conhecer sobre o objeto a ser pesquisado Grupo de pessoas interessadas em determinado tema Uma hipótese Parcerias para financiamento da pesquisa Uma metodologia rigorosa a ser seguida Explicação: Para que uma pesquisa científica se diferencie de pesquisas do senso comum, é necessária a utilização de uma metodologia que garanta um rigor na coleta e análise de dados, com total isenção por parte dos pesquisadores. Acerto: 1,0 / 1,0 No mundo existem várias culturas de acordo com diferentes povos e lugares que estes habitam. Uma cultura engloba costumes, tradições, crenças, valores, idioma e todo o comportamento que é passado através das gerações. Há a possibilidade de variações da cultura associadas com certos grupos dentro de uma sociedade, chamados de: grupos normativos grupos extensos grupos étnicos grupos de risco grupos de baixo desempenho Respondido em 24/03/2022 22:17:02 Acerto: 1,0 / 1,0 Para se estudar o vasto campo do desenvolvimento humano infantil, os cientistas dividiram este estudo em Questão1 a Questão2 a Questão3 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); Estácio: Alunos 2/5 domínios( Físico, Cognitivo e Psicossocial) e períodos (1ª, 2ª e 3ª infancia). escolha a opção que indica o domínio e o período desta afirmação: "As crianças deste período reconhecem as diferenças entre os gêneros" Desenvolvimento Físico na 2ª infância Desenvolvimento Psicossocial na 2ª infância Desenvolvimento Psicossocial na 1ª infância Desenvolvimento Físico na 1ª infância Desenvolvimento Psicossocial na 3ª infância Explicação: Desenvolvimento Psicossocial na 2ª infância Acerto: 1,0 / 1,0 "Quando uma determinada experiência de fato leva a um ganho permanente ou a um nível persistentemente superior de desempenho, ela é denominada 'sintonia' por Aslin" (Bee, H. 2003, p. 35). Dentre as afirmativas abaixo, marque a que corresponde ao conceito de "sintonia" proposto no texto: Mauro tem 5 anos de idade, ficou doente e foi internado. Sua família descobriu que sua perna estava quebrada e Mauro ganhou uma bota ortopédica. Joaquim comprou um par de patins e quer muito aprender a patinar, mas ele não sabe andar de patins e não tem ninguém para lhe ensinar. Maria copia todos os trabalhos da escola de sua amiga Carolina. Ela tem medo que a professora descubra, mas ela não gosta de estudar e não sabe os conteúdos ensinados. Ana comprou um carrinho de pipoca e todos os dias vai à pracinha em frente à igreja da cidade onde mora para vender pipoca. Pedro tem 4 anos de idade e desde os seis meses frequenta a mesma creche que a filha da patroa de sua mãe, que é empregada doméstica. Ele já sabe falar inglês. Acerto: 0,0 / 1,0 As abordagens teóricas do estudo do desenvolvimento humano podem ser divididas em quatro grupos: biológica, aprendizagem, psicanalítica e cognitivo desenvolvimental. Albert Bandura é um representante de qual destas abordagens? Aprendizagem Psicanalítica Cognitivo Cognitivo desenvolvimental Biológica Explicação: Aprendizagem Acerto: 1,0 / 1,0 Considere as afirmativas abaixo: I - A ideia de período crítico ou período sensível no estudo do desenvolvimento humano pressupõe um espaço de tempo determinado em que algumas funções ou habilidades estão mais propensas a serem afetadas positiva ou negativamente. Questão4 a Questão5 a Questão6 a Estácio: Alunos 3/5 II - O fenômeno do imprinting atesta a importância das primeiras impressões no curso de desenvolvimento de animais, como os patos. III - Na espécie humana, o primeiro ano de vida, principalmente dos 6 aos 12 meses, é particularmente sensível para a formação de um apego nuclear aos pais. Assinale a opção correta: Apenas a afirmativa I é correta. Todas as afirmativas são corretas. Apenas a afirmativa III é correta. Apenas a afirmativa II e III são corretas. Apenas as afirmativas I e III são corretas. Explicação: I - A ideia de período crítico ou período sensível no estudo do desenvolvimento humano pressupõe um espaço de tempo determinado em que algumas funções ou habilidades estão mais propensas a serem afetadas positiva ou negativamente. II - O fenômeno do imprinting atesta a importância das primeiras impressões no curso de desenvolvimento de animais, como os patos. III - Na espécie humana, o primeiro ano de vida, principalmente dos 6 aos 12 meses, é particularmente sensível para a formação de um apego nuclear aos pais. Acerto: 1,0 / 1,0 Como Vygotsky compreendia o sujeito em seus estudos? Para ele o Sujeito já nascia com estruturas pré-formadas. Para ele o processo de conhecimento aconteceria de acordo com a maturação do corpo. Para ele as ações eram determinadas pelo inconsciente. Para ele o processo de conhecimento era inato. Não nascem humanos, tornam-se através do movimento, do encontro dialético. Explicação: Vygotsky entendia que não nascemos com recursos prontos a serem desenvolvidos, mas sim, que somos seres ativos capazes de nos construir a partir da relação com o outro e com o mundo durante toda nossa existência. Não nascemos humanos, nos tornamos através do movimento, do encontro dialético. Acerto: 1,0 / 1,0 Mary Ainsworth contribui fortemente com a teoria do apego através de uma técnica clássica de laboratório. Esta técnica consistia em 8 etapas, que era realizada em um espaço de tempo de 20 minutos, envolvendo um bebê, uma mãe/figura de cuidado e uma pessoa estranha. Como era conhecida essa técnica? Situação de apego Situação estranha/apego Técnica do apego Situação controle Questão7 a Questão8 a Estácio: Alunos 4/5 Situação estranha Explicação: Mary Ainsworth contribui fortemente com a teoria do apego através de uma técnica clássica de laboratório. chamada ¿situação estranha¿, que consiste em 8 etapas que se dá no espaço de tempo de 20 minutos, envolvendo o bebê( dez a 24 meses), a mãe (ou a pessoa na função de cuidador principal) e uma pessoa estranha ao bebê. O ambiente não será familiar ao bebê. O experimento começa com a chegada da mãe/bebê na sala; eles ficam sozinhos, a criança explora o ambiente, interage com os brinquedos; a pessoa estranha ao bebê começa a fazer parte do experimento, inicialmente conversa com a mãe e então se aproxima do bebê, a mãe sai sem alarde; primeiro momento de separação entre a mãe e o bebê, o estranho começa a interagir com a criança; mãe retorna, interage com o bebê, estranho se retira; mãe se retira e o bebê fica sozinho; o estranho retorna ao ambiente; mãe retorna e estranho se retira, o experimento termina. O objetivo do experimento era analisar a reação do bebê e seu nível de estresse com o afastamento e proximidade da figura materna, assim como sua capacidade para explorar e brincar com novos brinquedos. Acerto: 1,0 / 1,0 São características associadas ao ego, exceto: É o responsável pelo controle dos níveis de angústia e ansiedade, utilizando para tanto os seus mecanismos de defesa. Após a formação do superego coloca-se como o mediador entre este, o id e a realidade externa. Funciona pelo princípio do prazer, buscando a satisfação imediata de suas necessidades Nenhuma das respostas anteriores surge no início da vida do indivíduo com a finalidade de atender exclusivamente ao id. Acerto: 0,0 / 1,0 A quinta crise definida por Erik Erikson é a da Identidade X confusão de papéis (adolescência). Essa fase é considerada como um período crítico, porque a jovem está na transição da infância para a vida adulta e precisa de algum modo organizar quem ela é. A respeito dessa definição assinale a resposta correta.Nesse momento, são ausentes as crises em relação à vida amorosa, mas são constantes as crises escolares. Nesse momento é necessário apenas pensar no futuro. Ou seja, organizá-lo independentemente do passado. Nesse momento, a crise é marcada pela relação com os pais, sendo os outros problemas secundários. Nesse momento é preciso reorganizar diversos pensamentos e valores, relacionados ao passado, presente e futuro, que envolvem os contextos sociais, educacionais, sexuais, entre outros. Nesse momento a adolescente precisa integrar valores e costumes da cultura e assim deixar que a própria crise seja vencida com a chegada da fase adulta. Questão9 a Questão10 a javascript:abre_colabore('38403','278802228','5157506641'); Estácio: Alunos 5/5
Compartilhar