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07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 1/11 ... Página inicial Disciplinas e Espaços Comunicação, Linguagem e Expressão - 2022_01_EAD_KA_A Avaliações P1 -- Prova On-line (Acessar) Iniciado em segunda, 4 abr 2022, 20:10 Estado Finalizada Concluída em segunda, 4 abr 2022, 21:00 Tempo empregado 49 minutos 28 segundos Notas 6,00/8,00 Avaliar 7,50 de um máximo de 10,00(75%) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710§ion=4 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=281916 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 2/11 Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Ao elaborarmos um texto, precisamos ter em mente que estamos escrevendo para alguém. Seja um texto literário, acadêmico, publicitário, técnico ou comercial, a redação sempre apresenta alguém que escreve (emissor) e alguém que o lê (receptor). O que o emissor escreve é a mensagem. O elemento que conduz o discurso para o receptor é o canal (no nosso caso, imagine que é o papel). Os fatos, objetos ou imagens, bem como os juízos ou raciocínios que o emissor expõe ou sobre os quais discorre constituem o referente. A língua que o emissor utiliza (no nosso caso, a língua portuguesa) constitui o código. Assim, por meio de um canal, o emissor transmite ao receptor, em um código comum, uma mensagem, que se reporta a um contexto ou referente. Com base nisso, considere as afirmativas abaixo: I. Em uma montanha, um índio se comunica com outra tribo por meio da fumaça de uma fogueira. Nessa situação, o canal utilizado para transmitir a mensagem é a fumaça. II. Em uma partida de futebol, após uma falta, o juiz levanta um cartão vermelho em direção ao jogador que a cometeu. Nessa situação, a expulsão do jogador é a mensagem transmitida. III. No trânsito de uma cidade, o guarda apita e levanta a palma da mão em direção aos carros em um cruzamento. Nessa situação, o código utilizado é a língua portuguesa. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas: Escolha uma opção: Apenas III é verdadeira. I, II e III são verdadeiras. Apenas II é verdadeira. I e a III são verdadeiras. I e a II são verdadeiras. Sua resposta está incorreta. A sentença I está correta, pois a fumaça é o meio físico que transporta a mensagem. Através da visualização da fumaça, o receptor identifica o código para decifrar a mensagem. A sentença II também está correta, pois apresenta o cartão vermelho como meio (canal) que leva a mensagem de expulsão do jogador de campo. A resposta correta é: I e a II são verdadeiras. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 3/11 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Entrevista com Marcos Bagno Pode parecer inacreditável, mas muitas das prescrições da pedagogia tradicional da língua até hoje se baseiam nos usos que os escritores portugueses do século XIX faziam da língua. Se tantas pessoas condenam, por exemplo, o uso do verbo “ter” no lugar do verbo “haver”, como em “hoje tem feijoada”, é simplesmente porque os portugueses, em dado momento da história de sua língua, deixaram de fazer esse uso existencial do verbo “ter”. No entanto, temos registros escritos da época medieval em que aparecem centenas desses usos. Se nós, brasileiros, assim como os falantes africanos de português, usamos até hoje o verbo “ter” como existencial é porque recebemos esses usos de nossos ex-colonizadores. Não faz sentido imaginar que brasileiros, angolanos e moçambicanos decidiram se juntar para “errar” na mesma coisa. E assim acontece com muitas outras coisas: regências verbais, colocação pronominal, concordâncias nominais e verbais etc. Temos uma língua própria, mas ainda somos obrigados a seguir uma gramática normativa de outra língua diferente. Às vésperas de comemorarmos nosso bicentenário de independência, não faz sentido continuar rejeitando o que é nosso para só aceitar o que vem de fora. Não faz sentido rejeitar a língua de 190 milhões de brasileiros para só considerar certo o que é usado por menos de dez milhões de portugueses. Só na cidade de São Paulo temos mais falantes de português que em toda a Europa! Informativo Parábola Editorial, s/d. Na entrevista, o autor defende o uso de formas linguísticas coloquiais e faz uso da norma de padrão em toda a extensão do texto. Isso pode ser explicado pelo fato de que ele Escolha uma opção: adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão. propõe que o padrão normativo deve ser usado por falantes escolarizados como ele, enquanto a norma coloquial deve ser usada por falantes não escolarizados. defende que a quantidade de falantes português brasileiro ainda é insuficiente para acabar com a hegemonia do antigo colonizador. acredita que a língua genuinamente brasileira está em construção, o que o obriga a incorporar em seu cotidiano a gramática normativa do português europeu. apresenta argumentos carentes de comprovação científica e, por isso, defende um ponto de vista difícil de ser verificado na materialidade do texto. Sua resposta está correta. Marcos Bagno apresenta argumentos que justificam o uso de termos na linguagem coloquial considerados inadequados pela norma padrão. Na entrevista, adapta a linguagem às normas da gramática normativa, conforme o exigido nesse tipo de gênero textual. A resposta correta é: adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 4/11 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 CONVERSA DE PASSAGEM Jacintho Adorno Esperando o ônibus que parece sempre demorar a vida inteira, naquela manhã de chuva assistiram a um episódio no mínimo esquisito. Um carrão daqueles importados, que pouca gente reconhece o modelo e a marca, passa devagarzinho e, do banco do carona, o ajudante de pizzaiolo, colega de ponto e de ônibus daqueles seis passageiros, põe a cabeça para fora da janela e grita: — E aí, seus trouxas! O busão tá demorando? Bem feito! Quem mandou... — Mano... que deu nesse cara?! Ele é meu camarada, a gente se cruza aqui no ponto quase todo dia e na birosca da Dona Ivete todo sábado depois do trampo. O cara é gente fina às pampa, ajuda em casa, tá pra casar... Que que seráque ele disse? Quem mandou o quê? Ser duro? Eu, hein? — Gente fina? Como assim, meu rapaz? Como é que pode... mangar de pessoas mais velhas do que ele. Só me faltava a estas alturas de minha vida, eu, com mais de setenta anos, aguentar fedelhice de um molecote... Quem mandou o quê? Depender de condução a vida toda? Ora essa! Será era só brincadeira? — Alto lá, minha cara, brincadeira seria se todos nós estivéssemos a nos divertir, brincadeira é quando todos os envolvidos acham graça, o que não me parece ser o caso. Alguém está a achar engraçado o que disse esse gajo? – retrucou indignado o Senhor Manoel. — Data venia, Senhor Manoel, acho que ninguém está achando graça. Além disso, é no mínimo uma falta de respeito incomensurável esse rapaz se dirigir a seus conhecidos com tamanha falta de decoro. Acho também que não se trata de alusão a fator de natureza financeira, posto que ele bem conhece meu histórico e, portanto, é sabedor de que sou obrigado a andar de transporte coletivo em virtude de meu estresse pós-traumático. — ISTRESSE o quê, Dotô Aníbal? É grave? Esse trem pega? — Relax, dona Berta, ele só tem é um baita medaço de pilotar carro – esclareceu o colega de birosca do pizzaiolo. — Uai, então por que não falou logo? Esse Dotô adora falá comprido... O advogado já ia partir para a tréplica, quando os seis personagens à espera de um transporte coletivo o veem finalmente dobrando a esquina. — Demorô... – exclamou o colega de birosca. A preocupação com o lugar que teriam — se é que teriam um assento — roubou a cena, e o julgamento do pizzaiolo ficou para a manhã do dia seguinte. Adaptado de CINTRA, A. M. M; PASSARELLI, L. G. Leitura e produção de textos. São Paulo: Blucher, 2011, p. 130-131. A interação verbal entre as personagens da crônica é: Escolha uma opção: a. inviável, pois os erros de norma culta prejudicam a compreensão. b. viável, por se tratar de situação fictícia e formal. c. plausível, ainda que com restrições, pois pessoas de diferentes classes sociais não se entendem. d. possível, apesar de elas usarem diferentes variedades da língua e de registro. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 5/11 e. impossível, já que o comportamento linguístico das personagens não varia segundo o lugar social que ocupam. Sua resposta está correta. A resposta correta é: possível, apesar de elas usarem diferentes variedades da língua e de registro. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 6/11 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Analise a charge abaixo para responder à questão: (Disponível em: http://geointocaveis.blogspot.com.br/p/charges-e- quadrinhos.html) Interpretar um texto é desvendar seus significados, suas mensagens, pois todo discurso pretende comunicar algo. Nossa capacidade de interpretação é aperfeiçoada paulatinamente, a partir de nossos hábitos de leitura. Logo, o enriquecimento do vocabulário, o senso crítico, o domínio das estruturas linguísticas, a interpretação textual, tudo isso é resultado das leituras que fazemos ao longo da vida. A partir da leitura da charge acima e de acordo com os conhecimentos adquiridos no estudo desta disciplina, podemos afirmar que o texto faz uma crítica: Escolha uma opção: Aos dramas das famílias modernas, que, por suas reclamações acerca do uso excessivo do computador, são responsáveis pela diminuição do ritmo do progresso tecnológico dos filhos. A todos os filhos, que se distanciam dos pais na busca por novas relações sociais. À atitude dos pais modernos que fiscalizam a vida dos filhos pela internet. Às relações entre alguns pais e filhos na atualidade, em que ambas as partes têm preferido manter relações virtuais. Às atitudes de alguns filhos que se distanciam fisicamente dos pais, mantendo poucas interações e relações com eles, apesar de conviverem em um mesmo ambiente. Sua resposta está correta. As outras opções são inferências que extrapolam o significado do texto, pois tais conclusões são digressões de leitura, isto é, elas se desviam muito do sentido da mensagem. Assim, são conexões equivocadas. Só é possível afirmar, com respaldo textual, que há no texto I uma crítica ao uso excessivo que alguns filhos fazem da internet, distanciando-se fisicamente dos pais. Isso fica evidente quando o pai tem a necessidade de mandar uma mensagem virtual para seu filho, mesmo ambos morando na mesma casa. A resposta correta é: Às atitudes de alguns filhos que se distanciam fisicamente dos pais, mantendo poucas interações e relações com eles, apesar de conviverem em um mesmo ambiente. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 7/11 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o texto, a seguir, atentando para responder à questão. Médico debocha de paciente na internet e é demitido. Pacientes e internautas ficaram indignados com a postura do funcionário. Um médico plantonista do hospital público Santa Rosa de Lima, administrado pela Santa Casa de Serra Negra, em São Paulo, foi afastado do trabalho após ter uma foto divulgada em seu Facebook em que debocha de um paciente que não falou corretamente as palavras “pneumonia” e “Raio-X” em uma consulta. O médico em questão publicou em sua rede social a imagem de um receituário em que se lê: “Não existe peleumonia e nem raôxis”. A postagem foi comentada pelas funcionárias do hospital, que também foram demitidas. O Conselho Regional de Medicina de São Paulo (Cremesp) informou que vai instaurar uma sindicância para avaliar a postura do profissional. O caso ganhou repercussão depois que a denúncia foi publicada na coluna “Comentando”, e outros pacientes e internautas ficaram indignados com a postura do clínico geral. A diretoria do Hospital Santa Rosa de Lima publicou uma nota em que repudia o comportamento dos ex- funcionários. Texto adaptado. Disponível em: <http://noticias.band.uol.com.br/cidades/noticia/1000008166 30/medico-debocha-depaciente-na-internet-e-e- demitido-de-hospital.html>. Acesso em: 07 nov. 2016. A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais, assim, a atitude do médico demonstra: Escolha uma opção: a. a importância da linguagem coloquial. b. o preconceito racial. c. o preconceito pela classe social prestigiada. d. o preconceito linguístico. e. a importância do estudo da língua. Sua resposta está correta. O médico, ao zombar da variante linguística de seu paciente, demonstra preconceito linguístico, já que não aceita variante distinta da sua e exibecomportamento de desdém. A resposta correta é: o preconceito linguístico. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 8/11 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o texto a seguir: Evocação do Recife A vida não me chegava pelos jornais nem pelos livros Vinha da boca do povo na língua errada do povo Língua certa do povo Porque ele é que fala gostoso o português do Brasil Ao passo que nós O que fazemos É macaquear A sintaxe lusíada… BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007. Segundo o poema de Manuel Bandeira, as variações linguísticas originárias das classes populares devem ser Escolha uma opção: reelaboradas, pois o povo “macaqueia” a língua portuguesa original. questionadas, pois o povo brasileiro esquece a sintaxe da língua portuguesa. reconhecidas, pois a formação cultural brasileira é garantida por meio da fala do povo. subestimadas, pois o português “gostoso” de Portugal deve ser a referência de correção linguística. satirizadas, pois as várias formas de se falar o português no Brasil ferem a língua portuguesa autêntica. Sua resposta está correta. Os poetas da primeira geração modernista tinham muito respeito pela língua portuguesa usada pelas pessoas mais simples, por acreditarem ser esta linguagem, a verdadeira tradução do povo brasileiro. A resposta correta é: reconhecidas, pois a formação cultural brasileira é garantida por meio da fala do povo. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 9/11 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Leia o texto abaixo para responder à questão: “O que é agronegócio?” Moderno, eficiente e competitivo, o agronegócio brasileiro é uma atividade próspera, segura e rentável. Com um clima diversificado, chuvas regulares, energia solar abundante e quase 13% de toda a água doce disponível no planeta, o Brasil tem 388 milhões de hectares de terras agricultáveis férteis e de alta produtividade, dos quais 90 milhões ainda não foram explorados. Esses fatores fazem do país um lugar de vocação natural para a agropecuária e todos os negócios relacionados à suas cadeias produtivas. O agronegócio é hoje a principal locomotiva da economia brasileira e responde por um em cada três reais gerados no país. Disponível em: <http://www.portaldoagronegocio.com.br/pagina/o-que-e>. Acesso em: 25 mar. 2016. Os níveis de linguagem estão diretamente ligados ao contexto em que a situação comunicativa está inserida. Assim sendo, sabemos que cada ocasião fará o emissor lançar mão de uma linguagem distinta e tanto o emissor quanto o receptor necessitam estar em concordância para que haja a boa comunicação. Indique a opção que retrata o nível de linguagem predominante no texto acima: Escolha uma opção: Informal, priorizando a escolha de palavras e expressões de uso cotidiano nos vários ambientes da vida social. Coloquial, priorizando a escolha de palavras e expressões de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa. Informal, priorizando a escolha de palavras e expressões de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa. Formal, priorizando a escolha de palavras e expressões cultas e utilizadas somente por professores de língua portuguesa. Formal, priorizando a escolha de palavras e expressões de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa. Sua resposta está incorreta. O assunto tratado no texto requer uma certa seriedade, por se tratar de um texto escrito e veiculado em um site de prestígio, que informa sobre negócios e economia. A linguagem adequada é a formal, pois é a que melhor se adequa ao público leitor do site e atinge o maior número de interessados nesse assunto. A resposta correta é: Formal, priorizando a escolha de palavras e expressões de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 10/11 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sabemos que existem diversas formas de nos comunicarmos. Analisando a imagem abaixo, responda: Assinale a alternativa que apresenta qual o tipo de comunicação promovida pelas placas de trânsito: Escolha uma opção: Comunicação por olhar Comunicação gestual Comunicação pela postura Comunicação verbal Comunicação não verbal Sua resposta está correta. A linguagem não verbal representa uma forma de comunicação em que o código utilizado é a simbologia. Utiliza outros meios comunicativos, como placas, figuras, gestos, cores, sons, ou seja, signos visuais e sensoriais. Sendo assim, as placas acima são autoexplicativas. Elas fazem parte de um código nacional, o Código de Trânsito, transmitindo uma mensagem sem precisar do apoio da escrita para se fazer entender. A resposta correta é: Comunicação não verbal javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0); 07/04/2022 15:34 P1 -- Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=179341&cmid=281916 11/11 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=8710 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=8710&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ javascript:void(0);
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