quimica atv2 2

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Como podemos observar, os cálculos para descobrir a quantidade
de mols do produto formado quando alteramos a quantidade de
mols de um reagente é simples, basta utilizar o fator de conversão.
Entretanto, se o balanceamento da reação química não estiver
correto, o cálculo também estará errado.
Assinale a alternativa que indica qual é a sequência de passos
utilizadas na conversão:
a.
Gramas de produto, Gramas de reagente, Mols de reagente, Mols
de produto.
b.
Mols de reagente, Mols de produto, Gramas de produto, Gramas de
reagente
c.
Gramas de reagente, Mols de reagente, Mols de produto, Gramas
de produto
d.
Mols de reagente, Mols de produto, Gramas de reagente, Gramas
de produto
e.
Mols de reagente, Gramas de reagente, Mols de produto, Gramas
de produto
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Gramas de reagente, Mols de reagente, Mols de produto, Gramas
de produto
Questão2
Correto
Atingiu 0,02 de 0,02
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Texto da questão
Os equilíbrios químicos são classificados em dois grandes grupos,
assinale a alternativa que indica quais são eles:
a.
Equilíbrios homogêneos e dinâmicos.
b.
Equilíbrios homogêneos e os heterogêneos.
c.
Equilíbrios estáticos e os dinâmicos.
d.
Equilíbrios heterogêneos e estáticos.
e.
Equilíbrios homogêneos e estáticos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Equilíbrios homogêneos e os heterogêneos.
Questão3
Correto
Atingiu 0,02 de 0,02
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Kotz et al. (2015) para compreender melhor o
balanceamento de uma equação, vamos realizá-la em etapas e
acertando o coeficiente estequiométrico para cada molécula que
participa da reação.
Analise as assertivas a seguir:
I. Etapa 1: escrever as fórmulas corretas para os reagentes e
produtos, e verificar se há proporções entre a quantidade de
átomos para cada elemento presente nos reagentes e produtos;
II. Etapa 2: balancear o número de átomos de hidrogênio;
III. Etapa 3: balancear os átomos de oxigênio;
IV. Etapa 4: Observe se cada átomo está devidamente balanceado.
Assinale a alternativa correta:
a.
Todas as alternativas estão corretas.
b.
Apenas I, II e III estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão incorretas.
d.
Apenas I e IV estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão4
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
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Texto da questão
Em geral, podemos balancear uma equação química de acordo
com as seguintes etapas:
I. Identifique todos os reagentes e produtos e escreva as suas
fórmulas corretas apenas no lado esquerdo da equação.
II. Inicie o balanceamento da equação testando diferentes
coeficientes até chegar ao mesmo número de átomos de cada
elemento em ambos os lados da equação.
A respeito das etapas descritas acima, assinale a alternativa
correta.
a.
Ambas as etapas estão incorretas.
b.
O número de etapas estão invertidos.
c.
As etapas I e II estão corretas.
d.
Apenas a etapa II está correta.
e.
Apenas a etapa I está correta.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas a etapa II está correta.
Questão5
Correto
Atingiu 0,02 de 0,02
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Texto da questão
Quando analisamos sistemas que estão em equilíbrio químico, os
químicos costumam utilizar, além da constante de equilíbrio Kc,
outra grandeza. O grau de equilíbrio relaciona o número de mols de
uma substância que reage e o número de mols inicial dessa
substância.
Assinale a alternativa que corresponde a outra grandeza que está
relacionada.
a.
Grau de ebulição, simbolizada por α.
b.
Grau de equilíbrio, simbolizada por α.
c.
Grau de mols da substancia, simbolizada por α.
d.
Grau de grandeza, simbolizada por α.
e.
Grau de precipitação, simbolizada por α.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Grau de equilíbrio, simbolizada por α.
Questão6
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
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Texto da questão
De acordo com Vogel (2002) todas as propriedades mensuráveis
da matéria podem ser classificadas em duas categorias:
propriedades extensivas e propriedades intensivas. O valor medido
de uma propriedade extensiva depende da quantidade de matéria
considerada. O valor medido de uma propriedade intensiva não
depende da quantidade de matéria considerada.
Analise as alternativas e assinale a que indica corretamente a que
corresponde a propriedade intensiva.
a.
Temperatura.
b.
Comprimento.
c.
Volume.
d.
Densidade.
e.
Reatividade.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Temperatura.
Questão7
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
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Texto da questão
O estudo da química depende muito da realização de medidas, por
exemplo, os químicos usam medidas para comparar propriedades
de diferentes substâncias e para avaliar modificações ocorridas
em um experimento. Alguns instrumentos comuns permitem-nos
medir propriedades de uma substância. O grupo desses
instrumentos servem para medidas de propriedades
macroscópicas, que podem ser determinadas diretamente. As
propriedades microscópicas, na escala atômica ou molecular, tem
de ser determinadas por métodos indiretos.
Assinale a alternativa que corresponde aos instrumentos utilizados
para medir as propriedades de volume uma substância.
a.
Bureta, pipeta, balança e balão volumétrico.
b.
Bureta, pipeta, proveta e balão volumétrico.
c.
Termômetro, pipeta, proveta e balão volumétrico.
d.
Bureta, pipeta, termômetro e balão volumétrico.
e.
Bureta, pipeta, proveta e balança.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Bureta, pipeta, proveta e balão volumétrico.
Questão8
Correto
Atingiu 0,02 de 0,02
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Texto da questão
Se um sistema químico está em equilíbrio e se juntarmos ao
sistema uma substância, um reagente ou um produto, o sistema
reage no sentido de restabelecer o equilíbrio, consumindo parte da
substância adicionada. Se houver remoção de substâncias, a
reação avança no sentido de formar a substância removida.
Assinale a alternativa correta que indique como é conhecido esse
fenômeno:
a.
Princípio do reagente químico.
b.
Princípio das reações diretas.
c.
Princípio de Mol.
d.
Princípio de Le Chatelier.
e.
Princípio da massa molecular.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Princípio de Le Chatelier.
Questão9
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
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Texto da questão
Na opinião de Fonseca (2004) com exceção dos casos em que
todos os números são inteiros (por exemplo quando se conta o
número de alunos em uma sala de aula), muitas vezes é
impossível obter o valor exato da quantidade em estudo. Por isso,
é importante apontar a margem de erro em uma medida indicando
claramente o número de algarismos significativos, ou seja, os
dígitos que tem significado em uma quantidade medida ou
calculada. Em atividades de cunho científico, devemos nos atentar
para escrever o número correto de algarismos significativos. Em
geral, é bastante fácil determiná-lo levando em consideração
algumas regras.
Analise as assertivas a seguir:
I. Qualquer numeral diferente de zero é significativo. O algarismo
zero entre dígitos diferentes de zero são considerados
significativos;
II. O zero quando localizado à esquerda do primeiro dígito diferente
de zero não são significativos. A função deles é indicar a posição
da vírgula decimal;
III. Se um numeral for superior a 1, todos os zeros à direita da
vírgula contam como algarismos significativos;
IV. Para os numerais que não possuem vírgulas, os zeros finais
(isto é, os zeros que estão depois do último dígito diferente de
zero) podem ou não ser significativos.
Assinale a alternativa que indique as respectivas regras.
a.
Todas as alternativas estão incorretas.
b.
Apenas II e III estão corretas.
c.
Apenas I e II estão corretas.
d.
Apenas II e IV estão corretas.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todasas alternativas estão corretas.
Questão10
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
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Texto da questão
Segundo Atkins e Jones (2011) as transformações que resultam
na formação de novas substâncias a partir de outras são
chamadas de reações químicas. Estas são representadas por
equações químicas.
Assinale a alternativa que corresponde a qual lei da química diz
que devemos ter tantos átomos no final da reação quantos
tínhamos antes dela se iniciar:
a.
Lei das proporções múltiplas
b.
Lei da conservação da energia.
c.
Lei de alteração da massa.
d.
Lei de conservação da massa.
e.
Lei das proporções definidas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Lei de conservação da massa.