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UNINASSAU - PAULISTA DOCENTE: EVALDO DANTAS DA SILVA JUNIOR FICHA DE AULA: EXERCÍCIOS 01. Células que por ventura apresentam interferência na síntese proteica a partir do RNAr no nucléolo podem ser consideradas em processo de homeostasia? explique. 02. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, existe cromossomo em núcleo interfásico? explique. 03. Devido ao caráter anfipático dos fosfolipídios presentes em membrana celular, justifique sua relação com a permeabilidade seletiva. 04. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, defina diferenciação e indiferenciação. 05. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, podemos encontrar tecido nervoso na gástrula? explique. 06. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, existe síntese de tubo neural pela organogênese? explique. 07. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, podemos afirmar que o tecido nervoso é o mais frequente no organismo? explique. 08. O tecido nervoso faz parte da embriogênese ou ontogenia? explique. 09. Qual folheto germinativo formado em gástrula dará origem ao tecido nervoso? 10. A diferenciação da notocorda em medula espinal ocorrerá em qual etapa do desenvolvimento embrionário? 11. Qual a diferença molecular existente entre as bases nitrogenadas púricas e pirimídicas encontradas em células nervosas? explique. 12. De acordo com cada nível de organização biológica encontrado abaixo, conceitue: a) átomos b) moléculas c) organoides d) células e) tecidos f) órgãos g) sistemas h) organismo UNINASSAU - PAULISTA DOCENTE: EVALDO DANTAS DA SILVA JUNIOR FICHA DE AULA: EXERCÍCIOS 13. Qual a diferença entre anabolismo e catabolismo? explique 14. Qual a importância de um ATP para uma célula e qual tipificação metabólica forma essa molécula? 15. Cite os 3 níveis de proliferação celular, explique cada uma e exemplifique. 16. De acordo com o grau de proliferação celular, uma célula nervosa pode ou não evoluir? explique. 17. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, a membrana plasmática de todas as células é “viva, delgada e possui elasticidade”. Explique tal comportamento a partir das palavras em destaque. 18. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, defina permeabilidade seletiva. 19. Quando afirmamos que uma membrana participa ativamente do metabolismo celular, qual seu entendimento? explique. 20. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, diferencie (com suas palavras) o modelo da membrana plasmática proposto por Hugo Dawson e James Danielli – 1935 e Jonathan Singer e Garth Nicholson – 1972. 21. De acordo com a variação de concentração iônica que pode existir em células nervosas diferencie (com suas palavras) meios com alta, baixa e média concentração. 22. Quando informamos que um neurônio se encontra flácido, qual meio de concentração é atuante? 23. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, defina gradiente de concentração. 24. Entendemos que o transporte passivo é aquele que ocorre sem o consumo de energia (ATP) pela célula. Abaixo, encontramos 3 variantes para o transporte passivo, conceitue cada uma: a) Diálise b) Osmose 25. Explique a relação das bombas de sódio-potássio com o transporte ativo. 26. De acordo com sua participação em aula e entendimento inicial sobre a disciplina, defina potencial de repouso celular. 27. Qual as moléculas que são responsáveis pela formação do ATP? 28. Qual o nome da pentose do DNA? UNINASSAU - PAULISTA DOCENTE: EVALDO DANTAS DA SILVA JUNIOR FICHA DE AULA: EXERCÍCIOS 29. Defina nucleotídeo. 30. Qual o nome da pentose do RNA?
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