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13/04/22, 07:05 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem A confusão entre as grafias de certas palavras acontece porque elas são muito parecidas: MAS se �vermos um pouco MAIS de atenção, a construção da frase não ficará prejudicada. Para isso, pedimos que aponte a construção correta dentre as opções oferecidas a seguir: Leia com atenção o anúncio de um imóvel numa espetacular praia do Rio de Janeiro: "Só vendo a vista!" LÍNGUA PORTUGUESA Lupa Calc. CEL0014_A5_202202252689_V1 Aluno: PRISCILLA VIEIRA NUNES MOREIRA ZIMERMAN Matr.: 202202252689 Disc.: LÍNGUA PORTUGUESA 2022.1 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Mas do que isso, não é possível! Queremos mas atenção dos estudantes. A prova foi di�cil, mais a sorte ajudou. Fomos a Roma, mais não vimos o Coliseu. Fomos à praia mais bonita do Rio. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:duvidas('702682','657485','1','6825641','1'); javascript:duvidas('702685','657485','2','6825641','2'); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 13/04/22, 07:05 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 Se quiser chamar a atenção de interessados na compra do produto para a única forma de pagamento, o redator terá de rever a redação para não causar ambiguidade. Aponte a opção correta para ajudar o redator: Você aprendeu que existem vários porquês na Língua Portuguesa, e que são diferentes os motivos para o emprego de cada um deles. ►Observe o parágrafo abaixo e corrija as orações em que houve emprego incorreto dos "porquês" e, depois, marque a alternativa correspondente às correções necessárias: (1)"Por quê" estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é (2)"porque" gostamos de agitação. Podemos também falar que é (3)"por que" esta cidade tem muitos recursos, mas isso não seria totalmente verdade: o (4)"porquê" de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade, (5)"por que" é tão agitada quanto esta e (6)"por quê" possui muito mais recursos e facilidades do que esta." SÓ VENDO A OLHO NU. SÓ VENDO À VISTA. SÓ VENDO A PAISAGEM. SOZINHO VENDO A VISTA. SOMENTE VENDO A VISTA. Explicação: à vista = adjunto adverbial feminino de modo. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. (1) Por que - (2) porque - (3) porque - (4) porquê - (5) porque - (6) porque (1) Por que - (2) porque - (3) porque - (4) porque - (5) porque - (6) porquê. (1) Por que - (2) por que - (3) porque - (4) porquê - (5) porque - (6) porquê. (1) Porque - (2) porquê - (3) por que - (4) porque - (5) porquê - (6) por quê. (1) Por que - (2) porquê - (3) porquê - (4) por que - (5) porque - (6) por quê. Explicação: Porque (junto e sem acento) é usado principalmente em respostas e em explicações. Indica a causa ou a explicação de alguma coisa. Por que (separado e sem acento) pode ser usado para introduzir uma pergunta ou para estabelecer uma relação com um termo anterior da oração. Por quê (separado e com acento) é usado em interrogações. Aparece sempre no final da frase, seguido de ponto de interrogação ou de um ponto final. Porquê (junto e com acento) é usado para indicar o motivo, a causa ou a razão de algo. javascript:duvidas('2948582','657485','3','6825641','3'); 13/04/22, 07:05 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 13. Observe o uso do acento grave para indicar crase nas seguintes frases do texto: I. O dono senta-se à mesa da gente. II. Estamos pedindo às senhoras que não venham de joia. III. Reviraram tudo, à procura do cofre . IV. Agora estou respondendo à minha irmã . Assinale a alternativa CORRETA: Você aprendeu que existem vários porquês na Língua Portuguesa, e que são diferentes os motivos para o emprego de cada um deles. Observe o parágrafo abaixo e corrija as orações em que houve emprego incorreto dos "porquês" e, depois, marque a alternativa correspondente às correções necessárias: "Por quê" estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é "porque" gostamos de agitação. Podemos também falar que é "por que" esta cidade tem muitos recursos, mas isso não seria totalmente verdade: o "porquê" de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade, "por que" é tão agitada quanto esta e "por quê" possui muito mais recursos e facilidades do que esta." 4. Na frase III, ainda haveria crase caso o substantivo procura fosse substituído pelo verbo procurar: Reviraram tudo, à procurar pelo cofre. Na frase I, a presença da crase revela uma linguagem popular, coloquial. Em linguagem formal, teríamos: O dono senta-se na mesa com a gente. Em todas as frases, a ocorrência da crase explica-se pela regência dos verbos, porque temos sempre verbos intransitivos. Na frase IV, o uso do acento grave é opcional, porque o artigo definido é opcional antes de pronome possessivo. Na frase II, ainda haveria crase caso se incluísse o pronome indefinido todas: Estamos pedindo à todas as senhoras que não venham de joia. Explicação: O uso do artigo é opcional antes do pronome possessivo, por conseguinte, ao acento grave também é facultativo, pois neste caso há somente a proposição ¿a¿. 5. Porque - porquê - por que - porque - porquê - por quê. Por que - porque - porque - porque - porque - porquê. Por que - porquê - porquê - por que - porque - por quê. Por que - por que - porque - porquê - porque - porquê. Por que - porque - porque - porquê - porque - porque Explicação: "Por quê" (1) estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é "porque" (2) gostamos de agitação. Podemos também falar que é "por que" (3) esta cidade tem muitos recursos, mas isso não seria totalmente verdade: o "porquê" (4) de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade, "por que" (5) é tão agitada quanto esta e "por quê" (6) possui muito mais recursos e facilidades do que esta." No primeiro caso temos uma pergunta, então devemos usar "POR QUE = pronome interrogativo no início da pergunta". No segundo caso, "PORQUE = pois". No terceiro caso também, "PORQUE = pois". javascript:duvidas('2965610','657485','4','6825641','4'); javascript:duvidas('2948617','657485','5','6825641','5'); 13/04/22, 07:05 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente, de acordo com o novo acordo ortográfico: Assinale a alternativa que tenha palavras com a mesma regra de acentuação: Assinale a alternativa em que a crase foi usada adequadamente. O quarto está correto, PORQUÊ (substantivo) = motivo, razão. Quinto e sexto casos: "PORQUE = pois". 6. micro-ondas, autoescola, minissaia, antirrábica. autoacusação, auto-sugestão, infraestrutura, contrarregra. intrauterino, ultrarromantismo, auto-ajuda, tele-educação. minihotel, micro-ondas, teleentrega, infra-estrutura. contra-ataque, auto-retrato, super-homem, auto-análise. 7. Ibero, êxodo, álcool, álbum, cateter Sabiá, jiló, café, sótão, órfão, órgão. Repórter, louvável, álbum, fotógrafo, farmácia. Caracteres , gratuito, tulipa, pegada, álbum, rubrica. Pá, compôs, herói, vácuo, sótão, estética. 8. Ele passou a ser entendido à partir de suas reflexões sobre a memória. Sentou-se a máquina e pôs-se à reescrever uma à uma as páginas do relatório Vindos de locais distantes, todos chegaram a tempo a reunião. O seu coração adolescente está à mercê de paixões. O gerentedirigiu-se a sua sala e pôs-se à falar à todos os convocados. Explicação: ( à mercê de) É uma locução adverbial feminina como "às pressas", "à espera de", "à beira de" e significa "inteiramente dependente de alguém ou de uma situação". Não Respondida Não Gravada Gravada javascript:duvidas('1076522','657485','6','6825641','6'); javascript:duvidas('1013955','657485','7','6825641','7'); javascript:duvidas('3127449','657485','8','6825641','8'); javascript:abre_colabore('35258','280345756','5207801453'); 13/04/22, 07:05 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5 Exercício inciado em 13/04/2022 08:02:08.
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