Prévia do material em texto
13/04/2022 08:58 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 1/7 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:745706) Peso da Avaliação 3,00 Prova 44664217 Qtd. de Questões 12 Acertos/Erros 11/1 Nota 10,00 O acesso aberto é um modelo que representa um sistema de distribuição de inteligências, ou seja, uma forma de dizer como é possível fazer o melhor uso de todas as mentes do mundo. Com base nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- Em tempos de internet e de grandes novidades tecnológicas, estamos vivendo constantemente transformações nas relações sociais, com destaque para a comunicação e produção de conhecimento. II- O conhecimento, socialmente produzido, tem uma dinâmica científica que, por sua vez, alimenta todo um sistema. III- O movimento do acesso aberto (Open Access) surge com a iniciativa da comunidade científica para defender o livre acesso às informações científicas por meio da produção, publicação, divulgação e preservação através dos meios eletrônicos. IV- Compreender as principais iniciativas para promoção do acesso aberto dos periódicos é importante para a democratização do conhecimento e do acesso à informação científica. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II, III e IV estão corretas. B Somente a sentença IV está correta. C Somente a sentença II está correta. D Somente a sentença III está correta. O movimento do Acesso Aberto (Open Access) surge como iniciativa da comunidade científica para defender o livre acesso às informações científicas por meio da produção, publicação, divulgação e preservação através dos meios eletrônicos. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 13/04/2022 08:58 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 2/7 I- Seu objetivo principal é o favorecimento do leitor ao acesso dos conteúdos científicos com custo e sem restrições de uso, além de proporcionar maior visibilidade à pesquisa científica. II- Seu objetivo principal é o favorecimento do leitor ao acesso dos conteúdos científicos sem custo e sem restrições de uso, além de proporcionar maior visibilidade à pesquisa científica. III- Principal objetivo é o favorecimento do leitor ao acesso dos conteúdos científicos com custo e restrições de uso, além de proporcionar maior visibilidade à pesquisa científica. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa III está correta. B Somente a afrmativa II está correta. C As afirmativas I, II e III estão corretas. D Somente a afirmativa I está correta. A seleção de materiais bibliográficos requer um conjunto de procedimentos necessários para sua execução. A constituição da política de seleção é um desses procedimentos essenciais que deve ser estabelecido na biblioteca. Para tanto, na elaboração da política de seleção deve-se levar em consideração os aspectos gerenciais os quais a biblioteca está inserida. Sobre os critérios para seleção de materiais, assinale a alternativa CORRETA: A Englobam o usuário, o custo-benefício do material, a autoridade, a precisão, a imparcialidade, a atualidade, cobertura/ tratamento, a conveniência, o idioma, a irrelevância para o usuário, o estilo, as características físicas do material e os seus aspectos especiais. B Englobam o usuário, o custo-benefício do material, a autoridade, a precisão, a imparcialidade, a atualidade, cobertura/ tratamento, a conveniência, o idioma, a relevância para o usuário, o estilo, as características físicas do material e os seus aspectos especiais. C Englobam o usuário, o custo-benefício do material não é importante, a autoridade, a precisão, a imparcialidade, a atualidade, cobertura/ tratamento, a conveniência, o idioma, a relevância para o usuário, o estilo, as características físicas do material e os seus aspectos especiais. D Englobam o usuário, o custo-benefício do material, a autoridade, a precisão, a imparcialidade, a atualidade, cobertura/ tratamento, a conveniência, o idioma não deve ser considerado, a relevância para o usuário, o estilo, as características intelectuais do material e os seus aspectos especiais. 3 13/04/2022 08:58 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 3/7 O acervo de biblioteca é composto de diversas coleções que refletem tipos de fontes de informação específicas. Essas fontes são frequentemente categorizadas como primárias, secundárias e terciárias. Diante disso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Fontes primárias. II- Fontes secundárias. III- Fontes terciárias. ( ) São os conteúdos que vêm diretamente das fontes com originalidade. Consiste na informação que não pode ser alterada ou disfarçada por opiniões e/ou seleções. Compõem a literatura primária e são publicadas da mesma forma em que são produzidos por seus autores, como podem formar as coleções de legislação, de normas técnicas, de patentes, de periódicos, de projetos de pesquisa em andamento, de relatórios técnicos, de teses e de dissertações, entre outras. ( ) São as que subsidiam o leitor na pesquisa de fontes primárias e secundárias. Servem como sinalizadores de localização ou indicadores sobre os documentos primários ou secundários, tais como: coleções de bibliografia de bibliografia, de guias bibliográficos, de revisões de literatura etc. ( ) São aquelas que possuem informações baseadas nos documentos primários e são arranjadas segundo um plano definitivo que acaba por guiar o leitor aos documentos primários. Temos como exemplo as coleções de manuais, as coleções científicas, bases de dados e bancos de dados, as coleções de bibliografias e de biografias, catálogos de bibliotecas, coleções de dicionários bilíngues e multilíngues e de enciclopédias, sejam elas em formato físico ou eletrônico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - III - II. B III - II - I. C III - I - II. D II - III - I. Na história do livro e das bibliotecas, desde os tabletes de argila até o documento eletrônico, a formação e o desenvolvimento de coleções estão presentes como um processo que é elaborado a partir do entendimento do que se coleciona. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A formação e desenvolvimento de coleções é um processo estritamente operacional. 4 5 13/04/2022 08:58 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 4/7 ( ) Há três etapas no processo formação e desenvolvimento de coleções: aquisição, desbastamento e avaliação. ( ) Quando o bibliotecário assume de forma competente essa complexa tarefa de formação e o desenvolvimento de coleções acaba por promover com efetividade o uso da coleção. ( ) A tarefa de planejar e gerir um acervo está intrinsecamente relacionada às especificidades, aos objetivos e ao público-alvo de cada tipo de biblioteca. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - F - V - V. C V - V - F - F. D F - F - V - F. Uns dos principais motivadores para a reação da comunidade acadêmica em prol do acesso aberto foi a quase monopolização dos periódicos científicos. Na história do movimento do acesso aberto houveram alguns documentos bases que proporcionaram maiores debates a seu respeito, entre eles a declaração sobre a ciência e o uso do conhecimento científico de 1999. Sobre esse documento, assinale a alternativa CORRETA: A Ressaltava a perspectiva de que a ciência deve estar disponível para todos. B Serve como diretriz e instrumento de ação para atingir as metas propostas na declaração, entre elas, a necessidade de compartilhar a informação científica e o conhecimento. C Serve como diretriz e instrumento de ação para atingir as metas propostas na declaração, entre elas, a necessidade de compartilhar a informação científica. D Ressalta que é necessário aumentar a capacidade de infraestrutura de tecnologias de informação e comunicação da ciência, de forma que estejam acessíveis para a sociedade. O acervo bibliográfico corresponde ao montante total dos livros de uma biblioteca, podendo compreender diversas coleções diferentes.Além disso, esse acervo comumente possui uma divisão. Sobre essa divisão, assinale a alternativa CORRETA: A Coleção de referência, pedagógica, informativa (de consulta e estudo), de lazer e institucional. B Coleção de referência, didática, informativa (de consulta e estudo), de lazer e institucional. 6 7 13/04/2022 08:58 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 5/7 C Coleção de referência, didática, informativa (de consulta e estudo), de pesquisa e institucional. D Coleção de referência, didática, exatas (de consulta e estudo), de lazer e institucional. O movimento do Acesso Aberto (Open Access) surge com a iniciativa da comunidade científica para defender o livre acesso às informações científicas por meio da produção, publicação, divulgação e preservação através dos meios eletrônicos. Seu objetivo principal é o favorecimento do leitor ao acesso dos conteúdos científicos sem custo e sem restrições de uso, além de proporcionar maior visibilidade à pesquisa científica . Compreender as principais iniciativas para promoção do Acesso Aberto dos periódicos é importante para a democratização do conhecimento e do acesso à informação científica. Com relação aos principais teóricos dos estudos sobre Acesso Aberto internacionais, assinale a alternativa CORRETA: A Peter Suber, Jean-Claude Guédon, Meadows e John Willinsky. B Peter Suber, Jean-Claude Guédon, Stevan Harnad e John Willinsky. C Peter Suber, Jean-Claude Guédon, Stevan Harnad e Meadows. D Meadows, Jean-Claude Guédon, Stevan Harnad e John Willinsky. A tomada de decisão quanto à seleção ou não de determinados materiais deve ser guiada pela comunidade a que se pretende atender. Para isso, deve-se estar atento a cada tipo de público de cada tipo de biblioteca. Além disso, independentemente do tipo de biblioteca, a seleção se realizará em duas etapas. Sobre essas duas etapas, assinale a alternativa CORRETA: A Primeira etapa: a elaboração de um texto contendo itens de interesse da coleção, conforme indicações de usuários e bibliotecários, esses últimos utilizando os instrumentos auxiliares à seleção; e a segunda etapa após o texto estar elaborado, na qual os materiais serão enviados para as bibliotecas, que estarão em relação aos recursos e prioridades previamente definidas. Primeira etapa: a elaboração de um texto contendo itens de interesse da coletânea, conforme 8 9 13/04/2022 08:58 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 6/7 B indicações de usuários e bibliotecários, esses últimos utilizando os instrumentos auxiliares à pré- seleção; e a segunda etapa após o texto estar elaborado, na qual os materiais serão enviados para as bibliotecas, que estarão em relação aos recursos e prioridades previamente definidas. C Primeira etapa: a elaboração de uma lista de itens de interesse da coleção, conforme indicações de professores e autores, esses últimos utilizando os instrumentos auxiliares à seleção; e a segunda etapa após a lista estar elaborada, na qual materiais serão avaliados em relação aos recursos e prioridades previamente definidas. D Primeira etapa: a elaboração de uma lista de itens de interesse da coleção, conforme indicações de usuários e bibliotecários, esses últimos utilizando os instrumentos auxiliares à seleção; e a segunda etapa após a lista estar elaborada, na qual os materiais serão avaliados em relação aos recursos e prioridades previamente definidas. A Biblioteconomia possui seus objetivos ligados à administração e à organização de bibliotecas, à seleção, à aquisição e à organização da informação contida em determinado suporte. Sobre o processo de aquisição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A aquisição é um processo de implementação de decisões da seleção por intermédio da compra, doação e permuta dos documentos, inclusive, com a alocação de recursos e registro dos materiais para fins de patrimônio. ( ) Não fazem parte do processo de aquisição as permutas e doações. ( ) A aquisição é um processo que pode ocorrer por quatros modalidades: compra, permuta e doação e desbastamento. ( ) A aquisição não é uma tarefa assim tão automática, pois, infelizmente para os profissionais, os títulos selecionados não se encontram acenando para eles ao dobrar da esquina, a gritar ‘olha eu aqui, olha eu aqui’ quase implorando para serem adquiridos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B V - F - F - V. C F - V - V - F. D F - F - F - V. 10 13/04/2022 08:58 Avaliação Final (Objetiva) - Individual 7/7 (ENADE, 2006) Os estudos de usuários cobrem uma larga variedade de pesquisas, da análise das escolhas de livros em uma biblioteca universitária às reações aos resultados de buscas on-line e à análise aprofundada de necessidades latentes que resultam na busca da informação. No passado, o método dominante para estudos de usuários foi o quantitativo. Considerando o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Os profissionais da informação se desapontaram com o método quantitativo. PORQUE II- Eles não encontraram nesse método elementos suficientes para a formulação de recomendações voltadas ao fornecimento de serviços. Assinale a alternativa CORRETA: A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. (ENADE, 2006) Tendo em vista a seleção e a aquisição de materiais de informação, assinale a alternativa CORRETA acerca da análise de custos de documentos eletrônicos e a de documentos impressos: A A comparação de preços de documentos eletrônicos é mais simples que a de documentos impressos. B Não existe diferença substancial quanto à análise de custos entre essas duas modalidades de documentos. C Nos documentos eletrônicos, as estratégias de preço dos diversos fornecedores variam mais que nos documentos impressos. D Deve-se optar pelo documento eletrônico, uma vez que este não apresenta diferença expressiva de custo em relação ao documento impresso. 11 12 Imprimir