2022_1_FUNDAMENTOS DE ECONOMIA_APRESENTAÇÃO

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Planejamento
Pedagógico
Fundamentos de 
Economia
Erich Ferreira Caputo
Bacharel em Ciências Econômicas
Mestrado em Administração
Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade 
Presbiteriana Mackenzie (2006). Mestre em administração pela 
Universidade Presbiteriana Mackenzie (2011). Tem experiência na área 
de Administração, com ênfase em administração estratégica, atuando 
principalmente nos seguintes temas: mudanças tecnológicas, novos 
negócios e estratégia empresarial.
erich.caputo@fiamfaam.br
NOSSA 
DISCIPLINA
Nossa 
Ementa
Enfoca os fundamentos da teoria 
econômica, envolvendo a micro e a 
macroeconomia. Discute os principais 
problemas econômicos que afetam a 
sociedade e as organizações, além de 
tratar das intervenções 
governamentais que levam ao 
crescimento e desenvolvimento 
econômico. 
Competências que vamos
DESENVOLVER
▪ RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO – Usar raciocínio lógico-
matemático na resolução de problemas.
▪ ANÁLISE DE PROCESSOS ECONÔMICOS – Analisar os fenômenos
socioeconômicos a partir dos fundamentos da teoria econômica e
instrumental quantitativo a fim de resolver problemas econômicos
numa realidade diversificada, global e em constante transformação.
(Ciências Econômicas)
Sistema de 
Avaliações
D I S C I P L I N A S
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS
MODA L I D A D E
PRESENCIAL
N2
PESO 
6
A2
AVALIAÇÃO(ÕES)
A SER(EM) DEFINIDA(S) DE 
ACORDO COM OS OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
(9,0 pontos)
APS – ATIVIDADE PRÁTICA 
SUPERVISIONADA
(1,0 ponto)N1
PESO
4
A1
AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) 
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA 
DISCIPLINA
0 → 10
SUB
SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS SE O ALUNO NÃO 
REALIZAR A A2 OU NÃO ALCANÇAR A MÉDIA 6,0 NA DISCIPLINA. SUBSTITUI A 
NOTA DA A2 APENAS QUANDO A NOTA DA SUB FOR SUPERIOR)
0 → 10
Ou
+
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
NOSSAS AVALIAÇÕES
APS
As atividades práticas supervisionadas (APS) compreendem atividades individuais ou em grupo que
prevêem a aplicação prática do que foi lecionado nas disciplinas. Em 2022.1, aplicaremos o método
de autoavaliação para a atividade realizada, o que visa desenvolver no estudante a sua autonomia
pedagógica.
MÓDULO
PESO
Postagem das instruções da APS pelo docente no AVA
02
SEMANA DE AULA
10
SEMANA DE AULA
Avaliação do docente e aplicação do feedback 
coletivo em sala de aula
11
Abertura da autoavaliação no AVA12
Postagem da APS pelo discente no AVA
Fechamento da autoavaliação no AVA*13
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
C r o n o g r a m a
*AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem
Até 07/03
De 25 a 29/04
De 2 a 6/05
De 9 a 13/05
16/05
APS
AUTOAVALIAÇÃO
As estratégias METACOGNITIVAS integram o desenvolvimento de competências que
implicam não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a TOMADA
DE CONSCIÊNCIA, da AUTOANÁLISE e do AUTOJULGAMENTO DOS PROCESSOS
COGNITIVOS, por meio dos quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades
ou alicerçar novas aprendizagens.
ATENÇÃO
Todos os critérios possuem uma valoração,
analise os critérios e selecione o que
correspondente a sua autoavaliação.
APS
AUTOAVALIAÇÃO
Nossas
AVALIAÇÕES
Descrição Datas
N1 A1
Verificar no cronograma da disciplina.
N2
APS Atividade Prática Supervisionada
A2
Datas
IMPORTANTES
N1
Será avisada 
previamente
N2
02/06
Atos Fraudulentos | Regimento Geral
Art. 170 Sem prejuízo das disposições legais, constitui infração disciplinar
por parte dos estudantes do Centro Universitário:
I. Algazarra ou distúrbio;
II. Altercação ou rixa
III. Injúria, calúnia ou difamação cometidas contra as autoridades da
instituição, membros do corpo docente, discente e funcionários da
Instituição, bem como da Entidade Mantenedora;
IV. Agressão física praticada contra quaisquer das pessoas referidas no
item anterior;
V. Dano de material escolar, móveis, utensílios e objetos em geral, bem
como de edifícios, parques, jardins e outras dependências;
VI. Atentado à moral ou ao decoro;
VII. Má conduta, na Instituição ou fora dela;
VIII. Improbidade no regime escolar;
IX. Desrespeito, desobediência ou desacato praticados contra as
autoridades e professores da Instituição;
X. Uso de bebidas alcoólicas e prática de jogos proibidos, na área da
Instituição;
XI. Prática de qualquer ato sujeito à instauração de ação penal;
XII. Adulteração ou falsificação de certificados para horas complementares;
XIII. Adulteração ou falsificação de documentos de matrícula.
Art. 171 A aplicação das penas
disciplinares às infrações referidas no
artigo anterior subordina-se às
seguintes penas disciplinares:
I. Advertência;
II. Repreensão;
III. Suspensão;
IV. Desligamento.
PROGRAMA DE REVISÃO
Para estudantes veteranos a partir do 2° semestre
O teste de sondagem é a
primeira etapa do Programa
de Revisão e irá nortear a
tomada de decisão sobre
quais conteúdos, deverão
ser trabalhados por seus
docentes nas aulas de
revisão.
CURSO DE BACHARELADO
NOSSA BIBLIOTECA
Nossas
BIBLIOTECAS
Acesso pela área do aluno 
(Benefícios e serviços)
RA e Senha de aluno online
Acervo físico:
• Livros – 246.232
• Multimeios – 7.592
• TCC – 8.509
Acervo eletrônico:
• Livros – 21.414
• Periódicos – 29.317
• Teses e Dissertações – 1.396 
Acesse: https://portal.fmu.br/biblioteca/
http://bib.unifacs.br/
https://portal.fmu.br/biblioteca/
MODELO HÍBRIDO
AULAS ONLINE
Aulas
ONLINE
▪ Fique atento aos AVISOS. Lá você encontrará todas as principais informações da sua disciplina.
▪ Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento 
da disciplina.
▪ As avaliações podem ser acessadas em MATERIAL DE AULA ou BOLETIM.
▪ Os materiais da disciplina poderão ser acessados em MATERIAL DE AULA.
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
Avisos da disciplina
Material de estudo
postado pelo seu 
Professor
Aqui você pode acessar a Apresentação da 
Disciplina, Plano de Estudo e o Calendário 
Acadêmico
Aqui você verifica suas notas
e atividades já realizadas 
Fóruns da disciplina
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
OUTROS
Não deixe para estudar nas vésperas das avaliações. 
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma 
enorme diferença no seu desempenho final.
Utilize uma agenda para se organizar e não perder os prazos. 
Existem várias opções de aplicativos para esse fim.
Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA). 
Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.
Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.
Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua 
escrita e habilidades de comunicação.
Algumas
DICAS
São alunos da própria turma,
disciplina ou semestre, cujo papel é
aproximar a comunicação entre os
discentes e a direção,
coordenação, docentes e suporte
acadêmico. Os alunos eleitos para o
Programa acessam a comunidade via
AVA*.
O Programa constitui-se em uma
atividade de formação complementar
e possui foco no apoio aos discentes
que possuem dificuldades nas
disciplinas. Além disso, despertar nos
alunos o interesse pela área da
docência. Os alunos aprovados no
Programa acessam a comunidade via
Moodle.
CURSOS 
EXTRACURRICULARES
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
RESPONSABILIDADE 
SOCIOAMBIENTAL
Edital de Extensão, ações de
diversidade, Trote Solidário, entre
outros.
https://portal.fmu.br/sustentabilidade/
AVA AVA AVA 
*AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://portal.fmu.br/sustentabilidade/
https://portal.fmu.br/cpa/
É a Comissão Própria de Avaliação
responsável pelo processo de
autoavaliação institucional. Com o
objetivo de promover uma reflexão
sobre a prática, compromissos coma
sociedade e desenvolvimento das
diferentes atividades na busca
permanente e sistemática do
aperfeiçoamento da IES.
Fique
Ligado
Estudantes devem utilizar as
plataforma para receber
informações e participar de
atividades ligadas ao ENADE
O NAP é um serviço de acolhimento,
aconselhamento e desenvolvimento de
habilidades socioemocionais para os
estudantes universitários. Surgiu para
atender necessidades que são
específicas desse público, com um foco
em promover o desenvolvimento de
competências para o desenvolvimento
pessoal e profissional dos discentes.
Confira a aba exclusiva sobre o NAP no
AVA*.
O setor Carreiras e Internacionalização é um
agente ativo no desenvolvimento da carreira dos
estudantes e egressos, cujo propósito é torná-los
cada vez mais qualificados e competitivos para o
mercado de trabalho. Isso se dá por meio do
desenvolvimento de cada discente, no que tange
às competências específicas da sua área de
atuação e objetivo pessoal, tornando-os
protagonistas de sua própria trajetória
profissional.
https://bit.ly/33Hj5BE https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/
*AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://portal.fmu.br/cpa/
https://bit.ly/33Hj5BE
https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
Alguns
CONTATOS
(11) 3132-3000 (WhatsApp)
https://form.jotform.com/212435774719059
(11) 4003-5708 (WhatsApp)
CAA | Central de Atendimento ao Aluno
CAC | Central de Atendimento ao Calouro
https://codely-fmu-content.s3.us-east-
1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/inde
x.html
https://ambienteacademico.com.br/log
in/index.php
AVA 
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
https://form.jotform.com/212435774719059
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php