Avaliação I - Individual

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14/04/2022 20:54 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:675993)
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Prova 28894787
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/0
Canceladas 2
Nota 10,00
Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes
modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo com Humerez e
Jankevicius (2015), as universidades são uma das entidades responsáveis pela produção, preservação
e transmissão dos conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em
sua evolução cultural, constituindo a civilização ocidental atual. As universidades conduzem
mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e
aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o exposto, assinale a
alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: . Acesso em: 25 jun. 2018.
A No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos acadêmicos
dentro do ensino, pesquisa e extensão.
B Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, ficando a
decisão a cargo dos gestores.
C A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de
forma efetiva e eficiente.
D Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, pois estão
centrados em problemas teóricos.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
No Brasil, existem algumas diferenças entre os tipos de IES, em função da sua organização e
atividade que realizam. No Brasil, as instituições de ensino superior são classificadas na Lei
9.394/96. Na referida legislação, pode-se observar que as instituições são organizadas por critérios
acadêmicos, administrativos e de formação, podendo ser públicas ou privadas. Com base no exposto,
assinale a alternativa CORRETA:
A Nas faculdades, as atividades de pesquisa estão centradas exclusivamente no setor de Iniciação
Científica, responsável por promover a inovação no ensino.
B Compete aos centros universitários realizarem pesquisas de ponta, resolvendo problemas de
natureza humanística e epistemológica.
C As universidades precisam desenvolver pesquisa e extensão, sendo que esta tarefa usualmente
está associada aos programas de mestrado e doutorado.
D Conforme a legislação em vigor, as faculdades não podem ser consideradas instituições de
Ensino Superior, pois não realizam pesquisa.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
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A divulgação da nossa pesquisa em artigos científicos é um caminho ideal para ampliar o
conhecimento científico através do partilhar com a comunidade de pesquisadores em todo o mundo.
Os artigos possuem certas particularidades em sua estruturação, assim também como há certos
requisitos para que possam ser publicados em periódicos científicos. Sobre o artigo científico e suas
particularidades, analise as afirmativas a seguir: I- Uma das diferenças que ocorrem comumente entre
a estrutura de um artigo da área das ciências exatas e da área das ciências humanas, é que no primeiro
elabora-se o material e métodos, e no segundo, ao invés disso, elabora-se uma fundamentação teórica.
II- As considerações finais, tal como a nota de agradecimento, são partes essenciais e imprescindíveis
de qualquer modalidade de artigo científico, tal como o título, o resumo e a introdução. III- As
revistas em sua totalidade deixaram de receber artigos para submissão via e-mail, atualmente só
recebem os artigos via o Open Journal System (OJS). IV- Há rigores distintos para a publicação de
artigos em revistas, no Brasil a classificação de acordo com as exigências é referenciada pela
categoria Qualis, que pode ser desde Qualis C até A1. Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas III e IV estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão corretas.
Quando finalizamos uma pesquisa há a necessidade de publicar seus resultados, pois a ciência
só evolui com a divulgação de trabalhos. Assim, um modo de publicar nossos resultados é através de
um artigo científico. Qual parte do artigo deve ser apresentada com poucas palavras, comumente, no
máximo 250 palavras e serve como um dos primeiros locais do trabalho em que o público de
interesse entrará em contato?
A Metodologia.
B Resultados.
C Resumo.
D Introdução.
De acordo com Martins (2000), o projeto de pesquisa tem a finalidade de ajudar o pesquisador a
esclarecer as estratégias que ele pretende utilizar no desenvolvimento da pesquisa. O projeto define e
mostra o caminho a ser seguido no momento em que se está construindo um trabalho científico.
Sobre o projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O
cronograma é um forte aliado no projeto de pesquisa, ele define os prazos de entrega de cada etapa. (
) A introdução de um projeto fornece uma visão mais ampla da área e do tema pesquisado. ( ) Os
objetivos gerais e específicos devem estar alinhados, tendo em vista seus entrelaçamentos. ( ) Utilizar
outras fontes e autores não é importante no desenvolvimento do projeto. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para
elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2000.
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
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C F - V - V - F.
D V - V - V - F.
O orientador tem a função de acompanhar, orientar e mostrar o caminho que o aluno deve
seguir, sugerir textos, acompanhar os métodos, técnicas e problemas da pesquisa realizada pelo
acadêmico. No entanto, o professor orientador não irá desenvolver o trabalho para o acadêmico, a sua
função é orientá-lo. No que tange à figura do orientador e do acadêmico iniciante na carreira
acadêmica, naquilo que diz respeito ao papel fundamental do professor, assinale a alternativa
CORRETA:
A As linhas de pesquisa não são importantes para que o acadêmico se defina com relação à atuação
do seu professor orientador.
B O acadêmico deve buscar um professor que o oriente, principalmente sobre a escolha do tema e
na execução do projeto.
C Professores e acadêmicos sempre trabalham em parceria, através de objetivos muito claros e
definidos sem qualquer tipo de discórdia.
D Os orientadores somente utilizam a força de trabalho dos alunos pesquisadores para obterem
mais resultados em pesquisas que já desenvolvem.
Atualmente, o Brasil compartilha de uma concepção de universidade que, resultou de um
processo de construção com base nas IEs de outras partes do mundo. Hoje, algumas universidades
apresentam interesse na realização de projetos relacionados a questões sociais. Sobre o contexto
histórico das universidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A
extensão é considerada o berço do ensino superior, tendo em vista seu potencial para transformar os
cenários econômicos. ( ) A prática de extensão requer significativos investimentos na área de
laboratórios, bem como na área de equipamentos de ponta. ( ) A extensão na universidade brasileira
surge a partir de movimentos políticos e sociais realizados na Universidade Livre de São Paulo. ( ) O
movimento extensionista surge nas universidades inglesas, fruto de reivindicações das comunidades
marginalizadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - V - F - F.
C V - F - F - V.
D F - F - V - V.
O conhecimento científico pode ser compreendido como um saber sistematizado e ordenado em
torno de uma teoria. Além disso, o conhecimento científico é considerado falível, ou seja, não é
verdade absoluta ou definitiva, pois é passível de contestação e verificabilidade. Sobre o exposto,
assinale a alternativa CORRETA:
A Os principais elementos que caracterizamo conhecimento científico são a credibilidade, a
confiança, a convicção e a aceitabilidade.
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B
As práticas cotidianas não exercem influência sobre o conhecimento científico, tendo em vista
que este privilegia a indústria da inovação.
C Os conhecimentos científicos são cumulativos e indiscutíveis, tendo em vista que sua estrutura é
construída por metodologias quantitativas.
D Os saberes tradicionais e a realidade cotidiana podem servir de estímulo para a realização de
pesquisas e estudos científicos.
Após o projeto de pesquisa elaborado, a parte de coleta dos dados, prevista no projeto, é
executada. Com estes dados em mãos fazemos o seu registro de acordo com as técnicas de análise
escolhidas no projeto. E damos sequência na pesquisa, até finalizarmos, o que nos conduz a
necessidade de elaborar o relatório da pesquisa, que poderá ser em forma de artigo. Sobre a parte da
pesquisa que deve estar presente no relatório ou artigo e que não está no projeto de pesquisa, assinale
a alternativa CORRETA:
A Objetivos específicos.
B Cronograma.
C Justificativa.
D Resultados e discussão.
Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, são todas Instituições
de Ensino Superior, mas são denominadas distintamente, pois em uma perspectiva acadêmico-
administrativa possuem características que as distinguem entre si. O Ministério da Educação e
Cultura explicita essas características e elucida comparativamente tais denominações. Sobre estas
denominações das IES, analise as afirmativas a seguir: I- Como instituição pluricurricular, a
Universidade pode trabalhar mais áreas do conhecimento, todavia sem ter pesquisa institucionalizada
e sem estar definida na LDB. II- Um Centro Universitário tem autonomia, por exemplo, para criar de
cursos e expedir diplomas, é pluridisciplinar e apresenta requisitos mínimos de titulação acadêmica e
carga de trabalho do corpo docente, estando definida na LDB. III- Sem ter autonomia para conferir
diplomas e títulos, a Faculdade precisa fazer isso via uma Universidade, como também não tem a
função de oferecer pós-graduações. IV- Os Institutos Federais podiam ofertar Ensino Médio com
ensino técnico, todavia com a mudança da lei, só podem ofertar cursos superiores (de tecnologia e
licenciaturas) e pós-graduações. Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
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