Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação à Distância 1 – AD1 – 2021.2 Disciplina: História na Educação 1 Coordenador (o): Hilton Meliande Aluno: Matr.: Pólo: Nota 9,0 Caros alun@s, Pensar no ensino de história, seus desafios e sua importância torna-se a cada dia mais pertinente em nossa sociedade. Refletir sobre o tempo, suas transformações, suas ações e necessidades são fundamentais para que possamos lutar por um mundo mais justo e equitativo. Sendo assim, a atividade de AD1 2020.2 consiste na elaboração de um texto dissertativo que contemple os seguintes temas: 1- O que se entende por História? 2- Por que devemos estudar História? Em sua reflexão, aponte e desenvolva duas justificativas. 3- Destaquem os desafios e possibilidades do ensino de História para as crianças. 4- Por fim, descreva uma atividade voltada para o ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Não esqueçam de citar as referências bibliográficas utilizadas nessa Avaliação. Quanto a pontuação, cada tema e seu desenvolvimento valerá até 2,5 pontos. Utilizem como fonte preferencialmente Arial ou Times New Roman 12, espaçamento 1,5, texto justificado. O Prazo para a realização desta Avaliação será do dia 24/08 até o dia 05/09. Bom Trabalho! Resposta: 1- O que se entende por História? A palavra História tem como origem o antigo termo grego "historie", que tem como significado "conhecimento através da investigação". História consiste em investigar o passado da humanidade e também o presente. A História e a ciência que estuda a evolução da humildade e é de suma importância para a humanidade, ela conta através de suas memórias como certas civilização viviam, como forma de não deixa morrer a civilização ou a humanidade. 2- Por que devemos estudar História? Em sua reflexão, aponte e desenvolva duas justificativas. História serve para ter acesso as informações do passado e contribui muita na compreensão do presente, para que o homem construa seu conhecimento histórico no seu tempo, Estudar História é de extrema importância pois é através dela que entendemos como os homens foram e fizeram no passado, fazendo assim, compreender o que podemos ser ou fazer. Devemos compreender o passado e recriar o futuro. As informações transmitidas pelo passado não servirão ao presente se não forem recriadas. 3- Destaquem os desafios e possibilidades do ensino de História para as crianças. Nas séries iniciais pode ser um pouco ruim de ensinar, porém com as ferramentas certas o professor conseguirá chamar a atenção do aluno. Em primeiro lugar devemos fazer com que o aluno compreenda a importância da História na sociedade e de como influência na nossa maneira de pensar e agir. O recurso usado pelo Professor pode ser revista, sites, livros. O professor pode propor atividades de pesquisa para o aluno, sobre algum fato que aconteceu no passado e virou notícias mundiais, fazendo que o aluno explique e interaja com os demais alunos explicando para a turma o fato histórico escolhido por ele, com isso o aluno participará de maneira interativa da explicação. 4- Por fim, descreva uma atividade voltada para o ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Atividades proposta é: Árvore genealógica Como essa atividade o objetivo é trabalhar às relações familiares; conhecendo e reconhecendo as diferentes relações com os seus familiares; desenvolvendo a vida humana relacionado aos seus ancestrais, fazendo com que o aluno entenda de onde veio a sua origem; afim de desenvolver a compreensão da origem da vida humana. Referências https://portaldoprofessor.mec.gov.br https:://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br https://www.significados.com.br/historia/ https://escolakids.uol.com.br/historia/a-importancia-de-se-estudar-a-historia.htm https://brasilescola.uol.com.br https://www.pedagogiaaopedaletra.com.br https://brasilescola.uol.com.br/
Compartilhar