AF1-ESTUDAR E APRENDER A DISTANCIA-UNIESP

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Atividade - AF1 
Disciplina: 100792 - ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA 
Atividade - AF1 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou. 
Questão 1 
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade que vem se 
consolidando cada vez mais no cenário educacional. Essa forma de 
ensinar e aprender apresenta um processo evolutivo que reflete em sua 
organização e estrutura. Considerando o contexto histórico, assinale a 
alternativa que representa o objetivo inicial da EaD. 
 
 
a ) 
 O início da EaD ocorreu diante da necessidade de uso das tecnologias e mídias para 
além da comunicação. 
 
b ) 
 A EaD foi motivada pela adoção de metodologias que estimulassem o aluno a ser mais 
independente e autodidata. 
 
c ) 
 O início da EaD foi motivado por professores que viam nas tecnologias uma possibilidade 
de redução da carga de trabalho. 
 
d ) 
 A EaD iniciou motivada pela necessidade de preparar indivíduos para o trabalho. 
Questão 2 
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade educacional que vem 
se tornando cada vez mais reconhecida no cenário educacional, tanto a 
nível mundial quanto nacional. No Brasil, a evolução da EaD ocorre em 
três momentos distintos. Considerando esse contexto histórico e 
evolutivo da EaD no Brasil, assinale a alternativa que apresenta esses 
três momentos. 
 
 
a ) 
 Primeiro momento: definições legais e pedagógicas. Segundo momento: registros de 
práticas e políticas. Terceiro momento: fomento de políticas de acesso. 
 
b ) 
 Primeiro momento: reconhecimento da modalidade como forma de ensinoaprendizagem. 
Segundo momento: utilização de tecnologias e mídias digitais para o 
ensinoaprendizagem. Terceiro momento: reconhecimento público e social como uma 
possibilidade de formação. 
 
c ) 
 Primeiro momento: definição de conceitos pedagógicos. Segundo momento: definição de 
modelos pedagógicos. Terceiro momento: adoção das tecnologias e mídias digitais nos 
modelos definidos. 
 
d ) 
 Primeiro momento: identificação de uma nova possibilidade de ensino. Segundo 
momento: definição de leis e normativas. Terceiro momento: aplicação e uso das leis e 
normativas para EaD 
Questão 3 
Estudar e aprender a distância exige de todos envolvidos, tanto 
professores quanto alunos, ações que muitas vezes não são utilizadas 
com tamanha intensidade na modalidade presencial. Nesse contexto, 
assinale a alternativa que indica uma característica essencial do 
processo de ensinar e estudar a distância. 
 
 
a ) 
 Ao propor que o aluno estude, é importante que o professor esteja disponível online no 
mesmo momento que o aluno, para que assim exista uma comunicação dinâmica e 
interativa. 
 
b ) 
 Ensinar e estudar a distância é uma oportunidade destinada apenas para aqueles que 
residem em locais que não possuem universidades, sendo essa a única oportunidade de 
formação profissional. 
 
c ) 
 O aluno deve ser disciplinado, focado e consciente de suas características pessoais. Em 
relação ao professor, é importante que ele apresente um perfil que permita se um 
mediador no processo de formação e desenvolvimento de competências do aluno. 
 
d ) 
 Para estudar a distância o aluno precisa ser autônomo, pois o professor não fica 
disponível para esclarecimento de dúvidas e interação, somente quando extremamente 
necessário ou solicitado pelo aluno. 
Questão 4 
A comunicação é fundamental no processo de ensino-aprendizagem, 
seja em cursos presenciais ou a distância. Nos cursos ofertados na 
Educação a Distância (EaD) a comunicação é realizada de diferentes 
formas. Assinale a alternativa que indica os três principais modelos de 
comunicação utilizados na EaD. 
 
 
a ) 
 Direta, indireta e mista 
 
b ) 
 Síncrona, assíncrona e híbrida 
 
c ) 
 Simples, fechada e direcional 
 
d ) 
 Simples, em rede e em grupo 
Questão 5 
A EaD apresenta uma metodologia de ensino que estimula ações e 
comportamentos dos alunos. Considerando esse cenário, assinale a 
alternativa correta. 
 
 
a ) 
 A EaD estimula que o aluno aprenda sempre sozinho, pois nem sempre é possível contar 
com o auxílio de um professor e um colega para interagir. 
 
b ) 
 A EaD desafia o aluno a utilizar as ferramentas digitais em seu modo mais complexo de 
comunicação. 
 
c ) 
 A EaD estimula o aluno a buscar todas informações para seu estudo, no qual o 
compartilhamento não se torna recomendável, pois cada um estuda de uma maneira. 
 
d ) 
 A EaD estimula que o aluno seja autônomo em seu estudo, tornando-o proativo diante de 
dificuldades e desafios que possam surgir no momento do estudo. 
Questão 6 
A EaD é uma modalidade educacional que proporciona diferentes 
desafios para o aluno, entre os quais destacam-se a comunicação, o 
uso intenso das tecnologias e mídias digitais e, principalmente, a forma 
de aprender. A aprendizagem na EaD é um processo em que o aluno 
está sozinho na maior parte do tempo e, diante dessa situação, muitas 
vezes surge o questionamento da efetividade da aprendizagem. 
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica duas 
ações que devem ser realizadas para que o aluno saiba se aprendeu 
algo e se houve a construção do conhecimento. 
 
 
a ) 
 Atingir nota máxima nas atividades avaliativas. 
 
b ) 
 Ter decorado todo conteúdo, especialmente termos técnicos e suas definições. 
 
c ) 
 Ter postado algum tipo de mensagem no fórum de discussão. 
 
d ) 
 Assimilar e expressar novas ideias. 
Questão 7 
O processo de aprendizagem faz parte de uma série de ações e atitudes 
que tomadas no dia-a-dia e, considerando a EaD, a interação é um dos 
fatores que potencializa o aprender. Dessa forma, destacamos a 
construção do conhecimento, que ocorre em um processo espiral, 
formando, assim, um ciclo contínuo. Nesse contexto, assinale a 
alternativa que indica os quatro pontos que formam essa espiral. 
 
 
a ) 
 Comunicação, interação, discussão e exposição 
 
b ) 
 Interação, socialização, convivência e relacionamento. 
 
c ) 
 Socialização, externalização, combinação e internalização. 
 
d ) 
 Comunicação, ação, atitude e socialização. 
Questão 8 
Na EaD estudar e aprender representam a tomada de decisões de cada 
um por si, ou seja, cada um é o protagonista de sua aprendizagem. Para 
que a aprendizagem faça sentido e o estudo apresente seus resultados, 
orienta-se cuidado com alguns fatores relacionados a comportamento. 
Assinale a alternativa que corresponde a esses fatores. 
 
 
a ) 
 Força de vontade, espaço especial de estudo, definição de metas e disposição para 
responder dúvidas de outros colegas. 
 
b ) 
 Administração do tempo, acesso à internet, organização de tarefas e espaço físico 
confortável. 
 
c ) 
 Cumprimento das atividades obrigatórias, acesso à internet de boa qualidade, acesso a 
equipamentos tecnológicos que permitam videoconferência. 
 
d ) 
 Compartilhar as atividades realizadas, definir as tarefas mais relevantes, acesso à internet 
e um pequeno espaço para estudo.