IA_N2

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IA – N2
Questão 1
Considere o caso onde a intenção é analisar um carrinho de supermercado onde existe um conjunto de transações (pedido de compras), e o desejo é adquirir itens que são comprados em conjunto, como no caso das pessoas que compram um smartphone e junto adquirem também o plano de dados. Neste exemplo, houve o caso da aprendizagem indutiva não supervisionada que objetiva encontrar relações entre os atributos de um objeto.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica qual é esta aprendizagem. 
Resp:
Associação
Questão 2
Os paradigmas de aprendizado são exemplos que servem como modelo para o aprendizado de máquina. Dentre eles, encontram-se o simbólico, o estatístico, o conexionista e o evolutivo, já que um sistema AM aprende por experiências acumuladas de exemplos resolvidos com sucesso.
 
A respeito dos paradigmas de AM, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( f) O paradigma de aprendizado conexionista possui analogia com a teoria de que a sobrevivência pertence aos que mais se adaptam ao ambiente.
II. ( f) O paradigma de aprendizado evolutivo descreve a área que estuda redes neurais, envolvendo unidades altamente interconectadas.
III. (f ) O paradigma de aprendizado simbólico é o que busca aprender por representações de um determinado conceito.
IV. (f ) O paradigma de aprendizado estatístico oferece soluções com boa aproximação do conceito induzido, baseando-se em exemplos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Resp:
F F F F
Questão 3
Existem vários grupos de interesse para a robótica de assistência, como o auxílio a crianças com Transtorno do Espectro Autista (ajudando-as a interagir com o mundo), pessoas que precisam de reabilitação física (ajudando-as na prática de exercícios físicos) ou pessoas idosas (ajudando-as na execução de suas tarefas diárias). Em todas as situações, a ajuda ocorre através da interação física.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. De acordo com o relatório das nações unidas, a média de vida da população atual está em torno de 70 anos, e a previsão é de que, até 2050, ela aumente para 75 anos, uma média que mostra mais pessoas idosas precisando de ajuda em suas atividades diárias e menos jovens dispostos a auxiliá-los.
Por isso:
II. A robótica assistiva utiliza-se de sistemas que tem por objetivo oferecer um envelhecimento independente. Ela possibilita o auxílio ao idoso ou a pessoas que necessitam de reabilitação física, oferecendo-lhes maior permanência domiciliar, evitando a necessidade de assistência de uma pessoa.
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
Resp:
I e II são verdadeiras e II é justificativa de I.
Questão 4
Considere a situação onde há a tentativa de se classificar se um carro está trafegando rapidamente ou não, mesmo que se conheça sua velocidade corrente. Ao questionar se 80 km/h é rápido, provavelmente haverá uma resposta gradativa, incluindo a opção "mais ou menos". As respostas serão vagas porque o conceito de "carro rápido" é vago, contrariando a medição de sua velocidade que é absoluta.
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que expresse a solução que resolva esse tipo de situação: 
Resp:
A lógica Fuzzy.
Questão 5
A lógica fuzzy encontra-se presente em controladores industriais e em diversas áreas onde são precisos  mecanismos eficientes e inovadores, pois ela preocupa-se com o grau em que algo ocorreu, contribuindo no processo de encontrar soluções para problemas que ocorrem em sistemas de controle e oferecendo suporte a decisão
Em relação à lógica fuzzy, assinale a alternativa que contém a sua proposta: 
Resp:
A lógica fuzzy opera com propostas que podem ser verdadeiras em um grau de certeza de 0 a 1. 
Questão 6
Leia o excerto a seguir:
 
"Um sistema de aprendizado é um programa de computador que toma decisões baseado em experiências acumuladas por meio da solução bem sucedida de problemas anteriores."
 
REZENDE, S. O. Sistemas inteligentes: fundamentos e aplicações. Barueri, SP: Manole, 2005. p. 89.
 
O sistema de aprendizado é o aprendiz que está exposto ao aprendizado indutivo, que se classifica em supervisionado e não supervisionado.
 
Sobre essa classificação, analise as afirmativas a seguir.
 
I. No aprendizado supervisionado, é propiciado ao sistema um conjunto de exemplos com o objetivo de construir um classificador que determine a classe de novos exemplos.
II. No aprendizado supervisionado, cada exemplo contém um vetor de valores que representa as características do exemplo.
III. O objetivo do aprendizado supervisionado é fornecer o mapeamento geral dos vetores.
IV. No aprendizado não supervisionado, há o indutor (algoritmo de aprendizado) ao qual é fornecido um conjunto de exemplos de treinamento.
 
Está correto o que se afirma em: 
Resp:
I e II apenas
Questão 7
Os algoritmos evolutivos tratam-se de processos heurísticos não gerando uma solução ótima. Por isso, seu uso é indicado em problemas onde métodos de solução exatos são considerados ineficientes. Tem como vantagem a possibilidade de resolver problemas sem a necessidade detalhada de todos os passos até o resultado, sendo suficiente uma descrição matemática que contenha o que se deseja na solução.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. O problema do caixeiro viajante, onde deve ser determinada a melhor ordem das cidades a serem visitadas conhecendo o custo entre elas, pode ser considerada uma aplicação para algoritmos evolutivos.
Pois:
II. Trata-se de um problema de roteamento que requer ações de planejamento, visando encontrar um tempo computacional baixo e de forma eficaz.
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
Resp:
I e II são verdadeiras e II justifica I
Questão 8
As redes neurais não rodam programas, elas aprendem programas, pois possuem um determinado substantivo que armazena os valores a serem calculados para a definição dos pesos que serão a chave para todo o funcionamento de uma rede neural artificial.
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o substantivo descrito no trecho anterior. 
Resp:
Neurônios Intermediários
Questão 9
Existem cinco principais tipos de algoritmos evolutivos citados a seguir: Algoritmos Genéticos, Estratégias Evolutivas, Programação Evolutiva, Programação Genética e Sistemas Classificadores, que são descritos como métodos evolutivos com características específicas, apresentando distintas diferenças entre si.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indique as diferenças entre eles. 
Resp:
Representação, operador genético, operador de seleção 
Questão 10
Um STI (sistema tutor inteligente) deve possibilitar seu uso no processo de aprendizagem ao indivíduo, tratando-se de um programa dotado de inteligência, podendo simular o processo do pensamento humano, no intuito de encontrar soluções para problemas, dando suporte a atividades de aprendizagem.
Considerando o excerto apresentado, sobre STI, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Um STI especifica estratégias de como ensinar algo e, para ser considerado inteligente, o sistema tutor inteligente deve ser aprovado em três testes.
 
II. No primeiro teste, o conteúdo a ser estudado é codificado para que o sistema acesse as informações, realizando conclusões ou resolvendo problemas.
 
III. No segundo teste, deve ser realizada uma avaliação que é da responsabilidade do sistema para verificar se houve aquisição do conhecimento por parte do aluno.
 
IV. A diferença entre o conhecimento do especialista e conhecimento do aluno deve ser mínima durante o desenvolvimento das estratégias tutoriais do sistema.
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
Resp:
I, II, III, IV