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Cultura Popular Brasileira 1 1-Os indígenas influenciaram a cultura brasileira não somente com seu trabalho e costumes, mas também na maneira como viviam, sua relação com a natureza e como se relacionavam em sociedade. Sobre os primeiros habitantes brasileiros, analise as afirmativas a seguir: I- No cultivo de plantas e na agricultura, os indígenas participavam e se ajudavam mutuamente. II- As mulheres caçavam e comandavam a tribo, influenciando na educação e nos valores do grupo. III- A planta conhecida como aipim é venenosa, porém, ao tirar o ácido cianídrico, ela se torna comestível. IV- O tratamento social para os indígenas é igualitário, permitindo o direito ao uso da terra a todos. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas II e IV estão corretas. B As afirmativas I e II estão corretas. C As afirmativas I, II e III estão corretas. D As afirmativas I, III e IV estão corretas. 2 Cada cultura tem suas virtudes, seus vícios, seus conhecimentos, seus modos de vida, seus erros, suas ilusões. Na nossa atual era planetária, o mais importante é cada nação aspirar a integrar aquilo que as outras têm de melhor e a buscar a simbiose do melhor de todas as culturas. A França deve ser considerada em sua história não somente segundo os ideais de Liberdade-Igualdade-Fraternidade promulgados por sua Revolução, mas também segundo o comportamento de uma potência que, como seus vizinhos europeus, praticou durante séculos a escravidão em massa e em sua colonização oprimiu povos e negou suas aspirações à emancipação. Há uma barbárie europeia cuja cultura produziu o colonialismo e os totalitarismos fascistas, nazistas, comunistas. Devemos considerar uma cultura não somente segundo seus nobres ideais, mas também segundo sua maneira de camuflar sua barbárie sob esses ideais. Sobre o tema cultura, assinale a alternativa CORRETA: A Os valores culturais têm um caráter absoluto e são dados pela natureza. B O isolamento é uma forma de proteger os valores culturais. C Cultura é produzida e cultivada pelo homem. D Certas raças não conseguem se desenvolver culturalmente. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 3 A escravatura teve grande impacto para a formação cultural brasileira. A partir desta prática, negros provenientes de diversos lugares da África foram trazidos para o Brasil para trabalharem em diferentes lugares do país e nas mais variadas funções. Sobre a formação cultural do povo brasileiro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Grande parte dos primeiros africanos que chegaram ao Brasil para servir de escravos vieram do Sudão, Costa do Marfim, Nigéria, Angola e Moçambique. ( ) O Brasil importava da África não somente os escravos que trabalhavam nos canaviais, mas também técnicos para as minas, donas de casa para os colonos, criadores de gado e comerciantes de panos e sabão. ( ) Os negros, ao desembarcarem no Brasil, eram batizados e recebiam nomes católicos. ( ) Na senzala, aproveitavam-se das sobras de carnes, do aipim indígena e das verduras, além dos temperos africanos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - V - V. C V - V - F - F. D V - V - V - V. 4 Com a chegada dos europeus ao Brasil, principalmente a partir das navegações nos séculos XV e XVI, houve um grande choque cultural no encontro com os índios nativos que viviam aqui. Os nativos possuíam um sistema cultural muito diferente dos povos europeus, o que causou grande estranhamento. Sobre os primeiros habitantes do Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os indígenas encontrados no litoral pelos portugueses eram principalmente das tribos Tupi. ( ) Os indígenas, antes da chegada dos europeus, viviam em uma sociedade socialista, na qual todos eram donos das terras e os alimentos produzidos e caçados, bem como as tarefas, eram divididas. ( ) Após a chegada dos portugueses, as línguas indígenas foram completamente extintas e não influenciaram a língua portuguesa falada no Brasil. ( ) O cunhadismo era um hábito indígena de incorporar pessoas estranhas a sua comunidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - F. B F - V - F - V. C V - V - F - V. D V - V - V - V. 5 A cultura é classificada em três grandes áreas diferentes. Cada uma destas áreas possui características específicas e que muitas vezes se contrapõem umas às outras. Sobre os tipos de cultura, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Cultura Erudita. II- Cultura de Massa. III- Cultura Popular. ( ) Envolve todas as camadas sociais e é resultado dos meios de comunicação, como o rádio, a televisão, o cinema, entre outros. ( ) Contempla a maior parte do povo e é transmitida principalmente por meio oral e de geração em geração. ( ) Está associada às classes dominantes e é legitimada por instituições acadêmicas, tais como universidades. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - III. B III - I - II. C II - III - I. D II - I - III. 6 A cultura brasileira é reflexo das miscigenações ocorridas ao longo da história. A influência da cultura negra é inegável. Reflita sobre a participação das mulheres negras nesse período da colonização brasileira, e como essas questões influenciam a cultura nos dias atuais. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: I- As mulheres negras eram escolhidas por sua beleza e serviam como domésticas e concubinas, isso gerava incômodos e castigos a elas, trazidos pelas mulheres brancas. II- As mulheres negras se tornavam escravas, faziam os trabalhos domésticos, como cozinhar, lavar, cuidar das crianças e fazer a limpeza da casa. III- A culinária produzida pelas mulheres negras influencia nossos costumes contemporâneos, já que na senzala surgiu a feijoada, a farofa e o vatapá. IV- As crianças eram educadas e criadas pelas senhoras brancas, sendo proibida a aproximação das mulheres negras. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I, II e IV estão corretas. B As afirmativas I, II e III estão corretas. C As afirmativas I e IV estão corretas. D As afirmativas III e IV estão corretas. 7 A indústria cultural, com suas vantagens e desvantagens, pode ser caracterizada pela transformação da cultura em mercadoria, com produção em série e de baixo custo, para que todos possam ter acesso. É uma indústria como qualquer outra, que deseja o lucro e que trabalha para conquistar o seu cliente, vendendo imagens, seduzindo o seu público a ter necessidades que antes não tinham. Sobre a indústria cultural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A indústria cultural não é uma característica da sociedade contemporânea. Ela é um produto natural em qualquer sociedade. ( ) A indústria cultural é responsável por criar no indivíduo necessidades que ele não tinha e transformar a cultura em mercadoria. ( ) A indústria cultural não influencia nas necessidades do indivíduo com a sua produção em série e de baixo custo. ( ) A indústria cultural faz com que o indivíduo reflita sobre o que necessita, não desejando lucro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - F. B F - V - F - F. C V - F - F - F. D F - F - F - V. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 8 Cultura refere-se ao que é produzido pelo homem, ser social que aprende pela relação com outros. Para Tylor (1871, p. 1), cultura ou civilização é "este todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, leis, moral, costumes, e quaisquer outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem enquanto membro da sociedade" (TYLOR, 1871 p.1). Sobre cultura, analise as afirmativas a seguir: I- É aquilo que é dado pela natureza, é biológico. II- Os diferentes utensílios utilizados para comer são exemplos de instrumentos próprios de determinadas culturas. III- A palavra é de origem latina e seu significado original está ligado às atividades agrícolas. Vem do verbo latino colere, que quer dizer cultivar.IV- O estudo da cultura contribui no combate a preconceitos, oferecendo uma plataforma firme para o respeito e dignidade nas relações humanas. Assinale a alternativa CORRETA: ONTE: TYLOR, Edward Burnett. Primitive Culture: Researches into the Development of Mythology, Philosophy, Religion, Art, and Custom. London: John Murray, 1871. A As afirmativas I, II e III estão corretas. B Somente a afirmativa II está correta. C As afirmativas I, III e IV estão corretas. D As afirmativas II, III e IV estão corretas. 9 A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo historicamente. Sobre a contribuição africana no que diz respeito às manifestações culturais, assinale a alternativa CORRETA: Sobre a contribuição africana no que diz respeito às manifestações culturais, assinale a alternativa CORRETA: A Permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos. B Derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira. C Contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual. D Demonstram a menor complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus. 10 A cultura diz respeito à humanidade. Cada região possui particularidades e uma caminhada histórica. Sendo assim, a cultura pode ser subdividida em três áreas. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Cultura Erudita. II- Cultura de Massa. III- Cultura Popular. ( ) A Cultura é dividida em três áreas. Sendo que esta apresenta uma ramificação denominada Folclore, que possui uma data referente ao seu dia: 22 de agosto, dia do folclore. ( ) Prega o meio de consumo. Permeia as mídias e conquista principalmente os adolescentes. ( ) Cada povo produz sua própria cultura e, por isso, cada país, estado, cidade ou bairro possui uma cultura própria, diferente, peculiar. ( ) Obras que outrora foram produzidas por artesãos, mas que na contemporaneidade integram museus. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - I - II - III. B III - II - III - I. C II - III - I - II. D III - III - II - I.
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