APOL história da Filosofia Antiga

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Questão 1/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“Mas por que interrogar em vez de expor? Certo, já se disse, Sócrates não objetiva informar, mas formar: o que viesse do mestre em sentido único […] teria somente um efeito externo sobre a consciência do aluno; a formação apenas se pode efetuar conforme ao ritmo e às exigências próprias de progressão interna”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WOLFF, Francis. Sócrates: o sorriso da razão. São Paulo: Editora Brasiliense, 1987. p. 53.
O texto acima se refere à prática filosófica de Sócrates que influenciou profundamente o pensamento de Platão. De acordo com o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, a dialética socrática, enquanto método de investigação, consiste:
Nota: 0.0
	
	A
	no ensinamento em que o mestre ou o professor ocupa a posição principal.
	
	B
	no debate de teses filosóficas sem a pretensão de alcançar uma verdade única.
	
	C
	no esforço individual de conhecimento que dispensa a colaboração dos outros.
	
	D
	no empenho de encontrar todos os meios para refutar os adversários intelectuais.
	
	E
	na contraposição constante de opiniões a fim de purificá-las de seus erros.
“A dialética socrático-platônica consiste, basicamente, na contraposição de uma opinião à crítica que podemos fazer dela, ou seja, na afirmação de uma tese qualquer seguida de uma discussão e negação dessa tese, com o objetivo de purificá-la dos erros e equívocos, permitindo uma ascensão até as ideias verdadeiras” (p. 157-158).
Questão 2/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o extrato de texto:
“O mito [...] é uma forma de o ser humano se situar no mundo, isto é, de encontrar o seu lugar entre os demais seres da natureza.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRAGA JUNIOR, A. D.; LOPES, L. F. Introdução à filosofia antiga. Curitiba: InterSaberes, 2015. p. 48.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 4, Tema 3: O surgimento da filosofia) sobre a função dos mitos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Explicam e oferecem segurança diante do desconhecido.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com a Aula 1 (Vídeo 4, Tema 3: O surgimento da filosofia, 0'00" a 0'23"), os mitos são a primeira forma que os seres humanos encontraram para explicar o desconhecido.
	
	B
	Estão distantes de um pensamento racional.
	
	C
	São elementos para a compreensão teológica.
	
	D
	Oferecem explicações sobrenaturais dos fatos.
	
	E
	Difundem um novo modo de interpretar a vida.
Questão 3/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“Convenção (nómos) é aquilo que não é por natureza (phýsis), mas por opinião e por acordo entre os homens. A percepção das qualidades das coisas é subjetiva, isto é, depende das disposições do corpo de cada um […] de tal modo que diferentes homens terão diferentes percepções das coisas, e um mesmo homem, dependendo das disposições de seu corpo, terá percepções diferentes da mesma coisa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHAUÍ, Marilena. Introdução à história da Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 123.
O texto acima se refere à teoria do conhecimento desenvolvida pelos filósofos atomistas. Conforme o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, Demócrito e Leucipo não são relativistas, porque:
Nota: 0.0
	
	A
	as sensações dependem, em parte, da forma dos átomos e não são, portanto, inteiramente subjetivas.
“Demócrito parece considerar, portanto, que o sujeito tem certa autonomia no ato de conhecer, na medida em que ‘traduz’ qualitativamente (doce, amargo, frio, quente) o que no próprio objeto é determinada constituição atômica. Aquela autonomia, porém, seria restrita: a liberdade de convencionar estaria limitada pelo tipo de átomo que compõe o objeto” (p. 114-115).
	
	B
	eles julgam que o ser é uno e imóvel, o que nega a mobilidade e a transitoriedade da realidade sensível.
	
	C
	eles postulam, assim como os demais pré-socráticos, a existência de um único princípio organizador do cosmo.
	
	D
	as percepções são, segundo Demócrito e Leucipo, determinadas pelos átomos e não pelos sujeitos.
	
	E
	os átomos são considerados partículas unas e indivisíveis que não admitem, portanto, o movimento.
Questão 4/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“A filosofia pré-socrática é uma cosmologia ou física, tem o mundo como sua preocupação; a filosofia do período socrático é uma antropologia, isto é, tem o homem como sua preocupação principal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHAUÍ, Marilena. Introdução à História da Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 50.
De acordo com o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, o interesse dos filósofos do período antropológico se concentrava em quais disciplinas filosóficas?
Nota: 10.0
	
	A
	Na lógica e na física.
	
	B
	Na metafísica e na lógica.
	
	C
	Na física e na ética.
	
	D
	Na ética e na política.
Você acertou!
Decorre daí a forma de nomearmos este período de antropológico: período no qual a preocupação da filosofia está em compreender a ética, a política, a virtude, as técnicas (p. 69-71).
	
	E
	Na política e na metafísica.
Questão 5/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“Sócrates – Então, ao que parece, a retórica é obreira da persuasão que promove a crença, não o conhecimento, relativo ao justo e ao injusto?
Górgias – Exato.
Sócrates – Sendo assim, o orador não instrui os tribunais e as demais assembleias a respeito do justo e do injusto, mas apenas lhes desperta a crença nisso”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PLATÃO. Górgias. In: _______. Protágoras, Górgias, Fedão. Belém: EDUFPA, 2002. p. 139.
O texto acima é uma parte de um diálogo entre Sócrates e um sofista, Górgias. De acordo com o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, Sócrates critica os sofistas, porque:
Nota: 10.0
	
	A
	eles se interessam pela formação dos jovens para a democracia.
	
	B
	eles desenvolveram um pensamento que rejeita a cultura dos mitos.
	
	C
	eles praticam uma arte, a retórica ou oratória, que não busca a verdade.
Você acertou!
“Sócrates acusava os sofistas afirmando que eles não buscavam a verdade em seus discursos, mas apenas se contentavam em produzir ‘pseudoverdades’, tais como, enganar, persuadir e lucrar pela cobrança desses ensinamentos. Por isso os sofistas também eram chamados de ‘mercadores do saber’, impostores e malabaristas de argumentos (Cf. CHAUÍ, 2000, p. 43)” (p. 128).
	
	D
	eles implementaram uma forma de educação semelhante à dos poetas.
	
	E
	eles possuem uma perspectiva contrária aos ideias democráticos de Atenas.
Questão 6/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“Não existem formas ou ideias puras como no mundo inteligível platônico. […] Tipos gerais, gêneros e espécies (animal, mamífero etc.) só existem como resultado deste processo de abstração a partir da forma de cada um desses objetos concretos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCONDES, D. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2005. p. 72.
O texto acima se refere à parte da crítica de Aristóteles a seu mestre, Platão. De acordo com o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, o que significa a concepção aristotélica de hilemorfismo?
Nota: 10.0
	
	A
	A ideia de que as formas das coisas estão no mundo suprassensível.
	
	B
	A noção de que não existem gêneros ou tipos gerais mas apenas indivíduos.
	
	C
	A compreensão de que o mundo suprassensível é incognoscível.
	
	D
	A ideia de que a matéria, por oposição à forma, tem primazia no conhecimento.
	
	E
	A noção de que todos os indivíduos são compostos de forma e matéria.
Você acertou!
“Para Aristóteles, as ideias das coisasestão nas próprias coisas, e não em um mundo suprassensível, em um mundo ideal”. (p. 177).
“Diante dessa perspectiva, podemos compreender também a concepção aristotélica do chamado hilemorfismo teleológico (do grego, hylé significa matéria e morphé significa forma): todas as coisas são constituídas de dois princípios constitutivos básicos e fundamentais, são constituídos por matéria e forma (esta é a doutrina do hilemorfismo de Aristóteles)”. (p. 182).
Questão 7/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“A escrita gera nova idade mental porque exige de quem escreve uma postura diferente daquela de quem apenas fala”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARANHA, Maria L. de A.; MARTINS, Maria H. P. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 2003. p. 81.
A escrita ou o alfabeto constituiu um acontecimento importante na história da civilização grega. De acordo com o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, responda à seguinte questão: qual foi sua principal contribuição para o surgimento da filosofia?
Nota: 10.0
	
	A
	O alfabeto promoveu a desmistificação dos fenômenos da natureza.
	
	B
	O alfabeto estimulou a ascensão social da classe dos comerciantes.
	
	C
	O alfabeto proporcionou maior clareza na definição das ideias.
Você acertou!
O surgimento do alfabeto grego proporcionou uma maior clareza na descrição de ideias e conceitos abstratos (p. 43).
	
	D
	O alfabeto relativizou a crença nas divindades gregas.
	
	E
	O alfabeto fortaleceu a tradição homérica.
Questão 8/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“A maior parte dos primeiros filósofos considerou como princípios de todas as coisas unicamente os que são da natureza da matéria […]. Tales, o fundador de tal filosofia, diz ser a água (é por isto que ele declarou também que a terra assenta sobre a água”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARISTÓTELES. Metafísica: livro 1 e livro 2; Ética a Nicômaco; Poética. São Paulo: Abril Cultural, 1979.
De acordo com o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, responda à seguinte questão: por que Tales pensou que o princípio de todas as coisas, a arkhé, era a água?
Nota: 10.0
	
	A
	Porque ele observou que, na natureza, o úmido se relaciona com a vida e o seco com a morte.
Você acertou!
“O fundador da Escola de Mileto fundamentou sua tese na observação de que todas as coisas que possuem vida na natureza são úmidas e que as coisas que não possuem vida são de uma secura total. Em suma, Tales atribuía à umidade o fator decisivo para existência da vida na natureza e, assim como a vida está ligada à umidade, a morte está conectada diretamente à falta de umidade” (p. 89).
	
	B
	Porque ele pensou que a água era uma divindade superior e comandava os demais deuses.
	
	C
	Porque ele acreditava que o princípio das coisas deveria se encontrar em grande quantidade na natureza.
	
	D
	Porque ele discordava da explicação de Heráclito segundo a qual o fogo constituía a arkhé.
	
	E
	Porque ele supunha que a Terra estava rodeada por oceanos que a separavam do nada absoluto.
Questão 9/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“Górgias – […] a retórica nada tem a ver com a atividade das mãos, sendo alcançados por meio de discursos todos os seus atos e realizações. É por isso que eu considero a retórica a arte dos discursos […]
Sócrates – Então dize a respeito de quê. A que classe de coisas se referem os discursos de que se vale a retórica?
Górgias – Aos negócios humanos, Sócrates, e os mais importantes”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PLATÃO. Górgias. In: _______. Protágoras, Górgias, Fedão. Belém: EDUFPA, 2002. p. 132-134.
O texto acima é um excerto de um diálogo escrito por Platão. Nele, o sofista Górgias explica a Sócrates qual é natureza da arte que ensina: a retórica. De acordo com o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, o aparecimento dos sofistas no século V a.C. é um fenômeno relacionado à necessidade de:
Nota: 10.0
	
	A
	dominar a palavra numa sociedade democrática.
Você acertou!
“Muitas pessoas acabavam buscando aperfeiçoar suas habilidades discursivas, outras pessoas acabavam pagando para aqueles que sabiam “falar bem”, que eram dotados das técnicas de oratória, para falar por eles. Essa necessidade de “falar bem”, aliada à importância que o indivíduo obteve nesse momento da história da Grécia – como senhor do seu próprio destino –, por conta desse campo de atividade que podia gerar lucros para aqueles que se expressavam de maneira convincente nas assembleias, favoreceu o surgimento de um grupo de pessoas que se proclamavam sofistas”. (p. 126).
	
	B
	entender os fenômenos da natureza ou da phýsis.
	
	C
	compreender os fundamentos dos mitos e da poesia.
	
	D
	incorporar à religião grega os mitos dos povos orientais.
	
	E
	buscar o princípio organizador da realidade natural.
Questão 10/10 - História da Filosofia Antiga
Leia o texto a seguir:
“O que implica o sistema da pólis é primeiramente uma extraordinária importância da palavra sobre todos os outros instrumentos do poder”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000. p. 41.
De acordo com os conteúdos do livro-base Introdução à Filosofia Antiga, o surgimento da cidade-estado grega (pólis) e da política foram importantes para a filosofia, porque:
Nota: 10.0
	
	A
	favoreceram a discussão livre de ideias.
Você acertou!
“[…] o surgimento da política está diretamente relacionado ao surgimento da filosofia, principalmente pelo fato de a política exigir do cidadão grego o desenvolvimento da prática do debate nos espaços públicos e a articulação de discursos que todos podem compreender […]”. (p. 45-46)
	
	B
	promoveram a cultura mítica tradicional.
	
	C
	fortaleceram a organização social do período homérico.
	
	D
	levaram a cultura grega para os povos conhecidos da época.
	
	E
	introduziram explicações sobrenaturais para a natureza.
Da origem
Questão 1/10 
-
 
História da Filosofia Antiga
 
Leia o texto a seguir:
 
“Mas por que interrogar em vez de expor? Certo, já se disse, Sócrates não objetiva informar, mas formar: o 
que viesse do mestre em sentido único […] teria somente um efeito externo sobre a 
consciência do aluno; a 
formação apenas se pode efetuar conforme ao ritmo e às exigências próprias de progressão interna”
 
Após esta avaliação
, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WOLFF, Francis. 
Sócrates
: o sorriso da razão. São 
Paulo: Editora Brasiliense, 1987. p. 53.
 
O texto acima se refere à prática filosófica de Sócrates que influenciou profundamente o pensamento de 
Platão. De acordo com o livro
-
base
 
Introdução à Filosofia Antiga, 
a dialética socrática, enquanto método 
de inve
stigação, consiste:
 
Nota: 0.0
 
 
A
 
no ensinamento em que o mestre ou o professor ocupa a posição principal.
 
 
B
 
no debate de teses filosóficas sem a pretensão de alcançar uma verdade ú
nica.
 
 
C
 
no esforço individual de conhecimento que dispensa a colaboração dos outros.
 
 
D
 
no empenho de encontrar todos os meios para refutar os adversários intelectuais.
 
 
E
 
na contraposição constante de opiniões a fim de purificá
-
las de seus erros.
 
“A dialética socrático
-
platônica consiste, basicamente, na contraposição de uma opinião à crítica que podemos fazer dela, ou seja, na afirmação de u
m
a 
tese qualquer seguida de uma discussão e negação dessa tese, com o objetivo de purificá
-
la dos erros e equívocos, permitindo uma ascensão até as 
ideias verdadeiras” (p. 157
-
158).
 
 
Questão 2/10 
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História da Filosofia Antiga
 
Leia o extrato de texto:
 
“O 
mito
 
[...] é uma forma de o ser humano se situar no mundo, isto é, de encontrar o seu lugar entre os 
demais seres da natureza.”
 
Apósesta avaliação
, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
 
BRAGA JUNIOR, A. D.; LOPES, L. F.
 
Introdução
 
à filosofia antiga
. Curitiba: InterSaberes, 2015. p. 48.
 
Considerando o extrato de texto
 
e os conteúdos da 
Aula 1 (Vídeo 4, Tema 3: O surgimento da 
filosofia)
 
sobre a
 
função dos mitos, é correto afirmar que:
 
 
Nota: 10.0
 
 
A
 
Explicam e oferecem segurança
 
diante do
 
desconhecido.
 
Você acertou!
 
Esta é a afirmativa correta. De acordo com a
 
Aula 1 (Vídeo 4, Tema 3: O surgimento da filosofia, 0'00" a 0'23"), os mitos são a primeira forma que os 
seres humanos encontraram para ex
plicar o desconhecido.
 
 
B
 
Estão distantes de um pensamento racional.
 
 
C
 
São elementos para a compreensão teológica.
 
 
D
 
Oferecem explicações
 
so
brenaturais dos fatos.
 
 
E
 
Difundem um novo modo de interpretar a vida.
 
 
Questão 3/10 
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História da Filosofia Antiga
 
Leia o texto a seguir:
 
Questão 1/10 - História da Filosofia Antiga 
Leia o texto a seguir: 
“Mas por que interrogar em vez de expor? Certo, já se disse, Sócrates não objetiva informar, mas formar: o 
que viesse do mestre em sentido único […] teria somente um efeito externo sobre a consciência do aluno; a 
formação apenas se pode efetuar conforme ao ritmo e às exigências próprias de progressão interna” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WOLFF, Francis. Sócrates: o sorriso da razão. São Paulo: Editora Brasiliense, 1987. p. 53.
 
O texto acima se refere à prática filosófica de Sócrates que influenciou profundamente o pensamento de 
Platão. De acordo com o livro-base Introdução à Filosofia Antiga, a dialética socrática, enquanto método 
de investigação, consiste: 
Nota: 0.0 
 
A no ensinamento em que o mestre ou o professor ocupa a posição principal. 
 
B no debate de teses filosóficas sem a pretensão de alcançar uma verdade única. 
 
C no esforço individual de conhecimento que dispensa a colaboração dos outros. 
 
D no empenho de encontrar todos os meios para refutar os adversários intelectuais. 
 
E na contraposição constante de opiniões a fim de purificá-las de seus erros. 
“A dialética socrático-platônica consiste, basicamente, na contraposição de uma opinião à crítica que podemos fazer dela, ou seja, na afirmação de uma 
tese qualquer seguida de uma discussão e negação dessa tese, com o objetivo de purificá-la dos erros e equívocos, permitindo uma ascensão até as 
ideias verdadeiras” (p. 157-158). 
 
Questão 2/10 - História da Filosofia Antiga 
Leia o extrato de texto: 
“O mito [...] é uma forma de o ser humano se situar no mundo, isto é, de encontrar o seu lugar entre os 
demais seres da natureza.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRAGA JUNIOR, A. D.; LOPES, L. F. Introdução à filosofia antiga. Curitiba: InterSaberes, 2015. p. 48.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 4, Tema 3: O surgimento da 
filosofia) sobre a função dos mitos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Explicam e oferecem segurança diante do desconhecido. 
Você acertou! 
Esta é a afirmativa correta. De acordo com a Aula 1 (Vídeo 4, Tema 3: O surgimento da filosofia, 0'00" a 0'23"), os mitos são a primeira forma que os 
seres humanos encontraram para explicar o desconhecido. 
 
B Estão distantes de um pensamento racional. 
 
C São elementos para a compreensão teológica. 
 
D Oferecem explicações sobrenaturais dos fatos. 
 
E Difundem um novo modo de interpretar a vida. 
 
Questão 3/10 - História da Filosofia Antiga 
Leia o texto a seguir: