Educação de Surdos e Língua de Sinais

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21/04/2022 09:47 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739880)
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Prova 42604428
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Um dos principais marcos na cultura surda foi o congresso de Milão, na Itália. Nesse congresso,
presenciamos uma contradição gritante, discutiu-se sobre a educação de surdos sem a participação
dos sujeitos protagonistas. De acordo com o evento descrito, aassinale a alternativa INCORRETA:
A Aconteceu no ano de 1980.
B O oralismo teve muitos adeptos neste congresso.
C A grande maioria votou a favor da Língua de Sinais.
D Poucos surdos estavam nessa votação.
Falar em Libras é combinar elementos para formar as palavras ou sinais, e com essas palavras ou
sinais formar as frases em um determinado contexto. Esses elementos são conhecidos na gramática de
Libras como parâmetros, que se combinam principalmente com base na simultaneidade. Após
combinar todos esses parâmetros e formar o sinal/palavra, esses sinais podem "se opor" em relação
aos parâmetros iniciais. Sobre esses sinais, analise a sentenças a seguir:
 
I- Sinais que se opõem quanto à CM: Pedra/Queijo.
II- Sinais que se opõem quanto ao Movimento: Trabalhar/Videocassete. 
III- Sinais que se opõem quanto à locação: Aprender/Sábado. 
IV- Sinais que que se opõem quanto à localização: Aprender/Sábado.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
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Atualmente, as pesquisas sobre aquisição de Língua de Sinais mostram-se muito oportunas. Tais
pesquisas comprovam que a aquisição da Língua de Sinais é semelhante à aquisição das línguas orais.
Dentro do assunto abordado, assinale a alternativa CORRETA que esclarece o que seria o estágio das
múltiplas combinações:
A As expressões faciais começam a aparecer.
B Sistematização dos conceitos na sinalização.
C Os primeiros sinais se formam.
D Inicia-se os usos pronominais.
O Oralismo é uma filosofia educacional existente na história da Língua Brasileira de Sinais. Sobre
ele, assinale a alternativa CORRETA:
A O Oralismo entende a surdez como uma condição, e não como uma deficiência.
B O Oralismo entende a surdez como uma deficiência, a partir de uma visão clínica.
C O Oralismo não faz parte da história da Língua Brasileira de Sinais.
D O Oralismo entende a surdez como uma deficiência, mas sem nenhum embasamento médico
e/ou clínico.
O desenvolvimento histórico acontece do social para o individual, e podemos dizer, assim, que a
aquisição da língua se estende do social para o individual, sendo algo natural e que é fomentado no
meio social, assim como ocorre com as línguas orais. A quem pertence essa declaração?
A Saussure.
B Vygotsky.
C Wallon.
D Skinner.
O Isolamento Cultural faz parte da história da educação dos surdos. Ele ocorreu por conta de um
congresso que proibiu o acesso à Língua de Sinais na educação dos surdos. Que congresso foi esse?
A Mião, 1880.
B Itália, 1911.
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C Itália, 1789.
D Milão, 1898.
O processo de aquisição de L2 em crianças surdas não se dá de forma natural, o ambiente social, o
emocional, a idade e até mesmo as estratégias e os estilos de aprendizagem utilizados interferem em
todo esse processo. Um dos motivos é que este processo se dá basicamente por meio visual. Os
estágios de aquisição de L2, no caso dos surdos, apresentam aspectos importantes. Sobre esses
aspectos, assinale a alternativa INCORRETA:
A O processamento cognitivo espacial especializado dos surdos.
B A possibilidade de transferência da língua de sinais para o Português.
C O potencial das relações não verbais e não visuais estabelecidas pelos surdos.
D As diferenças entre as relações que a comunidade surda estabelece com a escrita tendo em vista
sua cultura.
O Bilinguismo é uma filosofia educacional existente na história da Língua Brasileira de Sinais. Sobre
ele, assinale a alternativa CORRETA:
A O Bilinguismo não é uma proposta adequada para a educação de surdos.
B O Bilinguismo é uma boa proposta para o trabalho com surdos, porém, a mais adequada é o
Oralismo.
C O Bilinguismo é a proposta mais adequada, porque considera a língua de sinais como língua
natural e parte desse pressuposto para o ensino da língua escrita.
D O Bilinguismo não faz parte da história da Língua Brasileira de Sinais.
Atualmente, as pesquisas sobre aquisição de Língua de Sinais mostram-se muito oportunas. Tais
pesquisas comprovam que a aquisição da Língua de Sinais é semelhante à aquisição das línguas orais.
Dentro do assunto abordado, assinale a alternativa CORRETA que esclarece o que seria o estágio das
primeiras combinações:
A Inicia-se o uso da forma pronominal.
B Configura-se os primeiros sinais.
C Início da categorização dos sinais.
D Começa-se os primeiros elementos mórficos.
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Ao analisarmos a história da Língua Brasileira de Sinais ao longo dos anos, bem como as vivências
de pessoas surdas, é possível que saibamos que o Oralismo e a Comunicação Total com o
bimodalismo fracassaram no que tange à educação dos surdos. Com o objetivo de oportunizar melhor
qualidade para estes, surge uma nova proposta educacional. Sobre essa proposta, assinale a
alternativa CORRETA:
A Comunicação Total.
B Oralismo.
C Língua Brasileira de Sinais.
D Bilinguismo.
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