Cidadania, Sinaes, Democracia e Arte

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21/04/2022 15:49 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:731470)
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Prova 44934305
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Segundo Pieritz (2013), cidadania é um conjunto de direitos e deveres que
denotam e fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo
com relação à sociedade, ou seja, a cidadania designa normas de conduta
para o convívio social, determinando nossas obrigações e direitos perante os
outros integrantes da nossa sociedade. Podemos observar que a cidadania
possui três dimensões: cidadania civil, cidadania política e cidadania social.
Sobre a Cidadania Civil, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço
social. Indaial: Uniasselvi, 2013.
A
Podemos considerar que essa cidadania se legitima quando os homens
exercem seu poder de eleger e ser eleito para o exercício do poder,
independentemente da instituição pública ou privada na qual venham
exercer suas atribuições.
B
Compreendida como o conjunto de direitos concernentes ao conforto de
cada cidadão, independentemente da instituição pública ou privada na
qual venham exercer suas atribuições.
C
Compreendida como o conjunto de direitos concernentes ao conforto de
cada cidadão, no que tange a sua vida econômica e social, ou seja, do seu
bem-estar social.
D
São aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo, por
exemplo: o livre arbítrio para expressar nossos pensamentos; o direito de
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A Alterar modo de visualização
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propriedade (venda e compra de um imóvel, um bem ou serviço), entre
outros.
Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes
principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos
estudantes. O Sinaes avalia todos os aspectos que giram em torno desses três
eixos, principalmente o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade
social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente e
as instalações.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o objetivo geral do Exame
Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), parte integrante do
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES):
A
Avaliar o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos
programáticos previstos nas diretrizes curriculares, às habilidades e
competências para atuação profissional e aos conhecimentos sobre a
realidade brasileira e mundial, bem como sobre outras áreas do
conhecimento.
B Avaliar o desempenho dos professores em relação aos conteúdosprogramáticos previstos nas diretrizes curriculares.
C Comprovar que a prova escrita ainda é a melhor forma de avaliação.
D Avaliar a capacidade de resolver problemas práticos por parte dosalunos.
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A cidadania expressa um conjunto de direitos que dá à pessoa a possibilidade
de participar ativamente da vida e do governo de seu povo. Quais as
dimensões da cidadania?
A Civil, Política e Social.
B Crítica, Política e Social.
C Ética, Civil e Eleitoral.
D Eleitoral, Escolar e Social.
O conceito de democracia é notoriamente o entendimento de toda massa
populacional brasileira atualmente. Quando se indaga às pessoas sobre o
conceito de democracia, é esse conceito de escolha de nossos representantes
legais, por intermédio do voto popular, que aparece nos discursos da
população de nosso país.
Com relação às formas de democracia, assinale a alternativa CORRETA:
A Democracia direta e democracia indireta.
B Democracia direta e Democracia direita.
C Democracia de esquerda e democracia indireta.
D Democracia direta e democracia de esquerda.
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A arte representa o conhecimento, pensamento e a ação. Ela representa uma
ligação entre o passado, presente e futuro. A arte e a cultura são dinâmicas e
podem sofrer mudanças, adequando-se conforme o tempo e o espaço. Desse
modo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A arte contemporânea surgiu fortemente a partir de 1960 e teve como
finalidade romper os aspectos tradicionais da arte, proporcionando aos
artistas liberdade de criação.
( ) A cultura e a arte devem ser estudadas nas seguintes concepções:
erudita, popular e de massa.
( ) Atualmente, possui uma grande variedade de práticas artísticas que
permeiam o universo cultural. Entre as várias linguagens artísticas, estão: as
artes visuais, artes cênicas, dança e a música.
( ) A arte contemporânea atual está estreitamente relacionada à indústria
cultural. As mídias e as tecnologias estão presentes nesse processo. Assim, a
arte passa a ser pensada como integrante da vida e do mundo, podendo
acontecer em lugares formais e informais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - V - V - V.
C F - V - F - V.
D F - V - V - V.
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O chamado Terceiro Setor só pode ser compreendido dentro de uma
conjuntura social, econômica e política que determinam o seu significado e a
sua dimensão. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:
I- O Terceiro Setor ocupou e ocupa o papel que é do Estado na formulação e
execução das políticas sociais.
II- Não se pode negar a importância das ações desenvolvidas pelas
organizações do Terceiro Setor no enfrentamento das diferentes
manifestações da questão social.
II- O Terceiro Setor se configurou nos últimos 20 anos dentro de um contexto
de avanço do projeto neoliberal caracterizado pela implementação de
políticas sociais focalizadas e seletivas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e II estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afiramtivas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
Tomelin e Tomelin (2002, p. 89) expõem que “a ética é uma das áreas da
filosofia que investiga sobre o agir humano na convivência com os outros”.
Sobre os conceitos de ética, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: TOMELIN, Janes Fidélis; TOMELIN, Karina Nones. Do mito para
a razão: uma dialética do saber. 2. ed. Blumenau: Nova Letra, 2002.
A
Diz respeito não somente aos atos relativos à convivência com os outros,
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A
mas também consigo mesmo.
B Ética não é facilmente explicável, mas todos nós sabemos o que é.
C Está indiretamente relacionada aos nossos costumes e às ações emsociedade.
D A área da filosofia que investiga o agir humano.
A moral sugere, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos
comportamentos em sociedade, mas é a moral que determina quais são os
nossos direitos e deveres perante a sociedade em que vivemos. Existem
diferenças entre a Ética e a Moral. Sobre a ética, assinale a alternativa
CORRETA:
A É o modo de viver e agir de cada povo em cada cultura.
B É o conjunto de normas, prescrição e valores reguladores da açãocotidiana.
C Varia no tempo e no espaço.
D É a reflexão sistemática sobre o comportamento.
Segundo Pieritz (2013, p. 133), falando sobre Democracia, “este sistema de
governo democrático possui formatos diferentes nas diversas sociedades,
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pois em cada uma existem regras e normas diferentes, e isto acontece por
causa da constituição dos princípios ético-morais de cada localidade”. O
Brasil tem como base de seu governo o Estado Democrático de Direito, que é
diferente da democracia. Sobre o estado democrático de direito, assinale a
alternativa CORRETA:
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço
social. Indaial: Uniasselvi, 2013.
A O Estado tem sua organização e normas como base fundamental.
B Todas as decisões políticas são tomadas no âmbito do governo somente.
C O povo constitui, controla e governa o seu país.
D O povo pode assistir somente às eleições, sem participardelas.
Para a filósofa húngara Agnes Heller (1972, p. 4), “valor é tudo aquilo que
faz parte do ser genérico do homem e contribui, direta ou mediatamente, para
a explicação desse ser genérico”. Sobre o exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Consciência: capacidade de perceber as coisas.
( ) Socialidade: aprendizagem com o outro.
( ) Liberdade: livre-arbítrio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HELLER, Agnes. O quotidiano e a história. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1972.
A
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A F - F - F.
B V - F - V.
C F - V - F.
D V - V - V.
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