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AVALIAÇAO I – PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS 1 De acordo com o Ministério da Educação, algumas características podem ser observadas nas IES, de acordo com a sua finalidade e função. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de Mantenedora da Instituição: A Instituição de ensino superior que realiza a oferta da educação superior. B Instituição mantida pelo Poder Público Federal, com gratuidade de matrículas e mensalidades. C Pessoa jurídica que provê os recursos necessários ao funcionamento da instituição de ensino e a representa legalmente. D Pessoa fisica que provê os recursos necessários ao funcionamento da instituição de ensino e a representa legalmente. 2 O Ministério da Educação (MEC) adota uma classificação interessante para todas Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil. Uma delas se equivale aos Centros Universitários, no entanto, para ela a pesquisa é condição obrigatória, inclusive com a oferta de cursos de pós-graduação stricto sensu, ou seja, mestrado e doutorado. Porém, todas ofertam cursos de graduação em sua essência, e estes, como já visto, estão amparados não somente pelo ensino, mas também pela pesquisa e extensão. O fato que devemos ter claro aqui é que o ensino universitário não pode ser enxergado à parte dessas premissas, mesmo que em caráter básico. A condição de pesquisa se dá através da Iniciação Científica (IC), e a extensão através de ações comunitárias. De que instituição estamos falando? A Faculdades. B Centros Universitários. C Escolas. D Universidades. 3 A pesquisa científica é caracterizada pelo foco no desenvolvimento de tecnologias ou outras descobertas a partir da utilização de métodos e técnicas para a obtenção de dados relevantes, que resultará em uma análise de interesse científico e relevância social. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. A respeito disso, assinale a alternativa INCORRETA: A Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa. B Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias. C A pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. D Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação. 4 As IES são classificadas pela Lei 9.394/96, nos artigos 16 e 20 e, posteriormente, por alguns decretos que a complementam, mais especificamente o Decreto nº 5.773, de 2006, que regulamenta as universidades, centros universitários, faculdades integradas e isoladas. Nesta legislação, basicamente, as IES brasileiras são organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e de formação. Como são classificadas as IES brasileiras? A Públicas e estaduais. B Públicas e municipais. C Públicas ou privadas. D Públicas e federais. 5 Um Centro Universitário pode oferecer um curso de graduação ou mesmo fechá-lo a qualquer tempo, sem a necessidade de autorização do MEC. Qual é o princípio que permite essa modalidade? A Autonomia universitária. B Autonomia universal. C Isonomia universal. D Isonomia universitária. 6 De acordo com o Ministério da Educação, algumas características podem ser observadas nas IES, de acordo com a sua finalidade e função, inclusive os tipos de cursos e graus. Quais são as características da especialização ou pós-graduação lato sensu? A Curso superior generalista, de formação científica ou humanística, que confere ao diplomado competências em determinado campo do saber para o exercício de atividade profissional, acadêmica ou cultural, com o grau de bacharel. B Cursos de educação superior compreendendo os programas de mestrado e doutorado acadêmico ou profissional, que conferem diploma aos concluintes. C Curso superior que confere ao diplomado competências para atuar como professor na educação básica, com o grau de licenciado. D Programas abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino, observada a carga horária mínima e requisitos fixados nas normas próprias, e conferem certificados aos concluintes. 7 As instituições de ensino superior possuem diferentes categorias administrativas, de acordo com sua forma de gestão. Sobre a categoria administrativa de uma instituição estadual, analise as afirmativas a seguir: I- É mantida pelo Poder Público Federal. II- Matrículas e mensalidades são pagas. III- A instituição é mantida pelo Poder Público Estadual, com gratuidade de matrículas e mensalidades. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I e III estão corretas. B As afirmativas I e II estão corretas. C Somente a afirmativa I está correta. D Somente a afirmativa III está correta. 8 Com o cenário atual, o desenvolvimento profissional é um fator determinante para aumentar possibilidades de ter uma carreira bem-sucedida. Considerando o desenvolvimento posterior à graduação, tem-se cursos como de MBA (Master Business Administration), voltado mais aos aspectos de gestão de empresas, para aqueles que desejam seguir como executivos de grandes companhias. Considerando a característica de tipo de cursos e graus do MBA, assinale a alternativa CORRETA: A Pós-graduação latu sensu. B Licenciatura. C Pós-graduação stricto sensu. D Tecnólogo. 9 As IES são classificadas pela Lei 9.394/96, nos artigos 16 e 20 e, posteriormente, por alguns decretos que a complementam, mais especificamente Decreto nº 5.773, de 2006, que regulamenta as universidades, centros universitários, faculdades integradas e isoladas. Nesta legislação, basicamente, as IES brasileiras são organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e de formação. A respeito disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As instituições públicas de ensino são aquelas mantidas pelo Poder Público. ( ) Comunitárias incluem em sua entidade mantenedora representantes da comunidade. ( ) Confessionais atendem à determinada orientação confessional e ideológica. ( ) Filantrópicas prestam serviços à população, em caráter complementar às atividades do Estado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - F - F. B F - F - V - V. C F - V - V - V. D V - V - V - V. 10 Para o mundo acadêmico, é fundamental a iniciação ao conhecimento através das práticas científicas. Quando iniciada a elaboração de um projeto de pesquisa, o acadêmico precisa estar a par da literatura na área escolhida, além da leitura e entendimento dos artigos já publicados. Para a elaboração de um projeto de pesquisa, normalmente, necessita-se de alguns elementos principais para a assertiva condução de uma pesquisa. A respeito disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Apêndice. ( ) Agradecimentos. ( ) Metodologia sugerida. ( ) Objetivos gerais e específicos. ( ) Resultados esperados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V - V. B F - F - V - V - F. C V - F - F - V - F. D V - V - V - F - V.
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