METODOLOGIA BDQ 3

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METODOLOGIA BDQ 3 
		
		Tendo como base as normas da ABNT, julgue as afirmativas abaixo em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
(     ) Um quadro apresenta dados textuais que podem ser esquemáticos, comparativos ou descritivos. 
(     ) Uma tabela apresenta dados numéricos, tratados estatisticamente. 
(     )  A principal diferença de formatação entre uma tabela e um quadro é que o segundo não tem as bordas laterais fechadas.
(     ) A formatação de um gráfico ou figura devem seguir a mesma regra: título e fonte tamanho 10, localizados abaixo da imagem.
(     ) Quando houver uso de gráfico, tabela, quadro ou imagem que foram retirados de outra publicação e não elaborados pelo autor, a fonte deve ser especificada em nota de rodapé.
 
A sequência correta é:
	
	
	
	V V F F V
	
	
	V V V F V
	
	
	V V F V V
	
	
	F F V V V
	
	
	V V F F F
	
Explicação:
Segundo a ABNT quadros, tabelas, gráficos são elementos com características próprias com funções específicas para cada tipo.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Marque a opção em que todos os itens são integrantes da parte pré-textual.
	
	
	
	Folha de rosto, desenvolvimento, anexos
	
	
	Capa, resuno, anexos
	
	
	Capa, resumo, epígrafe
	
	
	Folha de rosto, agradecimentos, introdução
	
	
	Epígrafe, Introdução, anexos
	
Explicação:
A parte pré-textual dá informações gerais sobre o TCC através da capa, folha de rosto, resumo etc.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A ABNT esclarece que títulos sem indicação numérica deverão ser centralizados.
 
Marque a opção que não se encaixa nessa norma:
	
	
	
	Resumo
	
	
	Ilustrações
	
	
	Referências
	
	
	Agradecimentos
	
	
	Subtítulos
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		 Marque a opção CORRETA em relação ao resumo em Língua Vernácula, segundo a NBR 14724:2002:
	
	
	
	Elemento obrigatório, constituído de  uma simples enumeração de tópicos
	
	
	Elemento obrigatório, constituído de uma seqüência de frases concisas e objetivas
	
	
	Elemento obrigatório, constituído  das palavras representativas do conteúdo do trabalho, sem número limitado
	
	
	Elemento obrigatório, constituído de palavras-chave e/ou descritores para que o leitor faça sua própria síntese.
	
	
	Elemento obrigatório, constituído de no mínimo 500 palavras
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		São elementos pós textuais:
	
	
	
	Sumário
	
	
	Lista de siglas e abreviações
	
	
	Agradecimento
	
	
	Anexo
	
	
	Introdução
	
	
	
	 
		
	
		6.
		As normas da ABNT determinam que a configurações das páginas de um trabalho científico devam ser:
	
	
	
	Tamanho Latter, margens superior 3 cm, esquerda 3 cm, direita 2,5 cm, inferior 2,5 cm
	
	
	Tamanho A3, margens superior 3 cm, esquerda 3 cm, direita 3 cm, inferior 3 cm
	
	
	Tamanho Ofício, margens superior 3 cm, esquerda 3 cm, direita 2 cm, inferior 2 cm
	
	
	Tamanho A4, margens superior 2 cm, esquerda 2 cm, direita 2 cm, inferior 2 cm
	
	
	Tamanho A4, margens superior 3 cm, esquerda 3 cm, direita 2 cm, inferior 2 cm
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O trabalho acadêmico de conclusão de curso seja ele, monografia, dissertação, tese ou artigo científico tem que seguir uma norma de formatação a fim de garantir o rigor técnico da escrita científica. Os elementos que constituem um trabalho científico são:
	
	
	
	elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais.
	
	
	elementos textuais, elementos gramaticais e elementos pós-textuais.
	
	
	elementos textuais, elementos gramaticais e elementos complementares.
	
	
	elementos pré-textuais, elementos pós-textuais e elementos complementares .
	
	
	elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos complementares .
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em:
	
	
	
	Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data.
	
	
	Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada.
	
	
	Garantir a eficiência da comunicação através da padronização.
	
	
	Assegurar o rigor do método intuitivo.
	
	
	Ser um recurso opcional para o pesquisador
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
	
	
	
	ensino, monitoria e avaliação
	
	
	ensino, pesquisa e extensão
	
	
	ensino, avaliação e aprendizagem
	
	
	ensino, monitoria e aprendizagem
	
	
	ensino, aprendizado e avaliação
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		DENTRE AS ATRIBUIÇÕES DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, DESTACAMOS:
	
	
	
	APRENDIZADO LIMITADO POR CONCEITOS RELIGIOSOS
	
	
	APRENDIZADO DESORDENADO E NATURAL
	
	
	APRENDIZADO ORDENADO E CONTÍNUO DE PESQUISA INCESSANTE
	
	
	APRENDIZADO SISTÊMICO E BASEADO EM TRADIÇÕES MÍTICAS
	
	
	APRENDIZADO INTUITIVO
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A produção científica em revistas científicas, congressos, seminários, participação em congressos são atividades pertinentes a (o):
	
	
	
	extensão
	
	
	pesquisa
	
	
	anteprojeto de pesquisa
	
	
	trabalho monográfico
	
	
	trabalho de conclusão de curso
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Na tese de doutorado exige-se autonomia intelectual no desenvolvimento do trabalho de pesquisa científica. Assim como são caraterísticas da tese de doutorado ser
	
	
	
	em nada se parece com a estrutura da monografia e dissertação.
	
	
	é um trabalho menor que tem como objetivo divulgar revistas e congressos na academia.
	
	
	é um trabalho que será apresentado para obtenção do grau acadêmico de mestre.
	
	
	Um trabalho científico, a partir de fontes secundárias sobre um tema específico.
	
	
	representa um avanço na área de conhecimento no qual o doutorando está imerso.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Nossa capacidade de pensar e refletir sobre temas de interesse geral que estimulada nas universidades desenvolve conhecimento específico e espírito crítico é chamada de:
	
	
	
	trabalho acadêmico
	
	
	metodologia da pesquisa
	
	
	produção cientíca
	
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	
	pesquisa científica
	
Explicação:
A produção científica é todo produto realizado nas universidades.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O TCC costuma trazer preocupação aos graduandos já que nem sempre trazem uma experiência de pesquisa do ensino médio.  Muitos não sabem exatamente o que constar de seu trabalho.  Marque a opção em que a afirmação NÂO exprime a verdade sobre o TCC:
	
	
	
	Mostra o resultado de estudo incessante sobre um tema determinado.
	
	
	O TCC é um trabalho sobre tudo o que o aluno aprendeu em seu curso.
	
	
	O TCC mostra habilidades e competências desenvolvidas pelo aluno.
	
	
	Apresenta o conhecimento resultante de estudos e análises críticas do graduando.
	
	
	Apresenta um conhecimento estruturado que evidencia a capacidade crítica de abordar um conhecimento.
	
Explicação:
O TCC versa sobre um tema específico e não sobre tudo o que o aluno aprendeu.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre o trabalho de conclusão de curso, podemos dizer que ele é
	
	
	
	compulsório no que tange ao conhecimento das mudanças da sociedade
	
	
	permite entender toda a dinâmica da era da informação sem método
	
	
	traz a competência necessária para conhecer todo o universo teórico de uma vez só
	
	
	habilita a desatualização na qual estamos acostumados a estarmos imersos
	
	
	integrante da atividade curricular e necessário à formação acadêmica
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado8.
		Elaborar trabalhos acadêmicos de final de curso requer técnica e uma fundamentação teórica de qualidade. Compreenderemos, também, que a pesquisa proporcionará um aprofundamento maior com o assunto escolhido, bem como a possibilidade da revisão de literatura, cujo propósito é o levantamento do estado da arte sobre o tema. Qual desses citados NÃO é um trabalho de conclusão de curso?
	
	
	
	monografia
	
	
	resumo ou abstract
	
	
	dissertação
	
	
	artigo científico
	
	
	tese de doutorado
		
	
		1.
		Sabemos que a pesquisa bibliográfica é essencial para a elaboração de um projeto de pesquisa de qualquer tipo. Essa pesquisa é responsável, principalmente, para guiar o pesquisador na direção do conhecimento inicial sobre:
	
	
	
	o tema e o problema da pesquisa.
	
	
	os objetivos específicos.
	
	
	a hipótese ou hipóteses construídas no projeto.
	
	
	o objetivo geral a que se destina a pesquisa.
	
	
	a justificativa.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
	
	
	
	realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado.
	
	
	descreve o fenômeno observado.
	
	
	busca o significado da relação entre os fenômenos.
	
	
	valoriza critérios estatísticos.
	
	
	focaliza a descrição do objeto de estudo.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais, motivada basicamente pelo interesse e curiosidade intelectual do pesquisador, denomina-se:
	
	
	
	Pesquisa exploratória
	
	
	Pesquisa pura
	
	
	Pesquisa quantitativa
	
	
	Pesquisa aplicada
	
	
	Pesquisa documental
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Considerados muitas vezes como conceitos antagônicos, "senso comum"  e "ciência" possuem características próprias. Qual das alternativas abaixo contém uma característica do senso comum e uma da ciência, respectivamente?
	
	
	
	Irracionalidade e geração espontânea.
	
	
	Análise imparcial e análise parcial.
	
	
	Subjetividade e racionalidade.
	
	
	Linearidade de opções e estudo de casos.
	
	
	Estudos imparciais e possibilidades reais.
	
Explicação:
O "senso comum" (ou conhecimento vulgar) é a primeira suposta compreensão do mundo resultante da herança fecunda de um grupo social e das experiências atuais que continuam sendo efetuadas.
A ciência é um tipo de conhecimento que tem como características, dentre outras, a racionalidade e a objetividade.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Recentemente, mais de um milhão e meio de pessoas foram às ruas em Paris em homenagem às vítimas do atentado à revista Charlie Hedbo e dos acontecimentos que o sucederam, quando outras pessoas foram assassinadas dentro de um supermercado de produtos judaicos na cidade. Foi a maior manifestação da história da França. Acredita-se que a liberdade estaria em perigo e muito se falou sobre fundamentalismo como fenômeno contemporâneo em diversos países da Europa. Jornalistas, analistas políticos, apresentaram programas abordando o tema em diversos momentos e em diferentes países. Dentre os tipos de pesquisa abaixo, assinale a opção em que aparecem tipos fundamentais para a análise do fenômeno.
	
	
	
	Pesquisa quantitativa, aplicada, qualitativa.
	
	
	Pesquisa comparada, histórica, quantitativa.
	
	
	Pesquisa pura, bibliográfica e de campo.
	
	
	Pesquisa comparada, pura, documental.
	
	
	Pesquisa aplicada, pura e descritiva.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois:
	
	
	
	ele não deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador de seu trabalho de pesquisa
	
	
	ele deve respeitar o que já foi escrito por somente um pesquisador para que o trabalho desenvolvido não fique confuso
	
	
	ele deve respeitar todas as linhas teóricas existentes sobre o assunto e abranger todas sem restrições
	
	
	ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu trabalho de pesquisa
	
	
	ele deve expandir todos os horizontes possíveis da pesquisa sem preocupações secundárias
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que:
	
	
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	
	Envolve verdades e interesses universais e abstratos;
	
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	
	
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O TIPO DE PESQUISA QUE ENVOLVE VERDADES E INTERESSES UNIVERSAIS E É MOTIVADA BASICAMENTE PELA CURIOSIDADE INTELECTUAL DO PESQUISADOR DENOMINA-SE:
	
	
	
	PESQUISA QUANTITATIVA
	
	
	PESQUISA EXPLORATÓRIA
	
	
	PESQUISA APLICADA
	
	
	PESQUISA PURA
	
	
	PESQUISA DOCUMENTAL
		1.
		Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
	
	
	
	amplo
	
	
	controvertido
	
	
	acessível
	
	
	exequível
	
	
	atual
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes da formulação do problema, conforme a aula 2, faz-se necessário a_______________ que considera, entre outros aspectos, o levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado sobre o assunto. Complete a lacuna com a opção correta:
	
	
	
	abordagem metodológica
	
	
	delimitação do tema
	
	
	hipotetização do tema
	
	
	bibliografia
	
	
	problematização do tema
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O primeiro passo no caminho da elaboração de um trabalho acadêmico, conforme a aula 2, é a ________________ que exige do pesquisador, entre outras competências, considerar tendências e preferências pessoais e profissionais , aptidões, tempo disponível e recursos materiais, vindo a possibilitar o desenvolvimento do estudo.
	
	
	
	problematização do tema
	
	
	escolha do tema
	
	
	delimitação do tema
	
	
	bibliografia
	
	
	revisão de literatura
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Roberto está no último semestre letivo de seu curso de graduação e tem prazo para entrega seu TCC. Ele se enrolou e ainda não conseguiu iniciar seu Trabalho de Conclusão de Curso. A primeira coisa que Roberto deve fazer é:
	
	
	
	Escrever a justificativa
	
	
	Traçar a hipótese
	
	
	Escolher o tema
	
	
	Delimitar os objetivos
	
	
	Fazer a conclusão
	
Explicação:
Inicia-se uma pesquisa pela escolha do tema. O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, deve ser mais restrito que o assunto, faz parte dele. Isso mostra que o assunto é mais amplo e abrangente que o tema (LEITE, 2008, p. 190). Acrescente-se, também, que o tema precisa ser específico para que as respostas, ao final da pesquisa,sejam igualmente específicas.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
	
	
	
	Os itens I e III estão corretos.
	
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	
	Os itens II e IV estão corretos.
	
	
	Os itens III e IV estão corretos.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Um tema pode ser abordado sob diferentes aspectos, logo, conforme a aula 2, o que vem a diferenciar um estudo de outro é o enfoque dado ao ______________________ em determinada pesquisa científica. Complete a lacuna com a opção correta:
	
	
	
	Levantamento bibliográfico
	
	
	Artigo científico
	
	
	Referencial teórico
	
	
	Objeto de estudo
	
	
	Objetivo de estudo
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Imagine que um pesquisador pretenda fazer um estudo sobre as atuais manifestações populares ocorridas no pais. Após analisar as variantes possíveis, decide estudar as motivações políticas nessas manifestações.  Nesse processo, que elemento foi estabelecido?
	
	
	
	Assunto
	
	
	Referencial Teórico
	
	
	Objetivo geral
	
	
	Justificativa
	
	
	Objeto de pesquisa
	
Explicação:
Foi estabelecido o objeto de pesquisa que tem por características ser preciso e delimitado.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O conhecimento produzido pode tornar-se uma ferramenta às práticas profissionais, no sentido de qualificá-las enquanto expressões de uma totalidade mais ampla. Em relação às estratégias para a escolha e melhor delimitação de um tema para a pesquisa é necessário levar em conta o caráter da pesquisa voltado para finalidades práticas. Em relação à escolha do tema, o que significa delimitar?
	
	
	
	restringir
	
	
	modificar
	
	
	alterar
	
	
	aumentar
	
	
	riscar
		Logo que a internet nasceu, o sociólogo Umberto Eco teve um visão pessimista que no futuro os homens em vez de estarem mais aptos a desfrutar de todo o conhecimento adquirido, iriam estar soterrados por inúmeras informações que não conseguiriam absorver, daí a importância em desenvolver a consciência crítica diante da quantidade de informações disponíveis nas redes. Diante disso, em relação a pesquisa na internet, devemos sempre:
	
	
	
	consultar apenas uma única de fonte
	
	
	descobrir informações básicas
	
	
	promover debates entre amigos
	
	
	consultar somente sites confiáveis
	
	
	estabelecer critérios próprios
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa:
	
	
	
	exploratória.
	
	
	documental.
	
	
	experimental.
	
	
	​​​​​​bibliográfica.
	
	
	de campo.
	
Explicação:
LETRA C: bibliográfica
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
	
	
	
	não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa.
	
	
	o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias.
	
	
	a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	
	a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	
	não é necessário usar fontes primárias ou secundárias.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
	
	
	
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
	
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	
	
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento".
	
	
	
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
	
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
	
	
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A modernidade trouxe várias vantagens para a pesquisa científica e facilita a vida acadêmica de graduandos e pesquisadores de um modo geral. Marque a opção que NÂO condiz com a verdade da utilização da internet como fonte de informações.
	
	
	
	Nem todas as fontes de internet são confiáveis e fidedignas.
	
	
	É preciso selecionar as informações em sites confiáveis.
	
	
	É preciso respeitar as regras de utilização das informações inclusive na internet.
	
	
	A internet permite a pesquisa de milhares de informações disponibilizadas no mundo inteiro.
	
	
	A internet possibilita a reprodução livre de idéias e conceitos para trabalhos acadêmicos.
	
Explicação:
Nenhuma informação pode ser reproduzida sem as normas rigorosas da ABNT.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Com o advento da internet as informações ficaram a um click do pesquisador. No entanto é preciso cuidado e atenção ao fazer sua consulta. Marque a opção que NÃO condiz com procedimento para a consulta à internet.
	
	
	
	Copiar informações seguras diretamente para o texto do pesquisador.
	
	
	Evitar os sites abertos pois permitem manipulação das informações.
	
	
	Interpretar e parafrasear as informações mais significativas, referenciando-as.
	
	
	Selecionar fontes confiáveis e analisar as informações apresentadas.
	
	
	Comparar a mesma informação em fontes confiáveis diversas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Com base em nossos estudos, compreendemos a importância da pesquisa bibliográfica. Já podemos afirmar, por exemplo, que umapesquisa não parte do nada, mas sim de teorias e soluções apresentadas por outros pesquisadores. Partindo dessa verdade, marque a única afirmação ERRADA sobre a pesquisa bibliográfica.
	
	
	
	As ideias para uma pesquisa devem surgir de teorias já existentes.
	
	
	 A estrutura teórica de uma pesquisa científica deve resultar de dados obtidos pela pesquisa bibliográfica.
	
	
	​​​​​​​Qualquer que seja o tipo de pesquisa depende diretamente de uma pesquisa bibliográfica inicial..
	
	
	O conhecimento e a experiência do pesquisador representam o ponto de partida teórico para uma pesquisa científica.
	
	
	As investigações passadas são analisadas através da pesquisa bibliográfica.
	
Explicação:
b. O conhecimento e a experiência do pesquisador representam o ponto de partida teórico para uma pesquisa científica
	
	 
		
	
		1.
		O projeto de pesquisa é um planejamento sistemático composto por itens definidos e previamente determinados. Dentre esses itens qual o que resulta da delimitação do tema?
	
	
	
	O objeto de pesquisa.
	
	
	O objetivo geral.
	
	
	A justificativa.
	
	
	O cronograma.
	
	
	A hipótese.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Complete corretamente a afirmação: O exercício de problematizar é:
	
	
	
	possível apenas com temas acadêmicos.
	
	
	opcional no desenrolar da pesquisa científica.
	
	
	possível de ocorrer em todas as situações de busca de conhecimento.
	
	
	recomendado pela normas da ABNT.
	
	
	exclusivo da ação de pesquisar um tema para o TCC.
	
Explicação:
A problematização é o ato de questionar as verdades sem ter que aceitá-las pacificamente.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos.
	
	
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
	
	
	
	o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
	
	
	o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado
	
	
	a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
	
	
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	
	as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A respeito do problema científico, leia as afirmativas a seguir e marque a resposta correta:
I - Problematizar é outro desafio após a escolha do tema, mas configura passo importante para o estudo. Quando problematizamos explicitamos a dificuldade que pretendemos resolver.
II - É a pergunta a ser respondida ao final, pois um tema pode abranger problemas distintos. 
III - Para dar maior clareza, deve-se formular o problema como um questionamento, encerrando a frase com um ponto de interrogação. O trabalho pretenderá, portanto, responder àquele questionamento específico.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	II
	
	
	I e III
	
	
	I
	
	
	I, II e III
	
	
	III
	
Explicação:
Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas deve-se identificar em seguida um problema específico que será analisado no trabalho. Problematizar é outro desafio após a escolha do tema, mas configura passo importante para o estudo. Quando problematizamos explicitamos a dificuldade que pretendemos resolver. É neste ponto que a problematização se relaciona diretamente com o foco do trabalho, no que se refere ao tema selecionado. É a pergunta a ser respondida ao final, pois um tema pode abranger problemas distintos. Por isso, se o estudante não delimitar claramente o problema ¿ o enfoque ¿ terá dificuldades em organizar a pesquisa e a redação.  Para dar maior clareza, deve-se formular o problema como um questionamento, encerrando a frase com um ponto de interrogação. O trabalho pretenderá, portanto, responder àquele questionamento específico.
 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de:
	
	
	
	revisão de literatura
	
	
	problematização
	
	
	hipótese
	
	
	objetivos
	
	
	delimitação do tema.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A etapa do projeto onde é apresentado o tema e o problema da pesquisa, denomina-se:
	
	
	
	Introdução.
	
	
	Referências Bibliográficas.
	
	
	Objetivos.
	
	
	Sumário.
	
	
	Justificativa.
		
		Em uma pesquisa, aquilo que indica o resultado pretendido, o que se propõe, apresentando o que o pesquisador pretende no desenvolvimento do assunto a ser abordado, denomina-se:
 
	
	
	
	Considerações finais
	
	
	Justificativa
	
	
	Revisão de literatura
	
	
	Objetivo geral
	
	
	Problematização
	
Explicação:
O objetivo geral indica o resultado pretendido. Por exemplo: identificar, levantar, descobrir, caracterizar, descrever, traçar, analisar, explicar etc. Apresenta de forma genérica, o que pretende o pesquisador no desenvolvimento do assunto a ser abordado, independentemente das motivações ¿pessoais¿ que podem ter sido apresentadas na justificativa. É importante lembrar que o objetivo geral não pode fugir ao tema proposto (SOARES, 2003, p. 46).
 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a alternativa que melhor define o seguinte elemento: "Trata-se de um elemento textual usado para definir as finalidades ou metas que o pesquisador pretende alcançar".
	
	
	
	Hipóteses
	
	
	Introdução
	
	
	Justificativa
	
	
	Metodologia
	
	
	Objetivos
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A importância da proposição dos objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da disciplina. Recebe o nome de geral o objetivo que abrange a temática detodo o trabalho, ao passo que específicos são os objetivos de partes dele. Assim, podemos dizer que em relação aos objetivos:
	
	
	
	o tema do TCC não está diretamamente ligado aos objetivos específicos que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	
	o tema do TCC terá um único objetivo geral, enquanto cada subdivisão deste tema terá o seu próprio objetivo, que será específico àquela etapa do trabalho.
	
	
	o tema do TCC deverá ter mais de um objetivo geral e específico que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	
	o tema do TCC deverá ter mais de um objetivo geral que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	
	o tema do TCC não está diretamamente ligado aos objetivos gerais que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
	
	
	
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
	
	A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado.
	
	
	A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais.
	
	
	A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo.
	
	
	A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de descrever os objetivos?
	
	
	
	A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a questão tratada.
	
	
	Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências.
	
	
	Promover a viabilidade da publicação da pesquisa.
	
	
	Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.
	
	
	Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em frases curtas.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC.
	
	
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
	
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu fundo religioso que justifica sua realização.
	
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
	
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente pela percepção única de um assunto.
	
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico adequado.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa.  Afirma-se até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si.
Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa:
	
	
	
	respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador.
	
	
	questionam o tema a ser pesquisado.
 
	
	
	justificam a pesquisa a ser realizada.
 
	
	
	estabelecem os limites significativos do tema.
	
	
	estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa.
 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados:
	
	
	
	 Metodologia do estudo e fundamentação teórica
	
	
	Levantamento de hipóteses e objetivos específicos.
	
	
	Justificativa e método de estudo
	
	
	Elaboração dos objetivos  e  justificativa.
	
	
	Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico
		É  um  modelo, fórmula  ou  receita que,  uma vez  aplicada,  colhe  sem margem  de erro  os  resultados previstos ou  desejados.  É  apenas  um  conjunto  ordenado  de  procedimentos  que  se  mostrou  eficiente,  ao  longo  da história, na busca do saber. É, pois, um instrumento de trabalho. O resultado depende de seu usuário. A que se refere a descrição?
	
	
	
	Conhecimento Teológico
	
	
	Paradigmas;
	
	
	Métodos;
	
	
	​​​​​​​Senso Comum;
	
	
	Ciência
	
Explicação:
Métodos;
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A elaboração do projeto de pesquisa envolve vários momentos significativos.  A revisão de literatura é um deles porque mostra ao investigador vários pensamentos de autores diversos para sustentar sua pesquisa. Através da revisão de literatura, o pesquisador estabelece:
	
	
	
	o problema a ser pesquisado.
	
	
	a justificativa da pesquisa.
 
	
	
	a metodologia a ser aplicada.
	
	
	o marco teórico da pesquisa.
 
	
	
	 os objetivos da pesquisa.
 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		De  acordo  com  Barros  e  Lehfeld  (2008),  o  método  científico  de  Bacon  é  formado  por  cinco  etapas principais.Assim, marque a alternativa que corresponde à etapa descrita abaixo. Nessa  etapa,  depois  de  analisar  o  resultado  dos  experimentos,  formula-se  hipóteses  que  expliquem a  relação de causa e efeito entre os fatos observados
	
	
	
	Formulação de leis ou generalizações.
	
	
	Repetição.​​​​​​​
	
	
	Experimentação.
	
	
	Teste de Hipótese;
	
	
	Formulação de Hipótese.
	
Explicação:
Formulação de Hipótese
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Com base nos conceitos de atividades acadêmicas estudados em sala, relacione a Coluna 1 com a Coluna 2 e depois assinale a sequência correta.
Coluna 1
( 1 ) Fichamento
( 2 ) Resumo
( 3 ) Resenha
Coluna 2 
(    ) Análise temática
(    ) Análise textual
(    ) Análise interpretativa
(    ) Mantém a ideia original do texto; é uma sintetização do texto.
(    ) Possui a opinião de quem está escrevendo. 
	
	
	
	3 1 3 2 1
	
	
	2 2 1 3 3
	
	
	2 1 3 2 3
	
	
	2 3 1 3 2
	
	
	1 2 3 2 2
	
Explicação:
Para responder corretamente a questão é necessário o conhecimento dos conceitos abaixo:
O resumo é um trabalho de sintetização de um texto capaz de reduzi-lo a seus elementos de maior importância.
A resenha consiste na apresentação do conteúdo de uma obra acompanhada de uma avaliação crítica.
O fichamento é a ação de transcrever, após a leitura de um livro, um texto, um artigo, o conteúdo lido e compreendido para uma ou mais fichas. Ele pode ser de transcrição direta, de resumo, de resenha.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O item metodologia da pesquisa que aparece no projeto de pesquisa dá muitas informações ao leitor do TCC.  Marque a opção em que todas as indicações pertencem a essa parte de um projeto.
	
	
	
	material de consulta, importância do tema
	
	
	meios de coleta de dados, finalidade da pesquisa
	
	
	relevânciado tema, instrumentos para coleta de dados
	
	
	tipo de pesquisa, meios de coleta de dados
	
	
	tipo de pesquisa, relevância do tema
	
Explicação:
A metodologia de pesquisa indica os meios usados pelo pesquisador para realizar sua pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		 A elaboração do projeto de pesquisa envolve vários momentos significativos.  Aescolha do referencial teórico é um deles porque mostra ao investigador vários pensamentos de autores diversos para sustentar sua pesquisa. Que processo permite ao pesquisador a definição do referencial teórico de sua pesquisa?
	
	
	
	pesquisa bibliográfica
	
	
	revisão de literatura
	
	
	delimitação do tema
	
	
	estabelecimento de objetivos
	
	
	justificativa e relevância do tema
	
Explicação:
É através da revisão de literatura que o pesquisador identifica o referencial para sua pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual delas NÃO condiz com o conceito:
	
	
	
	Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema
	
	
	Expansão de nossas ideias sobre o objeto da pesquisa
	
	
	Aperfeiçoamento de habilidades específicas
	
	
	Prevenção de erros cometidos por outros pesquisadores
	
	
	Orientação para realização do trabalho como um todo
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		 Um grupo de universitários, ao  participar da elaboração de um projeto de iniciação científica,  estava debatendo sobre o que significa visão onisciente. André, um dos alunos da graduação, após consultar o dicionário, esclareceu dizendo:
- Olá  Pessoal! Nenhum assunto de pesquisa pode ser abordado numa visão onisciente, ou seja, de quem já sabe tudo sobre o assunto.
As alternativas  complementam a explicação de André, EXCETO:
	
	
	
	Os pesquisadores realizam pesquisas com fundamentos teóricos diferentes.
	
	
	Os pesquisadores geram conhecimento permanente.
	
	
	Outros pesquisados sobre o mesmo tema podem apresentar diferentes achados teóricos.
	
	
	Os pesquisadores precisam sustentar argumentos com teorias fundamentadas.
	
	
	O olhar da ciência e do pesquisador buscam interpretações diferentes.
		Qualquer espécie de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige uma pesquisa bibliográfica prévia, quer para o levantamento do estado da arte do tema, quer para a fundamentação teórica ou ainda para justificar os limites e as contribuições da própria pesquisa (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2006, p. 60)." Com tanto material, o autor deve ter a preocupação em não copiar o texto, pois sem citar devidamente a fonte estaremos na situação ilegal de plágio. Há uma forma de fugir ao plágio quando o autor...
	
	
	
	oculta
	
	
	parafrasea
	
	
	copia
	
	
	dissimula
	
	
	omite
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Citação é a reprodução de um trecho ou uma ideia através de outra fonte. As citações podem ser, a princípio, classificadas como diretas ou indiretas. Marque a opção que indica uma característica das citações lndiretas.
	
	
	
	Podem ser curtas ou longas com formatações diferenciadas..
	
	
	Representam uma paráfrase do texto original.
	
	
	Aparecem entre aspas duplas só se tiverem até três linhas.
	
	
	São indicadas quando as ideias do autor consultado são muito significativas.
	
	
	Exigem indicação da página de onde foram retiradas.
	
Explicação:
Paráfrase é a reprodução de um texto com outras palavras, o que indica uma citação indireta.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Segundo a NBR 10520:2001, há três tipos de citação. Citação direta que é a transcrição literal do autor consultado, sem alterar o conteúdo; citação indireta que significa reescrever com suas palavras o seu entendimento sobre o assunto lido, sem alterar o conteúdo original e a citação de citação que é a transcrição direta ou indireta de um autor do qual não se teve acesso ao conteúdo original, apenas através de outro autor. Marque abaixo o tipo de citação presente neste exemplo: "O homem é precisamente o que não é. O homem não se define pelo que é, mas pelo que deseja ser". (SÁNCHEZ, Gomensoro apud Salvador, 1977, P. 160).
	
	
	
	citação de meditação
	
	
	citação de citação
	
	
	citação indireta
	
	
	citação transdireta
	
	
	citação direta
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Tendo como base as normas da ABNT e suas definições e regras sobre citações:
I - As citações são trechos transcritos ou informações extraídas de publicações consultadas, indroduzidas no texto com o propósito de esclarecer ou complementar o conteúdo.
II - Existem três tipos de citações: direta, indireta e citação de citação.
III - Somente nas citações diretas é obrigatório informar a fonte.
IV - Não se deve fazer uso constante de citações diretas, somente quando extritamente necessário, ou quando a fala do autor original não pode ou não deve ser alterada.
V - Toda citação direta deve conter aspas, autor e página em sua formatação.
	
	
	
	Somente I, II e IV estão corretas.
	
	
	Somente III, IV e V estão corretas.
	
	
	Todas estão corretas.
	
	
	Somente I e II estão corretas
	
	
	Somente I, IV e V estão corretas.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Analise as afirmativas e responda a seguir:
I - Em seus últimos ensaios, segundo Wolfgang (2006), Rawls modificou a sua concepção da justiça da equidade.  - Esta passagem exemplifica o modelo de citação direta curta.
 
II - "Não que mundo objetivo seja segregado diariamente pelo ego transcendental (como afirmaria Husserl) e, assim, possa ser devolvido a suas raízes e sua pureza primeva" (BAUMAN, 2011, p. 47). - Esta passagem exemplifica o uso de interpolação em citações diretas curtas.
 
III - "O inferno dos vivos não é algo que ainda virá: se houver um, é aquele que já está aqui, o inferno em que vivemos a cada dia, aquele que formamos vivendo juntos. (...) pesquisar e aprender a reconhecer quem e o que , no meio do inferno, não é inferno, então fazê-los durar, dar-lhes espaço" (CALVINO, I. 1997, p. 165 apud BAUMAN, 2011, p. 83).  - Esta passagem apresenta uma supressão em citação direta longa de citação.
 
IV - Em qualquer tipo de citação o pesquisador é obrigado a referenciar a obra mencionada no sistema numérico por ser o único sistema de chamada elaborado pela ABNT para trabalhos científicos.
 
Está correto o que se afirma em:
 
	
	
	
	Apenas I e II.
	
	
	Apenas III e II.
	
	
	Apenas III
	
	
	Apenas II e IV.
	
	
	Apenas I e III.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		As citações enriquecem os trabalhos acadêmicos. Elas embasam ou complementam as posições defendidas, podendo ser diretas ou indiretas. Porém, Umberto Eco (1994) afirma que "as citações diretas devem ser feitas com muita parcimônia", entendendo-se parcimônia como cautela ou economia. Com isso, este autor deseja evitar que o aluno transmita a impressão de que:
	
	
	
	não compreende os objetivos do trabalho
	
	
	não consultou muitos autores no levantamento bibliográfico
	
	
	está se alongando para produzir um trabalho mais extenso
	
	
	está plagiando o autor original
	
	
	não é capaz de resumir as ideias do autor
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A _________________ é aquela transcrita no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte ¿para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto¿. Estamos tratando de que tipo de citação?
	
	
	
	Citação direta
	
	
	Supressão
	
	
	Citação indireta
	
	
	interpolação
	
	
	Citação de citação direta
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressãousando exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de:
	
	
	
	Citação direta.
	
	
	Citação longa.
	
	
	Citação de citação.
	
	
	Citação parafraseada.
	
	
	Citação indireta.
	
Explicação:
A citação é chamada de - direta - quando reproduz exatamente o texto consultado.  Pode-se dizer que é uma cópia autorizada pela referência ao seu autor.
		A NBR 6023 de 2002 determina a formatação das referências em um trabalho científico. Referências relacionam obras consultadas e mencionadas em uma pesquisa e devem aparecer ao final desse trabalho. Com base nessa NBR, podemos afirmar que referências:
 
	
	
	
	Indicam o conjunto de informações para identificação de documentos consultados.
 
	
	
	também são conhecidas pelo termo bibliografia.
 
	
	
	só indicam material publicado em papel ou em mídia eletrônica.
 
	
	
	independem da ordem alfabética em sua indicação.
	
	
	indicam uma lista de todas as obras que falam sobre um determinado tema.
 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Considerando-se apenas os elementos essenciais, marque a única formatação correta da referência:
	
	
	
	DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996.350p.
	
	
	DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996. ISBN 85-326-1689-5
	
	
	 DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996.
	
	
	DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. 350p. Petrópolis: Vozes, 1996.
	
	
	DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996. ISBN 85-326-1689-5. 350p.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A NBR 6023 de ago./2002 define regras de apresentação das referências.  Essa norma destaca elementos como sendo essenciais ou complementares. Sendo assim, qual referência apresenta um elemento complementar?
	
	
	
	GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1999. 206 p.
	
	
	EMEDIATO, Wander. A fórmula do texto: redação, argumentação e leitura. São Paulo: Geração Editorial, 2007.
	
	
	BAHIENSE, Raquel. Comunicação escrita: orientações para redação. 2. ed. Rio de Janeiro: Senac Nacional, 2007.
	
	
	MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 29. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
	
	
	 CALDAS, Rogério. A vida é um combate: sucesso é dor. Recife: Markação, 2008.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		As referências de um trabalho acadêmico devem ser localizadas:
	
	
	
	Nos anexos do trabalho acadêmico.
	
	
	Nos elementos pré-textuais do trabalho acadêmico
	
	
	Na folha de rosto do trabalho acadêmico.
	
	
	No cabeçalho do trabalho acadêmico
	
	
	Em listas de referências no final do trabalho acadêmico.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O trabalho de pesquisa se inicia com a consulta a publicações em várias mídias: livros, revistas, internet.  Esses autores consultados e citados  precisam ser referenciados de acordo com normas técnicas definidas na NBR 6023/2002.  Marque a opção que melhor conceitua referências em um trabalho acadêmico.
	
	
	
	Apenas livros de autores consagrados consultados consultados durante a pesquisa.
	
	
	Conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de documentos consultados para a elaboração de um trabalho acadêmico.
	
	
	Informações que permitem a identificação de documentos mesmo aqueles que não foram consultados.
	
	
	Indicação de onde se encontram os livros que foram consultados.
	
	
	Acervo existente sobre um determinado tema mesmo que o pesquisador não tenha tido acesso.
	
Explicação:
Referências indicam obras/autores consultados e citados e possibilitam
seu acesso aos leitores.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		FLICK, Uwe. Introdução à metodologia de pesquisa: um guia para iniciantes. Tradução: Magda Lopes. Porto Alegre: Penso, 2013.
A descrição acima corresponde a:
	
	
	
	Referência
	
	
	Justificativa
	
	
	Introdução
	
	
	Desenvolvimento
	
	
	Conclusão
	
Explicação:
a ABNT observa que a referência é o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento. Assim, deve ser constituída de elementos essenciais e, quando necessário, acrescida de elementos complementares. Portanto, entende-se pelo termo referências o conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de documentos citados em um trabalho acadêmico.
 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A NBR 6023/2002 determina uma ordem para os elementos essenciais em uma referência. Marque a opção que apresenta a ordenação correta em uma referência:
	
	
	
	Título .SOBRENOME, Nome Abreviado.Edição (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação da obra
	
	
	SOBRENOME, Nome Abreviado. Título: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação da obra
	
	
	Nome Abreviado, SOBRENOME. Título: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação da obra
	
	
	Nome Abreviado. SOBRENOME,. Título: Local de publicação: Edição (se houver): Editora, data de publicação da obra
	
	
	SOBRENOME, Nome Abreviado. Título: subtítulo (se houver). Local de publicação: Edição (se houver Editora, data de publicação da obra
	
Explicação:
A NBR 6023 determina que a referência se inicie pelo sobrenome do autor em caixa alta, seguido pelo nome que pode ser abreviado.
 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Pensando  nos  trabalhos  de  estágio  e  conclusão  de  curso,  Roesch  (1996,  apud  DIEHL  e  TATIM,  2006)  divide as  pesquisas  em  cinco  tipos,  de  acordo  com  seu  propósito.  Nesse  sentido,  marque  a  alternativa  que corresponde ao tipo citado abaixo. Esse tipo de pesquisa estuda o problema em um contexto, buscando soluções para os desafios enfrentados em um  ambiente  específico.  É  um  tipo bem  ligado  à  prática,  mas  nem  por  isso  pode  deixar  de  incluir  uma  reflexão teórica.
	
	
	
	Pesquisa-diagnóstico.
	
	
	Pesquisa aplicada.
	
	
	Avaliação formativa.
	
	
	Proposição de planos.
	
	
	Avaliação de resultados.
	
Explicação:
Pesquisa aplicada;