Prova Final Semiotica

Prévia do material em texto

Prova Final Semiotica
Questão 1Correta
Semiótica, ou Semiologia, como também é conhecida, é uma disciplina que se interessa tanto por textos verbais, quanto por textos não verbais e mistos.
 
“Para o leigo, pelo menos, já o nome dessa nova ciência pode induzir a interpretações dúbias. Semiótica? Uma meia-ótica, uma ótica de zarolhos e caolhos? E o fato de ela possuir outro nome, Semiologia, não facilita muito as coisas. Esses nomes, no entanto, vêm de uma raiz comum: semeion (do grego = signo), a mesma que vemos, por exemplo, na palavra semáforo. A Semiótica ou Semiologia, pois, é a ciência ou Teoria Geral dos Signos, entendendo-se por signo, para evitar outros equívocos – estes de natureza astrológica – toda e qualquer coisa que substitua ou represente outra, em certa medida e para certos efeitos. Ou melhor: toda e qualquer coisa que se organize ou tenda a organizar-se sob a forma de linguagem, verbal ou não, é o objeto de estudo da Semiótica.”
PIGNATARI, Décio. Semiótica & literatura. Atelie Editorial, 2004.
 
Considerando a definição de Semiótica apresentada, interessam aos estudos semióticos os exemplos:
 
I. Jornal impresso.
II. Filme cinematográfico.
III. Aparelho telefônico.
IV. Programa televisivo.
V. Peça teatral.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Sua resposta
I, II, IV e V, apenas.
Resposta correta: I, II, IV e V, apenas.   De acordo com o texto apresentado no enunciado, “toda e qualquer coisa que se organize ou tenda a organizar-se sob a forma de linguagem, verbal ou não, é o objeto de estudo da Semiótica.”   O jornal impresso é um suporte que veicula diversos gêneros textuais, constituídos tanto de linguagem verbal, quanto não verbal. O filme cinematográfico, o programa televisivo e a peça teatral também são constituídos de linguagem – verbal oral, visual, sonora etc. Todos esses exemplos são, portanto, objeto de interesse dos estudos semióticos.   O aparelho telefônico, entretanto, por si só, não interessa aos estudos semióticos, visto que, embora possa funcionar como veículo de transmissão da comunicação, não se estrutura em torno de nenhuma forma de linguagem. O que interessaria à Semiótica seria, por exemplo, o telefonema, este sim, organizado em função da linguagem verbal.
Questão 2Correta
O diretor de arte italiano e fotógrafo Oliviero Toscani, é a mente criativa por trás de campanhas publicitárias ousadas da Benetton. Toscani ganhou notoriedade internacional nos anos 80 e 90 com suas campanhas controversas.
 
Criou em 1991 uma polêmica sem precedentes com o "Anjo e o Diabo". O anúncio retrata um conflito moral, simbolizado por um anjo - uma moça branca com cabelos cacheados loiros, olhos azuis - e o diabo - uma menina afro-americana cujo cabelo se parece com chifres diabólicos.
 
A imagem do anúncio exemplifica o conceito de
Sua resposta
semissimbolismo.
Resposta correta: semissimbolismo.   O semissimbolismo representa a busca de correlações entre categorias relevantes do plano da expressão e do plano do conteúdo. Na publicidade da Benetton, podemos observar as seguintes correlações: branco x preto – bem x mal – anjo x demônio – cachos x chifres. Não podemos afirmar que haja, em nossa sociedade, uma correlação imediata entre essas correlações, entretanto, na imagem publicitária apresentada, essa associação fica evidenciada pela relação entre o plano da expressão e o plano do conteúdo, ou seja, a relação foi criada nesse texto, nessa publicidade.
Questão 3Errada
“A televisão, as placas e cartazes, os panfletos, em princípio, oferecem vasto material a ser explorado didaticamente, e o trabalho da escola que, aparentemente, seria prejudicado pode enriquecer-se e modernizar-se, desde que se cuide de uma adaptação de recursos e de um aproveitamento de meios que permitam estimular o domínio do código verbal — mormente o escrito — sem esforços especiais; de modo espontâneo, prático e, notadamente, necessário” (SIMÕES, 2009, p. 32).
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. Atingir a redação por meio da exploração de uma leitura plural tem sido um caminho produtivo, uma vez que se desenvolve de uma forma espontânea, pois afasta a ideia de imposição; altera o caráter compulsório e artificial das atividades de sala de aula.
II. É necessário aproveitar elementos fornecidos pela propaganda e pela comunicação de massa como a alfabetização pela imagem subsidiários dos processos de apreensão e aprendizagem da leitura e da escrita.
III. É preciso lançar mão do atrativo da imagem como recurso eficiente e capaz de evitar o predomínio do abstrato e intelectualizado sobre o sensorial e subjetivo (a interpretação das percepções sensoriais está sujeita à emoção decorrente das impressões causadas pelos estímulos objetivos, externos)
IV. A comunicação tem por premissa básica o código comum a emissor e receptor, e a subjetividade interfere fortemente, caso o trabalho não tenha metas claras a atingir.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Sua resposta
I, II e III, apenas.
Alternativa correta: I, II, III e IV.   (V) Atingir a redação por meio da exploração de uma leitura plural tem sido um caminho produtivo, uma vez que se desenvolve de uma forma espontânea, pois afasta a ideia de imposição; altera o caráter compulsório e artificial das atividades de sala de aula. (V) É necessário aproveitar elementos fornecidos pela propaganda e pela comunicação de massa como a alfabetização pela imagem subsidiários dos processos de apreensão e aprendizagem da leitura e da escrita. (V) É preciso lançar mão do atrativo da imagem como recurso eficiente e capaz de evitar o predomínio do abstrato e intelectualizado sobre o sensorial e subjetivo (a interpretação das percepções sensoriais está sujeita à emoção decorrente das impressões causadas pelos estímulos objetivos, externos) (V) A comunicação tem por premissa básica o código comum a emissor e receptor, e a subjetividade interfere fortemente, caso o trabalho não tenha metas claras a atingir.   Questão baseada no “Pesquise Mais”:   SIMÕES, Darcília. Contribuições semióticas na leitura. In: Semiótica & ensino: uma proposta - Alfabetização pela imagem. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2009, p. 28-40. Disponível em: . Acesso em: 31 jan. 2019.
Questão 4Correta
Considerando que o objeto primordial da análise semiótica da cultura é a compreensão do processo modelizante em sistemas de signos, sobretudo do ponto de vista dos textos da cultura, o que se propõe é o entendimento da condição estrutural que se configura não apenas como organização mas, sobretudo, como modelização, isto é, como expansão de sistemas de signos em interação.
MACHADO, Irene. Cultura em campo semiótico. Revista USP, São Paulo,  n. 86,   p. 157-166, jun./ago. 2010.
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos conceitos da semiótica contidos na coluna I, com suas respectivas característica, apresentadas na coluna II.
 
	COLUNA I    
	COLUNA II
	I. Cultura. 
	1. É o relacionamento entre os sistemas da cultura.
	II. Modelização.  
	2. Um conjunto unificado de sistemas (um grande texto) como: mito,
religião, literatura, teatro, artes, arquitetura, música, cinema, moda, ritos
comportamentos.
	III. Estruturalismo.  
	3. Permitem   a   sustentação   do trabalho   fundamental   da   cultura, que é de organizar estruturalmente o mundo que rodeia o homem.
	IV. Códigos culturais. 
	4. Tem,  no  histórico  das  ciências  da  linguagem,  uma indiscutível  relevância,  por  sustentar  as  primeiras  abordagens  teóricas  da língua na chamada Linguística Moderna.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Sua resposta
I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3.
A alternativa correta é: I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3.   A associação correta, segundo Machado (2010), é: é: . Cultura: Um conjunto unificado de sistemas (um grande texto) como: mito, religião, literatura, teatro, artes, arquitetura, música, cinema, moda, ritos comportamentos. . Modelização: Éo relacionamento entre os sistemas da cultura. . Estruturalismo:  Tem,  no  histórico  das  ciências  da  linguagem,  uma indiscutível  relevância,  por  sustentar  as  primeiras  abordagens  teóricas  da língua na chamada Linguística Moderna. . Códigos culturais: Permitem   a   sustentação   do trabalho   fundamental   da   cultura, que é de organizar estruturalmente o mundo que rodeia o homem.   Questão baseada no “Pesquise Mais”:   MACHADO, Irene. Cultura em campo semiótico. Revista USP, São Paulo,  n. 86,   p. 157-166, jun./ago. 2010. 
Questão 5Correta
O discurso sincrético nasce de uma ideia abstrata e é figurativizada em um discurso verbal ou não verbal. Até mesmo o pintor assim procede, como o assegura Portinari (apud FABRIS, 1996, p. 151), “eu sempre parto de uma composição abstrata para chegar a uma arte figurativa. Penso primeiro em linhas, planos e cores, mas em função de um tema que tenho em mente – é claro, portanto, que estes dois atos tem íntima relação.”
FABRIS, Annateresa. Candido Portinari, Artistas Brasileiros. São Paulo: Unesp, 1996.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. Como no discurso verbal, o enunciador cria uma voz delegada para falar por ele no discurso enunciado.
II. O enunciador manipula a seu bel prazer sua voz, ou seja, o que lhe interessa que seu enunciatário pretenda enunciar.
III. Tanto a voz delegada como a câmera deixam de ser filtros da produção do discurso.
IV. A câmera é manipulada por um câmera-man, quando este produz o mesmo efeito de enunciação na imagem fotográfica.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Sua resposta
I, II e IV, apenas.
Alternativa correta: I, II e IV, apenas.   (V) Como no discurso verbal, o enunciador cria uma voz delegada para falar por ele no discurso enunciado. (F) Tanto a voz delegada como a câmera deixam de ser filtros da produção do discurso. Trata-se do exato contrário: Tanto a voz delegada como a câmera são filtros da produção do discurso. (V) O enunciador manipula a seu bel prazer sua voz, ou seja, o que lhe interessa que seu enunciatário pretende enunciar. (V) A câmera é manipulada por um câmera-man, quando este produz o mesmo efeito de enunciação na imagem fotográfica.   Questão baseada no “Pesquise Mais”:   DOMINGOS, Adenil Alfeu. A desmontagem do texto sincrético. Revista Estudos Linguísticos - GEL, São Paulo, n. 32, mai. 2002. Disponível em: . Acesso em: 28 jan. 2019.
Questão 6Correta
“Os códigos culturais são definidos como sistemas semióticos pois são estruturas que reconhecem, armazenam e processam informações com um duplo objetivo, regular e controlar as manifestações da vida social, do comportamento individual ou coletivo. Segundo tal concepção os seres humanos não somente se comunicam com signos como são em larga medida controlados por eles. O “internetês”, por exemplo, que é uma simplificação informal da escrita consiste numa codificação que utiliza caracteres alfanuméricos (emoticons) e a redução de letras das palavras. Por exemplo: também = tb, teclar = tc, aqui = aki”.
PEPULIM, Maria Elizabeth Horn et al. Semiótica enquanto disciplina científica: uma ferramenta para uma comunicação eficaz. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, João Pessoa, v. 3, n. 2, p. 37-53, jul./dez. 2013. 
 
Com base nos códigos culturais, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. O que ocorre no “internês”, é que as novas motivações enunciativas (relações de amizade entre os interlocutores, atitudes lúdicas da conversa-escrita teclada, buscas de expressividade, emoção ou afetividade.
 
PORQUE
 
II. Dessa nova esfera de vida social, criam uma variedade de linguagem específica, desse novo modo de comunicação, e provocam a emergência de novos gêneros do discurso ciberespacial.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Sua resposta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A alternativa correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.   As duas asserções estão corretas, segundo Costa (2005):   . O que ocorre, é que as novas motivações enunciativas (relações de amizade entre os interlocutores, atitudes lúdicas da conversa-escrita teclada, buscas de expressividade, emoção ou afetividade). . Dessa nova esfera de vida social, criam uma variedade de linguagem específica, desse novo modo de comunicação, e provocam a emergência de novos gêneros do discurso ciberespacial.   COSTA, S. R. (Hiper)textos ciberespaciais: mutações do/no ler-escrever. Caderno CEDES, Campinas, v. 25, n. 65, abr. 2005. Disponível em: . Acesso em: 4 nov. 2018.
Questão 7Correta
Texto é o nome usado para designar um conjunto de palavras e frases que, juntos, formam uma unidade que faça sentido e transmite uma mensagem (SIGNIFICADOS, 2018).
 
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. A rigor, um texto seria composto apenas por palavras. Apesar disso, existem textos que são classificados como textos não verbais.
II. Os textos não verbais são aqueles que não possuem palavras, ou seja, são apenas imagens.
III. São exemplos de textos verbais: tirinhas, charges e histórias em quadrinho sem falas, fotografias, filmes mudos, placas de trânsito, sinais.
IV. Um bom texto deve ser escrito com coesão e coerência. Coesão é manter todos os itens ligados entre si, para que não haja problemas no entendimento da mensagem, tem a ver com o uso correto das regências verbais e nominais.
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Sua resposta
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
A alternativa correta é: Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.   As afirmativas corretas, segundo o Significados (2018), são: . A rigor, um texto seria composto apenas por palavras. Apesar disso, existem textos que são classificados como textos não verbais. . Os textos não verbais são aqueles que não possuem palavras, ou seja, são apenas imagens. . Um bom texto deve ser escrito com coesão e coerência. Coesão é manter todos os itens ligados entre si, para que não haja problemas no entendimento da mensagem, tem a ver com o uso correto das regências verbais e nominais.   O correto da afirmativa errada, de acordo com o Significados (2018), é: . São exemplos de textos não verbais: tirinhas, charges e histórias em quadrinho sem falas, fotografias, filmes mudos, placas de trânsito, sinais.   SIGNIFICADOS. Significado de texto. Disponível em: . Acesso em: 19 nov. 2018.
Questão 8Correta
“O grupo Justice, sentindo-se em inferioridade, reagiu empreendendo caçada espetacular, mas o Grupo Escorpião parecia disposto a levar-lhe a palma, e toda a periferia urbana ficou juncada de corpos. Uns tantos indivíduos marcados para morrer, em vez de se entregarem ao pânico, decidiram enfrentar o Escorpião e o Justice, formando o terceiro esquadrão, que saía pela madrugada com ânimo e munição suficientes. Ocorreram inúmeras baixas, inclusive por engano” (ANTONIO, 2008, p. 91).
ANTONIO, Deise Maria. O percurso gerativo de sentido aplicado à análise documental de textos narrativos de ficção. Mestrado (Faculdade de Filosofia e Ciências). Marília, SP: Unesp, 2008.
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos temas e figuras contidas na coluna A com seus respectivos exemplos na coluna B.
 
	COLUNA A
	COLUNA B
	1. Sentindo-se inferioridade.
2. Grupo Justice.
3. Reagiu empreendendo.
4. Caçada.
5. Espetacular.
6. Grupo Escorpião.
7. Parecia disposto.
8. Palma.
9. Levar-lhe.
10.Periferia urbana.
	I. Tema
II. Figura
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA.
Sua resposta
1 - I / 2 - II / 3 - I / 4 - I / 5 - I / 6 - II / 7 - I / 8 - II / 9 - I / 10 - II. 
A alternativa correta é: 1 - I / 2 - II / 3 - I / 4 - I / 5 - I / 6 - II / 7 - I / 8 - II / 9 - I / 10 - II.    Segundo Antonio (2008, p. 91):   . Tema (Elementos Abstratos) - Sentindo-se inferioridade, Reagiu empreendendo, Espetacular, Parecia disposto, Levar-lhe. . Figura (ElementosConcretos) - Grupo Justice, Caçada. Grupo Escorpião, Palma, Periferia urbana.   ANTONIO, Deise Maria. O percurso gerativo de sentido aplicado à análise documental de textos narrativos de ficção. Mestrado (Faculdade de Filosofia e Ciências). Marília, SP: Unesp, 2008.
Questão 9Correta
Para Fiorin (2009, p. 35), “nas semióticas sincréticas há vários planos de expressão articulados (visual, auditivo etc.) e um único sentido formado (por superposição) pela articulação dessas linguagens. Trata-se, dessa maneira, de uma única enunciação realizada por um mesmo enunciador que recorre a várias linguagens de manifestação para construir o texto sincrético.”
FIORIN, José Luiz. Por uma definição das linguagens sincréticas. In: OLIVEIRA, Ana Cláudia de; TEIXEIRA, Lucia. Linguagens na comunicação: desenvolvimentos de semiótica sincrética. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2009.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. No texto sincrético, as várias linguagens de manifestação perdem a autonomia que teriam se estivessem num texto puramente verbal ou visual.
II. Textos sincréticos são aqueles compostos por uma única linguagem de manifestação e produzidos por diversas enunciações.
III. É justamente essa perda de autonomia que faz com que a construção do sentido de texto sincrético seja tão complexa.
IV. Ele não se constrói pelo verbal ou pelo visual separadamente, nem mesmo pela somatória desses elementos, mas pelo sincretismo das várias linguagens de manifestação, orquestrado por uma enunciação única e aglutinadora.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Sua resposta
I, III e IV, apenas.
Alternativa correta: I, III e IV, apenas.   (V) No texto sincrético, as várias linguagens de manifestação perdem a autonomia que teriam se estivessem num texto puramente verbal ou visual. (F) Textos sincréticos são aqueles compostos por uma única linguagem de manifestação e produzidos por diversas enunciações. Trata-se do contrário, ou seja, textos sincréticos são aqueles compostos por diversas linguagens de manifestação e produzidos por uma única enunciação. (V) É justamente essa perda de autonomia que faz com que a construção do sentido de texto sincrético seja tão complexa. (V) Ele não se constrói pelo verbal ou pelo visual separadamente, nem mesmo pela somatória desses elementos, mas pelo sincretismo das várias linguagens de manifestação, orquestrado por uma enunciação única e aglutinadora.   MENDES, Conrado Moreira Mendes et al. Estratégias de enunciação sincrética: uma análise comparativa. Estudos Semióticos, vol. 6, n. 1, jun. 2010.
Questão 10Correta
Veja na imagem a seguir, campanha do Mc Donald: as personagens nessa propaganda são jovens e ela está recheada de símbolos e signos ordinariamente associados à juventude moderna, tais como: O conto de fadas Cinderela, onde há brilho e roupas mais “estilosas”, chamando a atenção também pela abobora gigante, com o slogan "comes as you are", que no português significa  "Venha como você for".
 
Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2019.
 
Com base na semiótica da fotografia, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O ambiente emana o sentimento de pressa e confusão pela expressão fácil dos atores, a ideia subjacente é a de que o Mc Donald, com seu infalível fast food, pode dar a Cinderela, mesmo no horário em que sua magia acabaria as exatas 00:00, agilidade para dar uma passadinha rápida pela lanchonete, e pegar seu lanchinho rápido.
 
PORQUE
II. A marca de restaurante quer passar para seu público que o importante é a hora que você chega ou como vai até lá.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Sua resposta
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
Alternativa correta: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.   A asserção I é verdadeira, pois o ambiente emana o sentimento de pressa e confusão pela expressão fácil dos atores, a ideia subjacente é a de que o Mc Donald, com seu infalível fast food, pode dar a cinderela mesmo no horário em que sua magia acabaria as exatas 00:00, agilidade para dar uma passadinha rápida pela lanchonete, e pegar seu lanchinho rápido. A asserção II é falsa. O correto é: A marca de restaurante quer passar para seu público que o importante não é a hora que você chega ou como vai, mas sim estar por lá.   VIEIRA, Daniel. Entenda semiótica e análise semiótica. 2017. Disponível em: . Acesso em: 12 fev. 2019.