AOL 3 Gestão Educacional

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· DOL - 77092 . 5 - Gestão Educacional - 20221
· Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
· Pergunta 1
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· Na atualidade, para uma gestão, o desafio maior da escola se dá na busca da união de seus profissionais, inclusive em maior esforço por parte dos professores, para que sejam desenvolvidas competências e habilidades específicas nos alunos. Assinale a alternativa incorreta em relação a visão da gestão democrática.
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· Deve buscar propor ações e metodologias competentes, para o melhor desempenho do processo ensino aprendizagem;
· Os profissionais da escola devem se unir em prol do processo de melhorias de aprendizagem.
· A gestão não deve trabalhar analisando o contexto social dos alunos;
· Resposta correta
· O professor deve compreender que seus alunos têm maneiras e desempenhos distintos no decorrer do processo ensino-aprendizagem;
· A gestão deve contemplar os alunos;
· Pergunta 2
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· A gestão de uma escola precisa de um _________e ele deve existir para que diariamente todos os segmentos da escola, trabalhem unidos traçando caminhos, possibilidades, __________e principalmente zelar pelas responsabilidades que cada um assume.
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· Possibilidades, compromisso; 
· Foco, compromisso; 
· Resposta correta
· Possibilidades, responsabilidade;
· Responsabilidade e foco.
· Caminhos, possibilidades; 
· Pergunta 3
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· Um entendimento que não pode faltar dentro dos muros da escola, é o entendimento do que é democracia, pois é preciso conscientizar que todo cidadão tem direitos, mas também deve cumprir com seus deveres. De acordo com GHANEM (2004, p. 21-23) a democracia:
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· Não é meio político de salvaguardar a diversidade social e cultural dos membros da sociedade nacional ou local;
· É o espaço institucional livre, no qual se desenvolve esse trabalho do sujeito sobre si mesmo, mas não retrata o trabalho pelo qual as pessoas encontram o papel de criadoras e produtoras, somente de consumidoras.
· Não é uma luta pela libertação em relação a um poder, seja o despotismo racionalista, seja a ditadura comunitária;
· Não é a única possibilidade de limitar a crescente dissociação entre racionalidade instrumental e identidades culturais;
· É um espaço de tensões e conflitos, ameaçado constantemente por algum poder;
· Resposta correta
· Pergunta 4
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· Em relação a gestão, Ferreira (2008, p.306), menciona que [...] gestão é administração, é tomada de decisão, é organização, é direção. Relaciona-se com a atividade de impulsionar uma organização a atingir seus objetivos, cumprir sua função, desempenhar seu papel. De acordo com o ponto de vista do autor, assinale a alternativa que não está de acordo ao ponto de vista da autora.
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· Estes princípios, entretanto não são intrínsecos à gestão como a concebia a administração clássica;
· É uma atividade que não precisa atingir seus objetivos, cumprir sua função, desempenhar seu papel;
· Resposta correta
· Gestão é administração, é tomada de decisão, é organização, é direção;
· Constitui-se de princípios e práticas decorrentes que afirmam ou reafirmam os princípios que a geram;
· São princípios sociais, visto que a gestão da educação se destina à promoção humana; 
· Pergunta 5
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· De acordo com Luck (2009, p.75), dentro do processo da gestão democrática, o gestor deve ter um perfil de liderança. Um dos pontos que um gestor deve permitir é a abertura na aceitação das expressões das pessoas no trabalho, observando os desafios, dificuldades e limitação na tentativa de possibilitar a ___________.
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· valores;
· criatividade;
· ideia;
· superação.
· Resposta correta
· missão;
· Pergunta 6
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· Para que haja uma gestão escolar democrática de fato, o gestor deve garantir que na sua equipe escolar estejam claras as concepções de organização democrático-participativa, por isso em sua postura de atuação na escola deve estar explicito:
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· Qualificação e competência profissional.
· Resposta correta
· Busca de objetividade no trato das questões da organização e da gestão mediante centralização de poder.
· Falta de definição explícita por parte da equipe escolar, de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola.
· Somente a direção conduz e avalia as tomadas de decisões.
· Articulação da atividade de direção sem a iniciativa e a participação da escola e das que se relacionam com ela.
· Pergunta 7
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· Ferreira (2007) enfatiza o caráter político que deve estar __________no PPP, pois deve estar claro as intencionalidades do grupo, como serão as interações e intencionalidades, como a escola irá agir, com objetivos e desejos. Por isso, esta atividade educacional requer planejamento. 
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· Implícito;
· Assistemático;
· Inquestionável;
· Separado;
· Explícito;
· Resposta correta
· Pergunta 8
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· Para Medeiros (2003, p.61) o trabalho com a gestão democrática da educação, não pode trabalhar dissociado com mecanismos legais da educação. De acordo com Medeiros, o que não está condizente com o que afirma sobre os mecanismos da educação e na participação social:
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· Na execução das deliberações coletivas; nos momentos de avaliação da escola e da política educacional.
· No planejamento; 
· Na formulação de políticas educacionais;
· Na definição do uso de recursos e necessidades de investimento;
· Não necessita de mecanismos legais para que haja a tomada de decisões; 
· Resposta correta
· Pergunta 9
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· O Projeto Político Pedagógico, mais conhecido como PPP é documento que define a identidade da escola o qual é construído na mesma e indica caminhos para ensinar com qualidade. Sobre o PPP, é apropriado assegurar:
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· Necessita trazer o histórico de sua existência, seus problemas;
· Resposta correta
· Ocorre com representantes reunidos que só emitem opinião se for pedido sobre a finalidade de construir um documento que retrate a escola como ela é na sua realidade local;
· Trata-se de um planejamento, que não acontece mediante a participação conjunta de todos que fazem parte da escola.
· Não traz indicações para que aconteça soluções dos problemas nele elencados;
· Não é realizado através dos representantes de cada categoria que representa a escola;
· Pergunta 10
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· Na segunda metade da década de 1990, o ganho maior das escolas brasileiras se fundamentou com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases 9394/96. A LDB citada, garantia a gestão democrática, garantia uma prática de descentralização de poderes nas escolas. Assinale a alternativa que não condiz com a gestão democrática.
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· Passamos a ter como prioridade os diálogos.
· Ênfase no incentivo a participação de todos no auxílio do trabalho da gestão da escola.
· A reavaliação constante de tudo que é planejado na escola e a auto avaliação só prejudica o processo de aprendizagem dos alunos.
· Resposta correta
· Interesse com o fazer pedagógico.
· O estímulo ao trabalho coletivo.