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Relações Étnico-Raciais no Brasil

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL 5535-30_52801_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário amanda.oliveira208 @aluno.unip.br
Curso RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 01/03/22 12:49
Enviado 01/03/22 12:50
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Comentário da resposta:
Qual das alternativas abaixo não constitui objetivo ou �nalidade do Estatuto do Índio?
Abrir caminhos para implantação de políticas públicas e privadas, adotadas
pelo Estado e missões religiosas com vistas à valorização racial.
Valorizar a identi�cação de cor ou de raça das pessoas que se
autodeclararem pretas e pardas, conforme critérios de�nidos pelo IBGE.
Incentivar as ações a�rmativas, adotadas pelo Estado ou pela iniciativa
privada, para a promoção da igualdade de oportunidades.
Promover a igualdade racial, nos campos político, econômico, social, cultural
e outros da vida pública ou privada.
Abrir caminhos para implantação de políticas públicas e privadas, adotadas
pelo Estado e missões religiosas com vistas à valorização racial.
Combater a discriminação racial ou étnico‑racial.
Resposta: d)
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_204411_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_204411_1&content_id=_2512490_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Leia o trecho e escolha a alternativa que comete contradição: “resgate da história e cultura
africana e afro‑brasileira, a �m de desfazer os estereótipos raciais construídos pelos grupos
dominantes (brancos, homens, proprietários, livres e ricos)”.
Para desfazer estereótipos, o trecho comete outro: estereotipia do negro
não foi construção exclusiva de homens, nem só de proprietários, e não só
de ricos.
Não há contradição, é um estudo da história brasileira com ênfase no
protagonismo do negro.
Um resgate de história para valorizar o negro perde objetividade da análise.
Para desfazer estereótipos, o trecho comete outro: estereotipia do negro
não foi construção exclusiva de homens, nem só de proprietários, e não só
de ricos.
Uma contradição: não há uma cultura afro-brasileira, mas sim uma cultura
brasileira.
Na África, grupos dominantes são formados por negros, nem sempre ricos
e proprietários.
Resposta: c)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
É possível utilizar a cultura e os meios de comunicação como reforço da estereotipia e do
preconceito racial e social?
Meios de comunicação servem como instrumentos para formar
estereotipias e preconceitos, assim como para combatê-los, dependendo do
objetivo da campanha e da construção do discurso.
Talvez crianças assistindo Os Trapalhões formassem a ideia de que negros
são atrapalhados, falam errado, mas não creio que isso acontecesse.
Meios de comunicação servem como instrumentos para formar
estereotipias e preconceitos, assim como para combatê-los.
Sim, é possível, e o objetivo mais comum.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Terça-feira, 1 de Março de 2022 12h50min09s BRT
e.
Comentário da resposta:
Meios de comunicação servem como instrumentos para formar
estereotipias e preconceitos, assim como para combatê-los, dependendo do
objetivo da campanha e da construção do discurso.
Cultura é sempre algo para dar prazer, alegria, encanto; não tem sentido
utilizá-la para outros �ns.
Resposta: d)
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e.
Comentário da resposta:
Para Ianni (2004), “a ideologia do branco só é inteligível como componente de uma
consciência social de dominação em que o próprio branco se representa superior aos
outros”. Então, a busca por um branqueamento (alisamento do cabelo) reforça a dominação
do branco? Escolha a alternativa que lhe parecer correta.
Sim, mas não diretamente: cabelos devem ser lisos para vender chapinha
de alisamento, ou para fazer cabelos cacheados, en�m, a estética é branca.
Essa busca não é valorização do branco, grupo étnico, é moda.
Brancos e magros controlam a moda, mas alisar os cabelos não tem
relação.
Não, alisar cabelos é somente resolver um problema: o cabelo “ruim”.
Sim, mas não diretamente: cabelos devem ser lisos para vender chapinha
de alisamento, ou para fazer cabelos cacheados, en�m, a estética é branca.
Negativo, os brancos não dominam a estética sozinhos, há os asiáticos (que
já têm cabelos lisos).
Resposta: d)
← OK
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