APOL 05 - RACIOCÍNIO LÓGICO Nota 100

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Questão 1/11 
No Slide 4/10 da aula 6 são apresentadas Equivalências Notáveis. 
Qual das alternativas representa a Equivalência Contrapositiva? 
 A p v q -> p ^ q 
 B 
P -> Q <=> ~Q -> ~P 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
 C 
p ^ q <=> q v p 
 
 D q ^ q -> p v p 
 
Questão 2/11 
No Slide 3/10 da aula 6 as Equivalências Notáveis tem descrita sua utilização. 
Qual das alternativas a descreve corretamente? 
 A 
A fim de facilitar o emprego da “regra de substituição”, que podem substituir-se 
mutuamente onde quer que ocorram. 
Você acertou! 
Slide 3/10 da aula 6: 
“A fim de facilitar o emprego da “regra de substituição” damos, a seguir, uma 
lista de proposições equivalentes, que podem substituir-se mutuamente onde 
quer que ocorram.” 
 B Utilizadas para notar se as equivalências lógicas são equivalentes (contraprova). 
 C 
Para que se tenha a comprovação das equiavalências através da resolução das 
proposições. 
 D 
Comprovam através da sua utilização se as proposições são negativas 
(contrapositivas) 
 
Questão 3/11 
Equivalências Notáveis são apresentadas em uma tabela (Slide 4/10 da aula 6). 
Qual das alternativas representa a Regra de Clavius? 
 A 
~P -> P <=> P 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
 B q v q <-> p ^ p 
 C p ^ ~p -> p v q 
 D Q v P -> ~P ^ Q 
 
Questão 4/11 
A Regra de Absorção, apresentada na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da 
aula 6), é representada CORRETAMENTE por qual das alternativas? 
 A Q v P -> ~P ^ Q 
 B q v q <-> p ^ p 
 C p ^ ~p -> p v q 
 D 
P ^ (P v Q) <=> P 
P v (P ^ Q) <=> P 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
Questão 5/11 
No Slide 8/10 da aula 6 são definidos Argumentos. 
Qual a alternativa que representa a definição correta? 
 A Argumento é a fundamentação de uma resposta a uma determinada proposição. 
 B 
Um argumento é uma sequência de proposições entre as quais uma delas é a conclusão e as demais são premissas. 
Você acertou! 
Slide 8/10 da aula 6 
 
 C Argumento é um conjunto de sentenças utilizadas para justificar a resposta 
 D Os argumentos tem embasamento, afirmam e comprovam as proposições se são ou não coerentes. 
 
Questão 6/11 
As Leis de Morgan apresentadas na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da 
aula 6) são representadas CORRETAMENTE por qual das alternativas? 
 A 
~q -> ~P ^ Q 
~p -> ~Q ^ P 
 B 
q v q <-> p ^ p 
p v p <-> q ^ q 
 C 
P ^ ~P -> P v Q 
Q ^ ~Q -> Q v P 
 D 
~(P v Q) <=> ~P ^ ~Q 
~(P ^ Q) <=> ~P v ~Q 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
 
Questão 7/11 
A Dupla Negação apresentada na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 
6) é representada CORRETAMENTE por qual das alternativas? 
 A ~q -> ~P 
 B Q~q <-> p~P 
 C ~P -> ~P 
 D 
~~P <=> P 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
 
Questão 8/11 
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais (Slide 12/47 
da aula 5). Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais 
complementares e no livro base, qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o 
argumento da Simplificação (SIMP)? 
 A p -> p 
 B q v q -> p ^ p 
 C p ^ ~p -> p v q 
 D 
p ^ q p 
p ^ q q; 
Você acertou! 
Slide 12/47 da aula 5 
 
 
 
Questão 9/11 
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais (Slide 12/47 
da aula 5). Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais 
complementares e no livro base, qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o 
argumento da Absorção (ABS)? 
 A p -> p 
 B 
p q p (p ^ q) 
Você acertou! 
Slide 12/47 da aula 5 
 
 
 C p ^ ~p -> p v q 
 D q v q -> p ^ p 
 
Questão 10/11 
O Modus ponens (MP) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. 
(Slide 13/47 da aula 5). 
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro 
base, qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus ponens 
(MP)? 
 A p -> p 
 B p q p (p ^ q) 
 C p ^ ~p -> p v q 
 D 
p q 
p q 
Você acertou! 
(e) Modus ponens (MP) - Slide 13/47 da aula 5
 
 
Questão 11/11 
O Modus tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. 
(Slide 13/47 da aula 5). 
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro 
base, qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus tollens 
(MT)? 
 A 
p q, ~q ~p 
Você acertou! 
(f) Modus tollens (MT) - Slide 13/47 da aula 5 
 
 
 B p ^ ~p -> p v q 
 C p q p (p ^ q) 
 D p -> p