revisao_simulado (9)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARIA CRISLANE SEVERINO DA SILVA
Disciplina:
Educação Ambiental
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Questão
001 No que tange à educação ambiental no ensino formal, a Lei n.9.795/1999 de-termina
que ela seja garantida em quais níveis do ensino formal?
A) Apenas no Ensino Técnico e Profissionalizante.
B) Ensino Médio e Superior, apenas.
C) Ensino Superior, apenas.
D) Ensino Fundamental, apenas.
X E) Ensino Fundamental, Médio e Superior.
Questão
002 Observe a imagem a seguir:
A imagem representa uma atividade de Educação Ambiental em trilhas ecológicas
realizada no Parque Natural Sagui da Serra em Manhumirim – MG, onde alunos das
escolas realizavam as atividades de trilha abordando os assuntos ambientais de
conservação da biodiversidade.
Esta atividade condiz com o que é disposto na legislação porque permite que o aluno:
A) circule em uma área de proteção ambiental.
B) extraia recursos durante a caminhada na trilha.
C) saia de sala de aula.
X D) tenha contato direto com a natureza se sentindo como elemento principal da
conservação ambiental.
E) realize atividades apenas da disciplina de ciência e biologia neste espaço.
Questão
003 A educação ambiental pode trazer inúmeros benefícios para os empreendimentos
econômicos quando essa passa a fazer parte da filosofia da organização. Considerando
os impactos positivos da educação ambiental nas empresas, assinale a alternativa
correta.
A) O posicionamento da empresa frente a comunidade adjacente é prejudicado devido as
modificações estruturais da organização.
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X B) A educação ambiental empresarial pode ser promovida através da implementação de
um sistema de gestão ambiental.
C) A educação ambiental pode favorecer o descarte adequado dos resíduos nas
organizações empresariais, porém, os custos operacionais da administração tendem a
aumentar.
D) Os impactos positivos da educação ambiental nas grandes empresas tendem a ser
maiores do que aqueles observados em empresas de menor porte.
E) O marketing da empresa tende a ser comprometido devido o aumento dos custos,
necessários para modificações estruturais da organização.
Questão
004 No dia da árvore geralmente os alunos estudam sobre a importância das florestas e de
como preservá-las. Marque a alternativa que melhor permite aos alunos perceberem a
importância da sombra das árvores e poder relacionar a diminuição da temperatura. 
A) Levar os alunos até a horta da escola.
X B) Levar os alunos para debaixo de uma árvore nas áreas da escola.
C) Levar os alunos para fazer o plantio de sementes.
D) Pedir uma redação sobre as árvores.
E) Entregar um desenho de uma árvore para cada aluno.
Questão
005
A) que é praticada dentro da sala de aula.
B) que ocorre durante algum evento do calendário escolar.
C) que é realizada debaixo de uma árvore.
 
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X D) que é realizada fora do ambiente escolar permitindo a percepção dos alunos e contato
com a natureza.
E) que promove cartazes e faixas para apresentar temas ambientais.