Avaliações Corrigidas

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Pincel Atômico - 10/09/2023 12:15:06 1/4
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 09/09/2023 16:17:11 (1116776 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO AMBIENTAL [847893] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: JUNHO/2023 - P/JUN23 [89600]
Aluno(a):
91468918 - MARAISA DE CAMPOS LACERDA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 40,00 pontos como nota
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10]
Questão
001
O ecoturismo pode ser caracterizado como uma viagem realizada em meio à
na¬tureza, no qual os recursos naturais são a principal forma de atração turísti¬ca.
Considerando os conceitos estudados neste capítulo, de acordo com a PNEA (1999), o
ecoturismo deve ser fomentado pelo (a)
educação formal.
organizações financeiras.
escola.
X administração pública.
órgãos ambientais.
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43]
Questão
002
O desenvolvimento nas esferas ambiental, social e econômica que atende às
necessidades atuais sem comprometer a possibilidade das gerações futuras de
atenderem às suas próprias necessidades. Essa classificação diz respeito à
Educação Ambiental.
Desenvolvimento educacional.
Área de Preservação Ambiental.
Política Ambiental.
X Desenvolvimento Sustentável.
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08]
Questão
003
No Brasil, a educação ambiental na esfera do Poder Público é fomentada pela Lei n.
9.795/1999. As atividades definidas por lei a afim de sensibilizar a co-munidade para a
preservação da qualidade ambiental incluem:
fomento à programas de educação ambiental em parceria com universidades e
incentivo ao turismo em unidades de conservação.
incentivo ao turismo predatório e realização de programas educativos em escolas
públicas.
subsídios para empresas privadas patrocinarem programas de educação ambiental.
X campanhas de sensibilização e parcerias público-privada.
realização de grandes eventos sobre educação ambiental e proteção da natureza.
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42]
Questão
004
Em 97.632/89 surgiu um Decreto Brasileiro definia a Degradação Ambiental,
conceituando-o como
 
alteração da característica natural do meio ambiente.
 
qualquer alteração natural ou antrópica ao meio ambiente.
 
modificações que ocorrem na água ou no solo devido as ações humanas.
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atividades provenientes de ações antrópicas ao meio ambiente.
 
X
aglomerado de processo resultante de danos ao meio ambiente, pelo quais se perdem
ou se reduzem algumas de suas propriedades, tais como a qualidade ou capacidade
produtiva dos recursos naturais.
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53]
Questão
005
Foi estabelecida através da Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, baseada em
princípios básicos de conservação do meio ambiente fixados e debatidos em
documentos mundialmente aceitos.
Esta Lei é
Política Nacional de Educação Ambiental.
Lei de crimes ambientais.
Sistema Nacional do Meio Ambiente.
X Política Nacional de Meio Ambiente.
Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA).
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14]
Questão
006
Observe a imagem a seguir:
A imagem representa uma atividade de Educação Ambiental em trilhas ecológicas
realizada no Parque Natural Sagui da Serra em Manhumirim – MG, onde alunos das
escolas realizavam as atividades de trilha abordando os assuntos ambientais de
conservação da biodiversidade.
Esta atividade condiz com o que é disposto na legislação porque permite que o aluno:
X
tenha contato direto com a natureza se sentindo como elemento principal da
conservação ambiental.
saia de sala de aula.
extraia recursos durante a caminhada na trilha.
circule em uma área de proteção ambiental.
realize atividades apenas da disciplina de ciência e biologia neste espaço.
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48]
Questão
007
Na escola, na comunidade e nas empresas a Educação Ambiental deve ocorrer de
forma prática, holística, permanente e contínua e deve ser apoiada e desenvolvida
dentro das instituições acadêmicas científicas por meio
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da aula na sala.
da vivência dos alunos.
dos desafios.
das pesquisas.
X da aula prática de campo.
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47]
Questão
008
 
X
desmatamento da região amazônica para retirada de madeira ou abertura de novas
áreas.
poluição hídrica advinda de industrias.
chuva ácida que ocorre nas florestas.
desmatamento para abertura de novas áreas do bioma Cerrado.
arenização de áreas verdes no bioma Caatinga.
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98]
Questão
009
Absolutamente tudo o que é criado passa por uma série de estágios do ciclo de vida,
desde a extração da(s) matéria-prima(s) para produção dos produtos até o fim de sua
vida útil e descarte. O processo científico de entender quais impactos ocorrem como
resultado dos materiais que se movem em nossa economia é chamado de Avaliação
do Ciclo de Vida (ACV) (ou Análise do Ciclo de Vida) (BRAGA, 2005). A ISO 14040
define como etapas da ACV a definição do escopo e objetivos, análise do inventário de
ciclo de vida, avaliação dos impactos e interpretação dos resultados.
O texto traz uma abordagem acerca da(s)
avaliação dos impactos ambientais.
definições sobre Produção mais limpo.
avaliação do ciclo do carbono.
avaliação da Educação Ambiental.
X avaliação do ciclo de vida.
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50]
Questão
010
EDUCA - 2016 - Prefeitura de Maturéia - PB - Acerca da Política Nacional de
Educação Ambiental, julgue os itens:
I. Entende-se por educação ambiental na educação escolar, desenvolvida no âmbito
dos currículos das instituições de ensino, públicas e privadas, englobando as
educações básica, superior, especial, profissional e EJA.
II. A educação ambiental deve ser implantada como disciplina específica no currículo
de ensino.
III. A dimensão ambiental deve constar dos currículos de formação de professores, em
todos os níveis e em todas as disciplinas.
Estão CORRETOS os itens:
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e II.
X Apenas II e III.
Apenas I e III.