METODOLOGIA DA PESQUISA Simulado

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia a citação a seguir:
Ao fichar um trabalho acadêmico, o pesquisador consegue reunir em um único documento  cujo tamanho é sensivelmente menor que o original  informações que, espera-se, serão úteis a ele ao longo de toda a pesquisa. Além de identificar a obra fichada e sintetizar seu conteúdo, esses dados podem englobar citações, análises, comentários ou críticas, por exemplo (GIL, 2002; MARCONI; LAKATOS, 2017).
O trecho acima refere-se a(o):
		
	
	Resumo
	 
	Fichamento
	
	Resenha
	
	Bloco de Notas
	
	Fichário
	Respondido 
	
	Explicação:
Quando o trecho utiliza o termo FICHAR, aponta para o produto final que é o FICHAMENTO.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Hipótese é a formulação sobre o que se intui que ocorrerá, o que produzirão os fenômenos observados. Hipóteses são sugestões acerca do que acontece, dos fenômenos, dos mecanismos, da matemática, dos processos, dos meios, enfim, tudo que possa ter produzido os dados observados com o intuito de formular modelos ou modelagens.
Hipótese é um dos propósitos do Método:
		
	
	Empírico
	 
	Científico
	
	Filosófico
	
	Sociológico
	
	Naturalista
	Respondido e
	
	Explicação:
Experimentação, Hipótese e tese são 3 princípios/objetivos do Método Científico.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A ABNT ¿ Associação Brasileira de Normas técnicas -  é o órgão responsável pela normalização técnica no Brasil, fornecendo insumos ao desenvolvimento tecnológico brasileiro. Para a produção de trabalhos acadêmicos, a ABNT divide o trabalho em: Elementos pré textuais, elementos textuais e elementos pós textuais
Segundo a ANBT os elementos textuais de um trabalho acadêmico são
 
		
	
	Capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências
	
	Introdução, desenvolvimento, conclusão e referências
 
	 
	 Introdução, desenvolvimento e conclusão
 
	
	Capa, introdução, desenvolvimento e conclusão
 
	
	Resumo, introdução, desenvolvimento e conclusão
 
	Respondido em 
	
	Explicação:
GABARITO Introdução, desenvolvimento e conclusão fazem parte dos elementos textuais segundo a ABNT
DISTRATOR Resumo, introdução, desenvolvimento e conclusão. O resumo é elemento pré-textual
DISTRATOR Introdução, desenvolvimento, conclusão e referências As referências é elemento pós-textual
DISTRATOS Capa, introdução, desenvolvimento e conclusão. A capa é parte externa
DISTRATOR Capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. A capa é parte externa e as referências é elemento pós-textual
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Pesquisa realizada nos Estados Unidos alerta para a qualidade da carne dos nuggets de frango. O primeiro teste mostrou que aproximadamente metade do nugget era composto por carne branca e o restante por uma mistura de gordura, vasos sanguíneos e nervos. Já a segunda análise comprovou que o alimento era feito de 40% de carne branca e o restante de gordura, cartilagens e pedaços de ossos. Algumas empresas optaram por utilizar uma combinação artificial de partes de frango (em vez da carne branca), misturá-la e fritá-la e ainda chamá-la de frango: explica o pesquisador Dr. Richard D. Shazo, do Centro Médico da Universidade de Mississippi. (Saúde e Meio Ambiente, 2013).
O relato lido além de nos informar, expõe algumas características do conhecimento científico, que são:
I  -  real porque lida com ocorrências ou fatos do cotidiano
II - verificável porque as afirmações que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência.
III  - assistemático porque se trata de um conhecimento ordenado logicamente formando um sistema de ideias infalíveis.
IV  - exato mas admite novas proposições e a construção de novas teorias
Com base no que foi lido acima, são corretas somente as alternativas:
 
		
	
	II, III e IV
	
	III e IV
	
	I, III e IV
	
	I e II
	 
	I, II e IV 
	Respondido em 
	
	Explicação:
São características do conhecimento científico, que são:
· real porque lida com ocorrências ou fatos do cotidiano
· verificável porque as afirmações que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência.
· sistemático porque se trata de um conhecimento ordenado logicamente formando um sistema de ideias infalíveis.
· exato mas admite novas proposições e a construção de novas teorias
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Um projeto realizado pela USP em parceria com o Projeto Aedes Transgênico (PAT) e a biofábrica Moscamed Brasil soltou cerca de 17 milhões de mosquitos transgênicos em dois bairros do município de Juazeiro, Bahia, levando a população selvagem do inseto à eliminação. A liberação de machos do mosquito Aedes aegypti geneticamente modificados é uma técnica eficiente para o combate ao inseto selvagem, transmissor da dengue (O GLOBO, 11 de outubro de 2011). A partir do exposto acima, é correto afirmar sobre conhecimento científico:
I - é real pois se propõe a lidar com todas as formas de manifestação de fatos e fenômenos da realidade.
II - é contingente pois suas hipóteses só são consideradas verdadeiras ou falsas se submetidas aos testes de experimentação.
II - é valorativo pois no ato de conhecer o objeto os valores do sujeito impregnam o objeto do conhecimento.
A única opção correta é:
 
		
	 
	I e II estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	
	I está correta.
	
	II está correta.
	Respondido em
	
	Explicação:
O pesquisador não pode impregnar a pesquisa com suas crenças e valores.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Proponho este trabalho como princípios matemáticos da filosofia, já que o principal problema da filosofia parece ser este: investigar as forças da natureza a partir dos fenômenos do movimento, e depois, a partir dessas forças, demonstrar os outros fenômenos.   Gostaria que pudéssemos derivar o resto dos fenômenos da natureza pela mesma espécie de raciocínio a partir de princípios mecânicos, pois sou levado por muitas razões a suspeitar que todos eles podem depender de certas forças pelas quais as partículas dos corpos, por causas até aqui desconhecidas, são ou mutuamente impelidas umas para as outras, e convergem em figuras regulares, ou são repelidas, e afastam-se umas das outras (NEWTON, I. Princípios Matemáticos de Filosofia Natural. 2.ed. São Paulo: Edusp, 2002).
Lendo o fragmento do texto acima,  conclui-se que:
		
	
	A suspeita relatada por Newton fundamenta o uso da intuição como base do conhecimento científico.
	
	A Filosofia é a base do conhecimento científico e exige dados imediatos provindos daexperimentação.
	 
	Quando a ciência afirma conhecer o mundo dos fenômenos é porque descobriu que eles reagem dentro de uma regularidade de um sistema complexo de leis.
	
	A ciência conhece os fatos e as coisas em sua ordem aparente, por experiências feitas ao acaso, sem método, e por investigações pessoais derivadas da intuição.
	
	O conhecimento científico tem início em problemas que visam solucionar questões práticas da realidade visando à construção de objetos ideais e pouco tangíveis.
	Respondido 56
	
	Explicação:
O conhecimento científico é real (factual) porque lida com ocorrências ou fatos, isto é, com toda "forma de existência que se manifesta de algum modo" (Trujillo, 1974:14).
Constitui um conhecimento contingente, pois suas preposições ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação e não apenas pela razão, como ocorre no conhecimento filosófico.
É sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de idéias(teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos.     
Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as afirmações (hipóteses) que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência.
Constitui-se em conhecimento falível, em virtude de não ser definitivo, absoluto ou final e, por este motivo, é aproximadamente exato: novas proposições e o desenvolvimento de técnicas podemreformular o acervo de teoria existente.
 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma pesquisa científica se caracteriza como um processo racional e planejado, que se organiza por meio de metodologias próprias e se baseia na literatura disponível sobre o fenômeno que se quer pesquisar. Acerca do item FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA, podemos afirmar que:
I -  a pesquisa científica depende da formulação adequada do problema, porque objetiva buscar sua solução.
II - o problema de pesquisa é uma questão que a pesquisa pretende responder. Todo o processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução.
III - o problema deve ser formulado como pergunta, para facilitar a identificação do que se deseja pesquisar
A única alternativa correta é:
		
	
	I está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	II está correta.
	
	III está correta.
	 
	Todas estão corretas.
	Respondido em 
	
	Explicação:
A pesquisa científica depende da formulação adequada do problema, isto porque objetiva buscar sua solução. Problema é uma questão que a pesquisa pretende responder. Todo o processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução. O problema deve ser formulado como pergunta, para facilitar a identificação do que se deseja pesquisar, por isso o problema deve ter clareza, ser preciso e deve ser suscetível de solução: como será pesquisado? Que
instrumentos serão utilizados?
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Hipóteses são suposições colocadas como respostas plausíveis e provisórias para o problema de pesquisa. Sobre as hipóteses de pesquisa, podemos afirmar que:
I - são provisórias porque poderão ser confirmadas ou refutadas com o desenvolvimento da pesquisa.
II - é sempre uma afirmação, uma resposta possível ao problema proposto.
III - após a formulação do problema, é proposta uma resposta suposta, provável e provisória (hipótese), que seria o que ele acha plausível como solução do problema.
Assinale a única alternativa correta acerca das hipóteses de pesquisa:
		
	
	Apenas a I está correta
	
	II e III estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	 
	I, II e III estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	Respondido 
	
	Explicação:
Hipóteses são suposições colocadas como respostas plausíveis e provisórias para o problema de pesquisa. As hipóteses são provisórias porque
poderão ser confirmadas ou refutadas com o desenvolvimento da pesquisa. A hipótese é sempre uma afirmação, uma resposta possível ao problema proposto. A formulação de hipóteses é quase inevitável, para quem é estudioso da área que pesquisa. Geralmente, com base em análises do  conhecimento disponível, o pesquisador acaba ¿apostando¿ naquilo que pode surgir como resultado de sua pesquisa. Uma vez formulado o problema, é proposta uma resposta suposta, provável e provisória (hipótese), que seria o que ele acha plausível como solução do problema.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A pesquisa científica é um processo racional e planejado, que se organiza por meio de metodologias próprias e se ancora na literatura disponível sobre o fenômeno que se quer pesquisar. Acerca do tema de pesquisa, podemos afirmar que:
I - o  tema é um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se deseja provar ou desenvolver.
II - escolher um tema significa eleger uma parcela delimitada de um assunto, estabelecendo limites ou restrições para o desenvolvimento da pesquisa pretendida.
III - a definição do tema pode surgir com base na sua observação do cotidiano, na vida profissional, em programas de pesquisa, em contato e relacionamento com especialistas, no feedback de pesquisas já realizadas e em estudo da literatura especializada.
A única alternativa correta é:
		
	 
	I, II e III estão corretas.
	
	Apenas I está correta.
	
	Apenas II está correta.
	
	II e III estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	
	Explicação:
O tema é um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se deseja provar ou desenvolver. Escolher um tema significa eleger uma parcela delimitada de um assunto, estabelecendo limites ou restrições para o desenvolvimento da pesquisa pretendida. A definição do tema pode surgir com base na sua observação do cotidiano, na vida profissional, em programas de pesquisa, em contato e relacionamento com especialistas, no feedback de  pesquisas já realizadas e em estudo da literatura especializada.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A pesquisa científica é um processo racional e planejado, que se organiza por meio de metodologias próprias e se ancora na literatura disponível sobre o fenômeno que se quer pesquisar. Acerca do item EMBASAMENTO TEÓRICO, podemos afirmar que:
I - nesta fase, o pesquisador deverá responder às seguintes questões: quem já escreveu e o que já foi publicado sobre o assunto? que aspectos já foram abordados? quais as lacunas existentes na literatura?
II - a revisão de literatura é fundamental, porque fornecerá elementos para o pesquisador evitar a duplicação de pesquisas sobre o mesmo enfoque do tema.
III - o embasamento teórico favorece a definição de contornos mais precisos do problema a ser estudado .
A única alternativa correta é:
		
	
	Apenas III está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	Apenas I está correta.
	 
	I, II e III estão corretas.
	
	Apenas II está correta.
	Respondido 55
	
	Explicação:
Na Revisão de Literatura, o pesquisador deverá responder às seguintes questões:
1 - Quem já escreveu e o que já foi publicado sobre o assunto?
2 - Que aspectos já foram abordados?
3 - Quais as lacunas existentes na literatura?
A revisão de literatura é fundamental, porque fornecerá elementos para o pesquisador evitar a duplicação de pesquisas sobre o mesmo enfoque do tema e favorecerá a definição de contornos mais precisos do problema a ser estudado . 
	 1.
	Ref.: 3991765
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Estabelecer uma classificação válida que dê conta de apontar as especificidades de cada trabalho de conclusão não é tarefa simples. Há desencontros com relação a determinados aspectos, sobre onde devem aparecer, dúvidas com relação às habilidades e competências que o autor deve demonstrar em cada um deles etc.   
 
Contudo, um critério vem sendo utilizado para facilitar a distinção entre esses materiais. Que critério é esse? 
		
	 
	Nível de autonomia esperado. 
	
	Emprego de metodologia. 
	
	Presença de originalidade. 
	
	Contabilização de temas tratados. 
	 
	Estruturação dos elementos textuais. 
	
	
	 2.
	Ref.: 3991768
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A tese consiste em um grande esforço de sistematização de uma pesquisa ou, pelo menos, dos pontos principais. Espera-se que ela apresente um alto grau de autonomia, seja original e contribua significativamente para o avanço do conhecimento científico de sua área. Assinale a alternativa que apresenta a característica esperada de uma tese: 
		
	 
	Exaustão. 
	
	Extensão de páginas em detrimento da profundidade da análise. 
	
	Brevidade.  
	
	Repetição de experiências anteriores. 
	
	Reflexões prolixas. 
	
	
	 
		
	ENSINEME: PLANEJAMENTO DE PESQUISA
	 
	 
	 3.
	Ref.: 3991693
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As normas técnicas definidas para a formatação de trabalhos acadêmicos possuem algumas vantagens. Em geral, essas vantagens não são valorizadas, pois as pessoas tendem a ver a questão apenas pelo âmbito da "burocratização". Porém, é possível destacar algumas facilidades que são possíveis em função da aplicação de normas técnicas em trabalhos de pesquisa. Assinale a opção que indica melhor algumas dessas vantagens, destacadas no módulo 3 deste tema:  
		
	
	Tornar todos os trabalhos semelhantes visualmente / facilitar inserção em sites / favorecer compreensão sobre as ferramentas de formatação
	 
	Catalogação de pesquisas / procedimentos acessíveis de busca / organização por áreas de conhecimento  / consulta a resumos de obras.  
	
	Trabalhos mais organizados visualmente / aprendizado do aluno sobre as ferramentas de edição /padronização.  
	
	Melhor apropriação das normas / tornar todos os trabalhos semelhantes visualmente.  
	
	Catalogação de pesquisas / burocratização das normas / vantagens para o orientador.  
	
	
	 4.
	Ref.: 3991691
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A construção escrita do embasamento teórico do um trabalho acadêmico, especialmente aquele que se refere ao resultado de uma Pesquisa muito bem elaborada e estruturada, é um elemento essencial. Mas nem sempre de fácil execução. Por isso, torna-se necessária uma atenção especial a esse processo. 
Assinale a opção que melhor traduz essa ação necessária ao pesquisador: 
		
	
	Incluir as ideias dos autores apenas pelas suas palavras, para evitar o plágio / contextualizar o tema.  
	
	Incluir citações diretas apenas, formatando adequadamente de acordo com as normas técnicas / contextualizar o tema 
	
	Fazer uma ampla contextualização do tema, em uma perspectiva geral. Deixar a abordagem específica do problema para a introdução apenas / incluir citações indiretas.  
	 
	Estabelecer uma articulação lógica de ideias, que pode ser feita através de uma sequência cronológica de articulações com o seu tema, por exemplo, ou de outras estratégias que demonstrem coerência e situem o leitor / incluir citações.  
	
	Estabelecer uma articulação lógica de ideias, que pode ser feita através de uma sequência cronológica de articulações com o seu tema, por exemplo, ou de outras estratégias que demonstrem coerência e situem o leitor / não incluir citações.  
	
	
	 
		
	ENSINEME: TÉCNICAS DE PESQUISA
	 
	 
	 5.
	Ref.: 3992034
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	"Ao analisar um fato, o conhecimento científico não apenas trata de explicá-lo, mas também busca descobrir suas relações com outros fatos e explicá-los" (GALLIANO, 1986, p. 26). Nesta análise do fato, o pesquisador deve ter: 
I- equilíbrio e bom senso para saber o que perguntar 
II- capacidade de não ficar aquém do que é possível perguntar  
III- sensibilidade para saber o momento de encerrar uma entrevista 
IV- intenção de interferir nos dados da pesquisa induzindo as respostas 
		
	
	I e IV são falsas 
	
	I e II são falsas 
	 
	IV é falsa 
	
	III é falsa 
	
	II e III são falsas 
	
	
	 6.
	Ref.: 3992039
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	"[...] a pesquisa não se reduz a certos procedimentos metodológicos", afirma a Antropóloga Mirian Goldenberg em seu livro "Como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais" (2004, p. 11,). Portanto, é necessário que o pesquisador esteja aberto às várias possibilidades. Neste sentido, comparando a abordagem da pesquisa qualitativa e a abordagem da pesquisa quantitativa, podemos afirmar: 
I- A pesquisa qualitativa identifica conceitos, problemas, variações e situações que apenas podem ser analisadas qualitativamente. 
II- Sentimentos, motivações, crenças e atitudes individuais são difíceis de ser quantificáveis, portanto, nesta situação a pesquisa de abordagem qualitativa é mais indicada. 
III- Os limites de cada abordagem podem ser compensados pela integração entre elas, portanto a pesquisa e qualitativa podem mutuamente se ajudar.  
		
	
	Somente I e II estão corretas 
	
	Somente II está correta 
	 
	Somente I é falsa 
	
	Somente I e III estão corretas 
	
	Somente III está correta 
	
	
	 7.
	Ref.: 3992031
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	"Pode ele dessa maneira (sem intérprete) compilar uma multiplicidade de dados de alto valor científico referentes à vida social, religiosa e econômica dos nativos das Ilhas Trobriand". Assim descreve o antropólogo Malinowski em 1922 em seu Livro Argonautas do Pacífico Ocidental sobre uma de suas experiências que. Para ele a Antropologia é o estudo segundo o qual compreendendo o primitivo poderíamos: 
		
	
	Afirmar a impossibilidade de autoconhecimento  
	
	Negar as origens que impedem a felicidade 
	 
	Compreender melhor a nós mesmos 
	
	Entender que nunca nos conheceremos  
	
	Definir as regras para a felicidade humana 
	
	
	 
		
	00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO
	 
	 
	 8.
	Ref.: 5813006
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O tema "teoria da evolução" tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é:
		
	 
	Uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é considerada uma verdade incontestável.
	
	Uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano.
	
	Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.
	
	Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental.
	 
	Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.
	
	
	 9.
	Ref.: 4960750
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O que são Erros de Medida?
		
	
	​​​​Erros de medida são diferenças entre o desvio de uma medida e o valor verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Classifica a acurácia da medição.
	
	Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma amostragem.
	
	​​​Erros de Medida são grandezas específicas submetidas à medição.
	 
	Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Quanto mais acurada uma medida, menor seu erro. Quanto menor o erro de medida, menor a distancia entre o valor medido e o valor de referência ou convencionado da grandeza medida.
	
	​​​Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na execução das medições.
	
	
	 10.
	Ref.: 4989272
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Cite os Elementos Fundamentais do moderno Método Científico.
		
	
	​​Teoria, Teste e Calibração.
	
	​​Observação, Modelagem e Aplicação.
	 
	​​​Experimentação, Hipótese e Tese.
	
	​​​​Experimentação, Hipótese e Ação.
	
	​Discussão, Teste e Calibração.