Prova presencial GESTÃO EDUCACIONAL janete

Prévia do material em texto

Prova em PDF 
Disciplina: 101233 - GESTÃO EDUCACIONAL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Os sistemas de ensino possuem um papel a representar no contexto da educação, cabendo aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal, em regime de colaboração, organizar e assegurar o acesso a que tipo de segmento?
a ) 
Educação infantil. 
b ) 
Educação superior.
c ) 
Prioritariamente a educação de jovens e adultos.
d ) 
Pós-graduação stricto sensu.
e ) 
Educação básica.
QUESTÃO 2
Relacione as dimensões da educação, propostas por Sander (1995) (Coluna I) e suas respectivas descrições (Coluna 2), e, então, assinale a alternativa correta.
I- Dimensão Econômica
II- Dimensão Política
III- Dimensão Pedagógica
IV- Dimensão Cultural 
( ) Nessa dimensão, a administração da educação prevê e controla os recursos, organiza estruturalmente a instituição, fixa papéis e cargos, divide o trabalho, determina como o trabalho deve ser realizado e por qual tipo de incumbências e estabelece, ainda, normas de ação.
( ) Essa dimensão fundamenta-se em uma ampla gama de contribuições disciplinares, em que a filosofia e a ciência política impõem-se como disciplinas centrais para esse estudo, pois o sistema educacional, mais do que um plano pedagógico, deve encerrar uma filosofia e uma estratégia política.
( ) Essa dimensão busca a efetividade, critério essencialmente político de acordo com o qual o sistema educacional deverá atender às necessidades e às demandas sociais da comunidade a qual pertence.
( ) Nessa dimensão, a relevância cultural é o critério básico de um paradigma de administração educacional comprometido com a promoção da qualidade de vida e do desenvolvimento humano. 
a ) 
I, III, II, IV.
b ) 
I, II, III, IV.
c ) 
II, III, IV, I.
d ) 
IV, II, III, I. 
e ) 
I, III, IV, II.
QUESTÃO 3
Leia as seguintes proposições sobre a relação entre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394/96) e a gestão escolar contemporânea.
I - Participação específica da equipe pedagógica da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
II - Todos devem participar nos processos decisórios, compreendendo centralizar o poder, o debate, as decisões, e todos deverão assumir corresponsabilidade pelas decisões da gestão educacional.
III - Articulação com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola e zelar pela aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa correta.
a ) 
Todas as assertivas estão corretas.
b ) 
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c ) 
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
d ) 
penas as assertivas I e II estão corretas.
e ) 
Apenas a assertiva III está correta.
QUESTÃO 4
Identifique as assertivas que completam corretamente a frase a seguir e, depois, assinale a alternativa correta.
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), criado na década de 1980, tem como objetivo gerir e organizar informações sobre:
I - qualidade;
II - equidade;
III - eficiência;
IV - estatística.
a ) 
Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
b ) 
Todas as assertivas estão corretas.
c ) 
Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
d ) 
Apenas as assertivas I, II, III estão corretas.
e ) 
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
QUESTÃO 5
O professor Célio é gestor de uma escola de ensino médio e no início da gestão encontrou um ambiente hostil entre os estudantes e pouco acolhedor pelos professores, dificultando seu trabalho. Esse gestor decidiu que deveria compor a escola com o trabalho da comunidade escolar como um todo, buscando, inclusive, parcerias externas. Para isso, ele teria de planejar estrategicamente suas ações atraindo a comunidade escolar para dentro da escola. No início, a passos lentos, mas pouco a pouco conseguiram perceber a força de um trabalho em equipe, recuperando o ambiente escolar, a autoestima dos que ali estavam e um melhor desempenho dos estudantes. É correto afirmar que:
a ) 
o gestor buscou ver a equipe apenas por meio da produção de projetos e emissão de relatórios, não contribuindo no planejamento de forma estratégica. 
b ) 
o gestor pensou na educação de qualidade e compreendeu que é fundamental o planejamento participativo com toda a comunidade escolar.
c ) 
o gestor entendeu que para gerir o sistema escolar somente o acompanhamento dos responsáveis é indispensável.
d ) 
o gestor buscou ver a instituição escolar somente no seu ambiente interno, não se importando com a integração com os responsáveis.
e ) 
o gestor acreditou mais na ação da comunidade escolar que nas propostas educacionais.
QUESTÃO 6
As políticas educacionais são efetivadas por meio dos sistemas de ensino __________ e sempre apontam ao _______ direito do aluno à educação de ____________.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a ) 
público; pleno; qualidade
b ) 
público; parcial; qualidade
c ) 
privado; pleno; qualidade
d ) 
privado; parcial; superioridade
e ) 
público; parcial; superioridade
QUESTÃO 7
Relacione os tipos de estratégias de gerenciamento escolar (coluna 1) às respectivas características sinalizadas (coluna 2) e, então, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1. Foco
2. Diferenciação
3. Liderança na redução dos custos 
( ) A escola deve implementar ações que reforcem seu valor e proporcionem meios para um melhor desempenho dos alunos.
( ) A escola deve conhecer as necessidades do segmento em que atua, encontrando um diferencial nesse segmento.
( ) Os gastos previstos devem constar no PPP da escola, que por meio de um planejamento minucioso consegue reduzi-los e alcançar a qualidade pretendida.
a ) 
2, 3, 1.
b ) 
1, 2, 3.
c ) 
1, 3, 2.
d ) 
2, 1, 3.
e ) 
3, 2, 1.
QUESTÃO 8
Considerando a administração estratégica, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Envolve a integração dos setores da organização, visando à sua manutenção, e é determinado por metas e objetivos que são trabalhados para alcance a médio e longo prazo, com alocação de recursos. 
( ) Considera o estabelecimento de objetivos; o conhecimento dos objetivos e das estratégias vigentes; a análise do ambiente e dos recursos existentes; a identificação dos fatores que representam oportunidade ou ameaça à organização; a percepção das mudanças necessárias e do grau em que elas deverão acontecer; a escolha e implementação das estratégias; e o controle dos resultados.
( ) Propõe atividades de análise do contexto, o estabelecimento de diretrizes, a proposta e implementação de estratégias organizacionais e o controle estratégico.
a ) 
V, V, V.
b ) 
V, F, V.
c ) 
F, F, V.
d ) 
F, V, F.
e ) 
V, V, F.
QUESTÃO 9
É importante refletirmos que uma gestão __________ implica o entendimento da __________ que rege a __________ na gestão de processos que desenvolvem o fazer __________ e, ainda, na articulação desses com relações sociais mais amplas. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a ) 
escolar; democracia; cultura; pedagógico
b ) 
democrática; cultura; escola; pedagógico
c ) 
democrática; escola; cultura; pedagógico
d ) 
cultura; escola; pedagogia; democrático
e ) 
pedagógica; democracia; cultura; escolar
QUESTÃO 10
O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) foi instituído pelo MEC pela Resolução n. 06 (BRASIL, 2007), em convênio com os municípios. O Proinfância tem como finalidade principal financiar três ações básicas e distintas. 
Assinale a alternativa que apresenta uma dessas três ações.
a ) 
Reforma das unidades dos anos finais do ensino fundamental. 
b ) 
Aparelhamento de escolas construídas antes de o programa ser instituído.
c ) 
Reforma apenas de creches públicas existentes.
d ) 
Reforma apenas de pré-escolas públicas existentes.
e ) 
Construção de unidades escolares de educação infantil.
QUESTÃO 11
Na Escola X,o corpo docente não era envolvido com o trabalho como um todo, apenas cumpria as ordens da diretora. Os alunos e funcionários não acreditavam no trabalho realizado e os responsáveis só tinham acesso à escola nas reuniões de pais. Todo o planejamento e desenvolvimento das propostas educacionais cabiam à equipe técnico-pedagógica sob a supervisão da diretora. Quanto ao desempenho escolar, sempre apresentava baixo nível. Em uma das reuniões gerais, tendo em vista o caos apresentado pela escola, alguns representantes dos segmentos presentes resolveram expor sugestões sobre trabalhar um gerenciamento democrático na instituição para melhores resultados.
Considerando a democratização da gestão escolar, assinale (V) quando a assertiva for verdadeira e (F) quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) A gestão escolar democrática faz um trabalho próximo e entrega responsabilidades somente aos professores e funcionários administrativos porque depende do pedagógico para que o desempenho escolar seja favorável.
( ) A gestão escolar democrática executa ações com todos e para todos, garantindo que os resultados sejam positivos e plenos.
( ) A gestão escolar democrática exerce um trabalho coletivo com representatividade de todos os segmentos, descentralizando responsabilidades.
a ) 
F, V, V.
b ) 
F, V, F.
c ) 
F, F, F.
d ) 
V, F, F.
e ) 
V, V, V.
QUESTÃO 12
Leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa que apresenta apenas aquelas que se referem ao Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE).
1 - O PDE prevê várias ações que objetivam verificar e solucionar os problemas que afetam a educação.
2 - O PDE pode ser comparado ao Projeto Político-Pedagógico da escola.
3 - O PDE concebe o planejamento de metas e estratégias.
4 - O PDE serve somente às escolas da rede pública.
5 - O PDE busca a sinergia do empreendimento escolar para atingir os objetivos educacionais. 
a ) 
1, 3, 5.
b ) 
1, 3, 2.
c ) 
3, 4, 5.
d ) 
2, 4, 5.
e ) 
1, 4, 5.
Ver justificativa da resposta
Parte inferior do formulário